ТУРНИР «КИЕВСКАЯ РУСЬ»

ПОСЛЕ УРОКОВ
ТУРНИР «КИЕВСКАЯ РУСЬ»
Карнацевич В. Л.
Как часто мы сталкиваемся с интеллектуальными играми на уроках или внеклассных мероприятиях?
Казалось бы — постоянно! И называются эти игры «Что? Где? Когда?», «Брэйн-ринг», «Слабое звено»,
«Своя игра»… Но так же часто наши коллеги с их помощью решают всё те же насущные вопросы: Кто?
Когда? Сколько? Можно ли задать вопрос иначе? Можно ли проверить нечто большее, чем умение
повторить за учителем? Не исключено, что размещённый ниже материал поможет положительно ответить на этот вопрос.
ТЕМА 1. АРХИТЕКТУРА
Первая — «Своя игра»
Ученики играют индивидуально — по 4–6 человек на каждую тему. (Целесообразно поставить ряд
стульев перед ведущим, которые занимают играющие в данный момент ученики.) Узнав тему, они
пытаются ответить на вопросы, которые расставлены по сложности — от 1 до 4. О своей готовности
ответить ученик сообщает хлопком в ладоши.
Важная деталь —хлопать можно и до окончания
чтения вопроса. Например, если на теме «Архитектура» после слов «Именно ИХ у собора Св. Софии…»
ученик уже понимает, что речь о куполах, он может
рискнуть. Такая форма позволяет развивать интеллектуальную реакцию.
За каждый правильный ответ ученик получает
баллы (от 1 до 5), которые соответствуют номиналу
вопроса. Учитель сам может выбрать способ подсчёта суммарных баллов. Либо они идут в копилку
конкретному ученику, либо же дети разбиты на команды — в таком случае баллы «капают» в копилку
команды, хотя она и выдвигает каждый раз лишь
одного из своих игроков.
Ещё одна особенность игры — выбор тем. Легко заметить, что каждая тема «прошивает» всю
историю Киевской Руси, а не касается лишь одного
периода и одного человека. Это позволяет увидеть
способность ученика ориентироваться в историческом материале, применять знания на практике,
а не воспроизводить материал последнего урока.
Повторяющееся слово «именно» — техническое.
Оно задаёт вопросное слово, помогает ученику
сконцентрироваться на форме ответа.
Вторая игра — «Брэйн-ринг»
Играют две команды по 6 человек в каждой. Вопрос дослушивается до конца. Только после этого
капитан команды может хлопнуть в ладоши и дать
ответ. Как правило, ему приходится для этого посовещаться с другими игроками, поскольку вопросы
подразумевают некое размышление («раскрутку»).
Если ответ команды неверный, время остаётся
у другой команды.
На обсуждение каждого вопроса даётся одна
минута. Отвечать на вопрос команда может только
один раз. Это правило помогает избежать ответов
«наугад» — лишь бы обогнать соперника.
Особенность вопросов для «Брэйн-ринга» —
возможность «взять» вопрос путём размышления,
а не вспоминания. Предполагается, что ученики
уже имеют некоторый набор знаний, но ими надо
воспользоваться, то есть перейти от репродуктивного уровня к пониманию и применению.
1. Именно их у собора Святой Софии 13.
2. Именно её своды не выдержали массы людей, скрывавшихся в ней
в 1240 году.
3. Именно они были сооружены при Ярославе Мудром, разрушены монголами
и простояли в виде руин до 1982 года.
4. Название именно этой черниговской
церкви напоминает нам об одном литературном дикаре.
ИСТОРИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ!
25
ТЕМА 2. КНИГИ
Для проведения мероприятия автор предлагает
две интеллектуальные игры.
1. Именно это знаменитое произведение было обнаружено лишь в начале
XIX века.
2. Именно этот документ был первым
письменным сводом законов в Киевской Руси.
3. Именно в этом веке жил и работал составитель «Повести временных лет»
Нестор.
4. Одна из древнейших сохранившихся
русских книг — именно это Евангелие,
написанное в Киеве в 1057–1057 годах.
№ 4 (4) апрель 2012 г.
№ 4 (4) апрель 2012 г.
26
ТЕМА 4. ГОРОДА
ТЕМА 6. РЕКИ
Во всех ответах встречается соответствующий слог.
1. Именно они убили князя Святослава.
2. Именно такой титул носил правитель
Византии.
3. Именно в этот город был отправлен княжить один из сыновей Ярослава Мудрого Всеволод.
4. Именно так называется система ведения земледелия, при которой истощившийся участок оставляют на несколько
лет необработанным, под выпас скота.
5. Резерв. Именно он использовался для
обогащения грунта при подсечной системе ведения земледелия.
ТЕМА 8. ДЕТИ
1. Славянская азбука до кириллицы называется именно так.
2. Именно так называется материал для
письма из выделанной кожи молодых
животных, например телят.
3. Именно так в древней кириллице называлась буква, которая передавала звук [з].
4. Именно в этом веке состоялось путешествие по Руси Кирилла и Мефодия.
1. Именно эту реку греки называли Борисфеном.
2. Именно на этой реке в 1223 году состоялась первая битва между русскими
и татарами.
3. Именно эту украинскую реку древние
славяне называли Богом.
4. Именно на этой реке находился город
Итиль.
1. Единственного сына Ольги и Игоря
Древнего звали именно так.
2. Именно этот киевский князь был отцом
королевы Анастасии.
3. Укреплённая валами и стенами центральная часть древнерусского города
называлась именно так.
4. Старшего сына Владимира Мономаха
звали именно так.
ТЕМА 10.
ВСЯКИЕ СЛОВА
ТЕМА 7. ФРАЗЫ
Ведущий читает цитату, в ответе
надо указать её автора.
1. «Иду на вы!»
2. «Дайте мне от каждого двора по три голубя да по три воробья».
3. «Если не появится кто завтра на реке —
тот мне противником будет».
4. «Откуда есть пошла русская земля».
1. Жители именно этого города позвали
к себе править Рюрика.
2. Именно этот город на проливе Босфор не
раз посещали русские князья и купцы.
3. Именно в этом городе в 1097 году по
инициативе Владимира Мономаха прошёл съезд русских князей.
4. Именно этот героически оборонявшийся в течение двух месяцев городок Батый назвал «Злым городом».
1. Именно так называется картина, написанная по сырой штукатурке.
2. Именно так называлