Документ 2043344

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ»
СОДЕРЖАНИЕ
Пояснительная записка
3
Цели и задачи программы
3
Требования, предъявляемые к уровню подготовки абитуриента
3
Общие правила проведения вступительного испытания
4
Форма проведения вступительного испытания
4
Критерии оценки вступительного испытания в форме компьютерного тестирования
4
Содержание программы
4
Рекомендуемая литература
9
2
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ»
Пояснительная записка
Программа вступительных испытаний по истории соответствует примерной программе вступительных
экзаменов в учебные заведения Российской Федерации, рекомендуемой Министерством образования
Российской Федерации, составленной на основе ГОС общего образования. Программа вступительного
испытания имеет целью проверить соответствие уровня подготовки абитуриента требованиям к нему,
необходимым для освоения программ среднего профессионального образования на базе основного общего
образования поступающих на следующие образовательные программы:
Код
030912
031601
100401
Образовательные программы
Право и организация социального обеспечения
Реклама
Туризм
Уровень образования
(ступень)
Среднее профессиональное (базовая подготовка)
Среднее профессиональное (базовая подготовка)
Среднее профессиональное (базовая подготовка)
Форма обучения
Заочная
Очная






В программе представлены все разделы истории:
Появление истории и ее формирование как науки. Периодизация истории первобытного общества.
Периодизация истории стран Древнего Востока. История Древней Греции. История Древнего Рима.
Периодизация истории средних веков. Отличительные черты феодализма. Хронологические рамки нового
времени. Великие географические открытия и их последствия для европейских стран и других стран мира.
Колониальные империи. Экономическое развитие стран Европы в новое время Проблемы периодизации
новейшей истории. Постиндустриальная стадия общественного развития. Информационная революция и
становление информационного общества. Глобализация общественного развития на рубеже XX-XXI вв.
Основные этапы становления восточнославянской государственности. Объединение восточных славян в
единое государство в IX-X вв. Специфика формирования единого Российского государства. Русь и Орда:
проблемы взаимовлияния. Формирование сословной системы организации общества на Руси. Предпосылки
складывания российского абсолютизма в XVII в. Реформы Петра I Становление индустриального общества в
России и Западной Европе: общее и особенное. Россия в начале XX в., ее сословная и классовая специфика.
Революция 1917 г. и ее социальная сущность. Курс на строительство социализма в одной стране и его
последствия. Великая Отечественная война. СССР в середине 60-80-х гг. СССР в 1985-1991 гг. Феномен
перестройки. Становление новой российской государственности. Принятие Конституции 1993 г.
Цели и задачи программы
Целью реализации программы вступительного испытания по истории является определение
необходимого минимума знаний об основных закономерностях, феноменальных и исключительных
процессах, имевших место в более чем тысячелетней истории.
Задачи программы:
выяснение знаний абитуриента об исторических процессах;
выявление знаний об объективном ходе событий прошлого и выявление основных тенденций в
общественном развитии истории;
проверка умений обосновывать неразрывную историческую связь
предыдущих
эпох
с
современностью;
получение информации о развитие познавательных интересов абитуриента, его интеллектуальных и
творческих способностях.
Требования, предъявляемые к уровню подготовки абитуриента
Абитуриент должен иметь представление: о сущности, формах и функциях исторического знания,
исторических источниках и методах работы с ними, методологии и теории исторической науки, основных
эпохах в истории страны и их хронологии, месте исторической науки в системе гуманитарных знаний.
Абитуриент должен знать: основные исторические факты, события, имена выдающихся деятелей прошлого и
настоящего, всеобщую историографию различных периодов и эпох, вклад народов мира и отдельных
личностей в достижении мировой цивилизации. Уметь владеть основами исторического мышления, выражать
и обосновывать свою позицию по вопросам, касающимся ценностного отношения к историческому
прошлому, формам организации и эволюции основных общественных систем.
Абитуриент должен освоить и продемонстрировать категориальный и понятийный аппарат данной науки,
знать сущность и конкретное содержание исторического процесса.
Абитуриент должен иметь навыки: работы с исторической научной литературой, сравнительного анализа
фактов и явлений общественной жизни на основе исторического материала, обосновывать свою
3
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ»
мировоззренческую позицию на основе знаний по истории, стремиться к диалогу как способу отношений к
культуре и обществу.
Абитуриент должен ориентироваться во всем многообразии исторических фактов.
Общие правила проведения вступительного испытания
Форма проведения вступительного испытания
Форма проведения вступительного испытания для лиц поступающих на программы среднего
профессионального образования – компьютерное тестирование. Поступающему предлагается тест с 50
вопросами. В каждом тестовом задании только один правильный ответ. Продолжительность тестирования
составляет – 210 минут. Правила проведения компьютерного тестирования как формы вступительного
испытания, определены Правилами проведения вступительных и аттестационных испытаний. Содержание
вступительных испытаний СКСИ определено «Вступительными экзаменационными материалами по
общеобразовательному предмету «История» для лиц, поступающих на программы среднего
профессионального образования на базе основного общего образования».
Критерии оценки вступительного испытания в форме компьютерного тестирования
Результаты компьютерного тестирования оцениваются по стобалльной шкале (1 вопрос – 2 балла).
Количество вопросов – 50, максимальное количество набранных баллов – 100 баллов.
Количество набранных баллов поступающими, оценивается по следующей шкале:
«от 0 до минимума баллов» – порог, подтверждающий недостаточное количество баллов для дальнейшего
участия в процедуре отбора и зачисления;
«от минимума до 100 баллов» - порог, подтверждающий успешное прохождение вступительных испытаний и
возможность дальнейшего участия в процедуре отбора и зачисления.
Минимальное количество баллов подтверждающих успешное прохождение вступительных испытаний
определяется ежегодно приказом ректора. Итоговый тестовый бал определяется путем суммирования баллов,
полученных за правильно выполненные задания.
Содержание программы
История древнего мира. Понятие «Первобытность» и «Древний мир». Хронологические рамки древней
истории. Первобытное общество. Предки человека. Расселение древнейшего человечества. Влияние
природных условий на жизнь первобытных людей. Стоянки первобытных людей на территории нашей
страны, края. Занятия, орудия труда первобытных людей. Родоплеменные отношения. Переход от
собирательства к земледелию и скотоводству. Соседская община. Развитие ремесла. Обмен произведенными
продуктами. Представления первобытных людей об окружающем мире. Первобытные верования.
Зарождение искусства. Древний Восток. Древний Египет: природные условия, население. Земледельцы и
ремесленники, их труд, жилища, быт. Рабы и их роль в хозяйственной жизни. Возникновение государства в
Древнем Египте. Фараон, жрецы, чиновники. Религия древних египтян. Мифы о богах. Храмы и пирамиды.
Научные познания, письменность и школа в Древнем Египте. Древние государства Передней Азии и
Восточного Средиземноморья. Древнее Междуречье: природные условия, население. Сказания о героях и
богах. Древний Вавилон. Законы Хаммурапи. Ассирийская держава. Палестина и Финикия: природные
условия, занятия жителей, ремесла и торговля. Религиозные верования. Возвышение Персидской державы и
ее завоевания. Древняя Индия: природные условия, население. Варны. Касты. Религиозные верования,
легенды и сказания. Будда. Древний Китай: природные условия, население. Империя Цинь. Император и его
подданные. Возникновение религиозно-философских учений. Конфуций. Научные знания и изобретения.
Великая китайская стена. Культурное наследие цивилизаций Древнего Востока. Древняя Греция и
эллинистический мир. Природные условия Древней Греции. Население, его занятия. Эллины.
Древнегреческая мифология. Легенды о людях и богах. Поэмы Гомера «Илиада» и «Одиссея». Полис.
Развитие земледелия, ремесла и торговли. Свободные и рабы. Афины. Афинская демократия. Демос и знать.
Спарта. Греческие колонии. Греко-персидские войны. Пелопонесские войны. Возвышение Македонии.
Завоевания Александра Македонского и его держава. Греция и государства Востока под властью преемников
Александра. Культурное наследие Древней Греции и эллинистического мира. Развитие научных и
философских знаний. Архимед. Платон. Аристотель. Школа и образование. Литература и театральное
искусство. Архитектура и скульптура. Олимпийские игры. Древний Рим. Природные условия и население
древней Италии. Легенды об основании Рима. Религиозные верования римлян. Возникновение Римской
республики. Консулы, сенаторы и трибуны. Войны с Карфагеном. Господство Рима в Средиземноморье.
Рабство в Древнем Риме. Восстания рабов. Спартак. Гражданские войны. Гай Юлий Цезарь. Установление
императорской власти. Римская империя: территория, управление. Римское право. Империя и соседние
народы. Возникновение и распространение христианства. Библия. Гонения на христиан. Христианские
4
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ»
святые мученики. Признание христианства государственной религией Римской империи. Разделение
Римской империи. Рим и варвары. Готы и гунны. Падение Западной Римской империи. Культурное наследие
Древнего Рима. Архитектура и скульптура. Римская литература и театр, «золотой век» поэзии. Ораторское
искусство.
История средних веков. Понятие «средние века». Хронологические рамки средневековья. Западная и
Центральная Европа в V-XIII вв. Великое переселение народов. Кельты, германцы, славяне, тюрки.
Образование варварских королевств. Расселение франков, занятия, общественное устройство. Роль
христианства в раннем средневековье. Христианизация Европы. Аврелий Августин. Иоанн Златоуст.
Создание и распад империи Карла Великого. Образование государств в Западной Европе. Политическая
раздробленность. Норманнские завоевания. Ранние славянские государства. Просветители славян – Кирилл и
Мефодий. Средневековое европейское общество. Сословное общество в средневековой Европе. Феодализм.
Власть духовная и светская. Образование двух ветвей христианства – православия и католицизма. Римскокатолическая церковь в средневековье. Фома Аквинский. Монастыри и монахи. Ереси и борьба церкви
против их распространения. Феодальное землевладение. Сеньоры и вассалы. Европейское рыцарство.
Феодалы и крестьянская община. Феодальные повинности. Жизнь, быт и труд крестьян. Средневековый
город. Жизнь и быт горожан. Цехи и гильдии. Византия и арабский мир. Крестовые походы. Византийская
империя: территория, хозяйство, государственное устройство. Арабские племена. Возникновение ислама.
Арабские завоевания в Азии, Северной Африке, Европе. Крестовые походы и их влияние на жизнь
европейского общества. Католицизм, православие и ислам в эпоху крестовых походов. Начало Реконкисты на
Пиренейском полуострове. Завоевания сельджуков и османов. Падение Византии. Османская империя.
Страны Азии и Америки в эпоху средневековья (V-XV вв.). Китай: распад и восстановление единой державы.
Империи Тан и Сун. Крестьянские восстания, нашествия кочевников. Создание империи Мин. Индийские
княжества. Создание государства Великих Моголов. Средневековая Япония. Государства Центральной Азии
в средние века. Государство Хорезм и его покорение монголами. Походы Тимура (Тамерлана). Доколумбовы
цивилизации Америки. Майя, атцеки и инки: государства, верования, особенности хозяйственной жизни.
Государства Европы в XIV-XV вв. Возникновение сословно-представительных монархий в европейских
странах. Генеральные штаты во Франции. Особенности сословно-представительной монархии в Англии.
Великая хартия вольностей. Парламент. Священная Римская империя германской нации. Германские
государства в XIV-XV вв. Кризис европейского сословного общества в XIV-XV вв. Столетняя война:
причины и итоги. Жанна д’Арк. Война Алой и Белой розы. Крестьянские и городские восстания. Жакерия.
Восстание Уота Тайлера. Кризис католической церкви. Папы и императоры. Гуситское движение в Чехии.
Духовно-культурное наследие Средневековья. Средневековый эпос. Рыцарская литература. Городской и
крестьянский фольклор. Романский и готический стили в архитектуре, скульптуре и декоративном искусстве.
Развитие науки и техники. Появление университетов. Схоластика. Начало книгопечатания в Европе.
Культурное наследие Византии. Особенности средневековой культуры народов Востока.
История нового времени. Понятие «Новая история», хронологические рамки Новой истории. Великие
географические открытия и их последствия. Путешествия В. да Гамы, Х. Колумба, Ф. Магеллана. Открытие
европейцами Америки, торговых путей в Азию. Захват и освоение европейцами Нового Совета.
Порабощение населения завоеванных территорий. Э. Кортес. Ф. Писарро. Начало создания колониальных
империй. Пиратство. Ф. Дрейк. Эпоха Возрождения. Духовные искания эпохи Возрождения. Гуманизм.
Данте Алигьери. Э. Роттердамский. Ф. Рабле. Т. Мор. В. Шекспир. Искусство Ренессанса. Переворот во
взглядах на природу. Н. Коперник. Дж. Бруно. Г. Галилей. Р. Декарт. Начало процесса модернизации в
Европе в XVI-XVII вв. Зарождение капиталистических отношений. Буржуазия и наемные рабочие.
Совершенствование техники. Возникновение мануфактур, развитие товарного производства. Торговые
компании. Реформация. Утверждение абсолютизма. Причины Реформации. Протестантизм. М. Лютер. Ж.
Кальвин. Распространение идей Реформации в Европе. Контрреформация. И. Лойола. Религиозные войны.
Европейские государства в XVI-XVII вв. Утверждение абсолютизма. Укрепление королевской власти в
Англии и Франции. Генрих VIII. Елизавета I. Кардинал Ришелье. Людовик XIV. Испанская империя при
Карле V. Тридцатилетняя война и Вестфальская система. Первые буржуазные революции. Нидерланды под
властью Испании. Революционно-освободительная борьба в провинциях Нидерландов. Создание
Голландской республики. Английская революция середины XVII в. Король и парламент. Гражданская война.
Провозглашение республики. О. Кромвель. Реставрация монархии. «Славная революция». Страны Европы и
Азии в эпоху Просвещения. Эпоха Просвещения. Развитие естественных наук. И. Ньютон. Английское
Просвещение. Д. Локк. Французское Просвещение. Вольтер. Ш. Монтескье. Ж.Ж. Руссо. Д. Дидро.
5
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ»
Художественная культура XVII-XVIII вв.: барокко, классицизм, сентиментализм. Просвещенный абсолютизм
в Центральной Европе. Австрия и Пруссия в XVIII в. Фридрих II. Семилетняя война. Английские колонии в
Америке. Война за независимость и образование США. Т. Джефферсон. Б. Франклин. Дж. Вашингтон.
Конституция 1787 г. Кризис абсолютизма во Франции. Великая французская революция. Начало революции.
Революционные политические группировки. «Гора» и «жиронда». Ж. Дантон. М. Робеспьер. Ж.П. Марат.
Свержение монархии. Революционный террор. Якобинская диктатура. Термидорианский переворот.
Директория. Революционные войны. Наполеон Бонапарт. Итоги и значение Великой французской
революции, ее влияние на страны Европы. Ослабление Османской империи. Держава Великих Моголов в
Индии и ее распад. Начало европейского завоевания Индии. Покорение Китая маньчжурами. Империя Цин.
Образование централизованного государства в Японии. И. Токугава. Европа и Северная Америка в XIX –
начале ХХ вв. Империя Наполеона I во Франции. «Гражданский кодекс». Наполеоновские войны. Венский
конгресс. Священный союз. «Восточный вопрос» в политике европейских государств в XIX в. Переход от
традиционного (аграрного) к индустриальному обществу в Европе. Промышленный переворот, его
особенности в странах Европы и США. Изменения в социальной структуре общества, демографическом
развитии. Формирование идеологии либерализма, социализма, консерватизма. Возникновение рабочего
движения. Чартистское движение в Англии. Европейские революции XIX в. Вторая империя во Франции.
Национальные идеи в странах Европы. Объединение Италии. К. Кавур. Дж. Гарибальди. Создание единого
германского государства. О. Бисмарк. Франко-прусская война 1870-1871 гг. Образование Германской
империи. Австро-Венгерская империя. Народы Юго-Восточной Европы в XIX в. Север и Юг Соединенных
Штатов Америки: экономическое и политическое развитие, взаимоотношения. Гражданская война 1861-1865
гг. Реконструкция Юга. Демократы и республиканцы. Возникновение профсоюзного движения в странах
Европы. Тред-юнионы. Марксизм. К. Маркс. Ф. Энгельс. Анархизм. Образование I и II Интернационалов.
Возникновение социалистических партий. Социальный реформизм во второй половине XIX – начале ХХ вв.
Д. Ллойд Джордж. Т. Рузвельт. В. Вильсон. Ж. Клемансо. Завершение промышленного переворота.
Индустриализация. Технический прогресс во второй половине XIX – начале ХХ веков. Монополистический
капитализм, его особенности в ведущих странах Запада. Обострение противоречий индустриального
общества. Страны Латинской Америки, Азии и Африки в XIX – начале ХХ вв. Провозглашение независимых
государств в Латинской Америке. С. Боливар. Х. Сан-Мартин. США и страны Латинской Америки. Доктрина
Монро. Мексиканская революция 1910-1917 гг. Создание колониальных империй. Восстание сипаев 18571859 гг. «Опиумные войны». Движение тайпинов. Колониальные захваты в Африке. Империализм –
идеология и политика. Кризис традиционного общества в странах Азии на рубеже XIX-XX вв. Реставрация
Мэйдзи. Начало модернизации в Японии. Революции в Иране, Османской империи, Китае. Европа и мир
накануне и в годы Первой мировой войны. Начало борьбы за передел мира. Возникновение военнополитических блоков. Антанта и Центральные державы. Балканские войны. Первая мировая война, причины,
участники. Кампании 1914-1918 гг., важнейшие сражения. Вступление в войну США. Нарастание социальноэкономических и политических противоречий в воюющих странах. Итоги Первой мировой войны. Развитие
культуры в XIX – начале ХХ вв. Развитие научной картины мира в XIX в. Изменение взглядов на природу и
общество на рубеже XIX-ХХ вв. Демократизация образования. Изменения в быту. Градостроительство.
Развитие транспорта и средств связи. Основные течения в художественной культуре XIX – начала ХХ вв.
(романтизм, реализм, модерн, символизм, авангардизм). Рождение кинематографа. Духовный кризис
индустриального общества на рубеже XIX-ХХ вв. Декаданс.
Новейшая и современная история. Понятие «Новейшая и современная история». Мир в 1920-1930-е гг. Мир
после Первой мировой войны. Версальско-Вашингтонская система. Лига наций. Революционный подъем в
Европе и Азии, распад империй и образование новых государств. Международные последствия революции в
России. Революция 1918-1919 г. в Германии. Раскол международного рабочего движения: Коммунистический
интернационал и
Социалистический Рабочий Интернационал. «Стабилизация» 1920-х гг. в ведущих странах Запада. Мировой
экономический кризис 1930-х гг. «Новый курс» в США. Ф.Д. Рузвельт. Кейнсианство. Социальный
либерализм. Фашизм. Б. Муссолини. Национал-социализм. А. Гитлер. Формирование авторитарных и
тоталитарных режимов в странах Европы в 1920-х – 1930-х гг. Страны Азии после Первой мировой войны.
Особенности экономического развития, социальные изменения в обществе. Революция 1920-х гг. в Китае.
Сунь Ятсен. Движение народов Индии против колониализма. М. Ганди. Милитаризация общества в Японии.
Пацифизм и милитаризм в 1920-1930-е гг. Паневропейское движение. А. Бриан. Агрессивная политика
Японии, Германии, Италии в 1930-х гг. Гражданская война в Испании. Мюнхенское соглашение. Военно6
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ»
политический кризис в Европе в 1939 г. Вторая мировая война. Причины, участники, основные этапы Второй
мировой войны. Польская кампания и «странная война». Поражение Франции. «Битва за Англию». Военные
действия на Балканах, Северной Африке. Нападение Германии на СССР. Вступление в войну США. Война на
Тихом
океане. Антигитлеровская коалиция. Ф. Рузвельт, И.В. Сталин, У. Черчилль. Ленд-лиз. «Новый порядок» на
оккупированных территориях. Политика геноцида. Холокост. Движение Сопротивления. Коренной перелом
во Второй мировой войне. Открытие второго фронта в Европе. Капитуляция Италии. Разгром Германии и
Японии. Вклад СССР в победу над нацизмом. Итоги и уроки войны. Ялтинско-Потсдамская система.
Создание ООН. Мировое развитие во второй половине ХХ в. Холодная война. Создание военнополитических блоков. Корейская война. Карибский кризис. Ближневосточные кризисы. Война в ЮгоВосточной Азии. Движение неприсоединения. Гонка вооружений. Разрядка и причины ее срыва. «План
Маршалла» и послевоенное восстановление экономики в Западной Европе. Научно-техническая революция.
Переход к смешанной экономике. Социальное государство. «Общество потребления». Эволюция
политической идеологии. Христианская демократия. Социал-демократия. «Новые левые». Изменение
конституционного строя во Франции, Германии, Италии. К. Аденауэр. Ш. де Голль. Системный кризис
индустриального общества в конце 1960-начале 1970-х гг. Неоконсерватизм. Р. Рейган. М. Тэтчер.
Становление информационного общества. Коммунистические режимы в странах Центральной и Восточной
Европе: поиск путей и моделей развития. Демократические революции в Восточной и Центральной Европе
конца 1980 – начала 1990-х гг. Распад Югославии. Особенности модернизационных процессов в
латиноамериканских странах. Авторитаризм и демократия в Латинской Америке ХХ в. Революция на Кубе.
Ф. Кастро. Э. Че Гевара. Чилийская модель развития. Распад колониальной системы и образование
независимых государств в Азии и Африке. Выбор освободившимися
странами путей и моделей развития. Китай во второй половине ХХ в. Мао Цзедун. Дэн Сяопин. Мир на
рубеже ХХ-XXI вв. Завершение холодной войны и эпохи «двухполюсного мира». Становление современного
международного порядка. Борьба с международным терроризмом. Интеграционные процессы. Европейский
Союз. Глобализация и ее противоречия. Глобальное информационное и экономическое пространство.
Антиглобалистское движение. Культурное наследие ХХ в. Развитие естественнонаучных и гуманитарных
знаний в ХХ в. А. Эйнштейн. Н. Бор. Формирование современной научной картины мира. Изменение
взглядов на развитие человека и общества. Религия и церковь в современном обществе. Иоанн Павел II.
Экуменизм. Основные течения в художественной культуре ХХ в. (реализм, модернизм, постмодернизм).
Массовая культура. Становление новых форм художественного творчества в условиях информационного
общества.
Народы и государства на территории нашей страны в древности. Заселение территории нашей страны.
Народы на территории до середины I тысячелетия до н. э. Города-государства Северного Причерноморья.
Скифское царство. Тюркский каганат, кий каганат. Волжская Булгария. Восточные славяне: расселение,
соседи, занятия, общественный строй. Кочевые народы степи. Язычество. Распространение христианства.
Русь в IX – начале XII в. Соседская община. Город. Новгород и Киев – центры древнерусской государственности.
Образование Древнерусского государства. Владимир I. Крещение Руси. Ярослав Мудрый. «Русская Правда».
Княжеские усобицы. Владимир Мономах. Международные связи Древней Руси.
Русские земли и княжества в XII – середине XV в. Политическая раздробленность Руси. Борьба против
внешней агрессии в XIII-в. Монгольское завоевание. Золотая Орда. Экспансия с Запада. Александр Невский.
Великое княжество Литовское. Начало объединения русских земель. Формы землевладения и хозяйства.
Иван Калита. Куликовская битва. Дмитрий Донской. Роль церкви в общественной жизни Руси. Сергий
Радонежский.
Российское государство во второй половине XV – XVII вв. Свержение золотоордынского ига. Иван III.
Завершение объединения русских земель вокруг Москвы. Становление органов власти Российского
государства. Судебник 1497 г. Иван IV Грозный. Установление царской власти. Реформы середины XVI в.
Земские соборы. Расширение территории государства (присоединение Казанского и Астраханского ханств,
Западной Сибири). Казачество. Ливонская
война. Опричнина. Смутное время. Установление крепостного права. Борьба против внешней экспансии. К.
Минин. Д. Пожарский. Россия при первых Романовых. Ликвидация последствий Смуты. Соборное уложение
1649 г. Юридическое оформление крепостного права. Развитие торговых связей. Мануфактуры. Церковный
раскол. Социальные движения второй половины XVII в. Степан Разин. Внешняя политика России в XVII в.
Вхождение Левобережной Украины в состав России на правах автономии. Завершение присоединения
7
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ»
Сибири.
Культура народов нашей страны с древнейших времен до конца XVII в. Становление древнерусской
культуры: фольклор, письменность, живопись, зодчество. Своеобразие художественных традиций в русских
землях и княжествах в период культурного подъема в XII – начале XIII в. Монгольское завоевание и русская
культура. Формирование культуры Российского государства. Летописание. Андрей Рублев. Книгопечатание.
Иван Федоров. Обмирщение культуры в XVII в.
Россия в XVIII – середине XIX в. Преобразования первой четверти XVIII в. Петр I. Создание регулярной
армии и флота. Северная война. Образование Российской империи. Абсолютизм. Дворцовые перевороты.
Расширение прав и привилегий дворянства. Просвещенный абсолютизм Екатерины II. Оформление
сословного строя. Социальные движения. Е. И. Пугачев. Россия в войнах второй половины XVIII в. А. В.
Суворов. Ф. Ф. Ушаков. Присоединение новых территорий. Внутренняя политика в первой половине XIX в.
М. М. Сперанский. Отечественная война 1812 г. Россия и образование Священного союза. Крепостнический
характер экономики и зарождение капиталистических отношений. Движение декабристов. Общественная
мысль во второй четверти XIX в.: официальная государственная идеология, западники и славянофилы,
утопический социализм. Начало промышленного переворота. Присоединение Кавказа. Крымская война.
Россия во второй половине XIX – начале XX в. Великие реформы 1860 – 1870-х гг. Александр И. Отмена
крепостного права. Завершение промышленного переворота. Формирование классов индустриального
общества. Общественные движения второй половины XIX в. Национальная политика. Русско-турецкая война
1877 – 1878 гг. Россия в военно-политических блоках. Промышленный подъем на рубеже XIX – XX вв.
Государственный капитализм. Формирование монополий. Иностранный капитал в России. С. Ю. Витте.
Обострение социальных противоречий в условиях форсированной модернизации. Русско-японская война.
Революция 1905 – 1907 гг. Государственная Дума. Политические течения и партии. П. А. Столыпин.
Аграрная реформа. Россия в Первой мировой войне. Революция в России в 1917 г. Падение монархии. Временное правительство и Советы.
Российская культура в XVIII – начале XX в. Светский, рациональный характер культуры: наука и
образование, литература и искусство. М.В.Ломоносов. Н.И.Лобачевский. Д.И.Менделеев. Демократические
тенденции в культурной жизни на рубеже XIX – XX вв.
Советская Россия – СССР в 1917-1991 гг. Провозглашение советской власти в октябре 1917 г. В. И. Ленин.
Политика большевиков и установление однопартийной диктатуры. Распад Российской империи. Гражданская
война. Красные и белые. Иностранная интервенция. «Военный коммунизм». Новая экономическая политика.
Образование СССР. Поиск путей построения социализма. Индустриализация. Коллективизация сельского
хозяйства. Коренные изменения в духовной жизни. Формирование централизованной (командной)
экономики. Власть партийно-государственного аппарата. И. В. Сталин. Массовые репрессии. Конституция
1936г. СССР в системе международных отношений в 1920-х – 1930-х гг. СССР во Второй мировой войне.
Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг.: этапы и крупнейшие сражения войны. Московское сражение.
Сталинградская битва и битва на Курской дуге – коренной перелом в ходе войны. Вклад СССР в
освобождение Европы. Г. К. Жуков. Советский тыл в годы войны. Геноцид на оккупированной территории.
Партизанское движение. СССР в антигитлеровской коалиции. Итоги Великой Отечественной войны.
Послевоенное восстановление хозяйства. Идеологические кампании конца 40-х – начала 50-х гг. «Оттепель».
XX съезд КПСС. Н. С. Хрущев. Реформы второй половины 1950 – начала 1960-х гг. Замедление темпов
экономического развития. «Застой». Л. И. Брежнев. Кризис советской системы. Внешняя политика СССР в
1945 – 1980-е гг. Холодная война. Достижение военно-стратегического паритета. Перестройка. Противоречия
и неудачи стратегии «ускорения». Демократизация политической жизни. М. С. Горбачев. Обострение
межнациональных противоречий. Августовские события 1991г. Распад СССР. Образование СНГ.
Культура советского общества. Утверждение марксистско-ленинской идеологии. Ликвидация
неграмотности. Социалистический реализм в литературе и искусстве.
Современная Россия. Образование Российской Федерации как суверенного государства. Б. Н. Ельцин.
Переход к рыночной экономике. Принятие Конституции Российской Федерации. Российское общество в
условиях реформ. В. В. Путин. Курс на укрепление государственности, экономический подъем и социальную
стабильность. Культурная жизнь современной России. Россия в мировом сообществе.
8
НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СЕВЕРО-КАВКАЗСКИЙ СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ»
Рекомендуемая литература
1. Вернадский Г.В. Русская история: Учебник. - М.: АГРАФ, 2001.
2. Дворниченко А.Ю. и др. Отечественная история (до 1917 г.): Учебное пособие. – М., 2002.
3. Деревянко А.П. История России с древнейших времен до конца XX века: Учебное пособие. – М.: Право и
закон, 2001.
4. История России с древнейших времен до наших дней: Учебник/А.С. Орлов и др. – М.: Проспект, 2001.
5. История России. XX век: Учебное пособие/А.Н. Боханов, М.М. Горинов, В.П. Дмитриенко и др. – М.: Издво «АСТ», 2000.
6. История России: Справочное пособие/Сост. И.Н. Кузнецов. – Минск: Новое знание, 2000.
7. История России: Учебник/Ред. Ю.И. Кузнецов. – М.: ИНФРА; Новосибирск: Сибирское соглашение, 2001.
8. Мунчаев Ш. М., Устинов В.М. История России: Учебник для вузов. – М.: Норма-Инфра, 2000.
9. Отечественная история с древнейших времен до конца XX века: Учебное пособие/Ред. М.В. Зотова. – М.:
Логос, 2002.
10. Энциклопедия русской истории/ Н.А. Бенедиктов и др. – М.: ЭКСМО-49. ПРЕСС, ЭКСМО-МАРКЕТ,
2000.
9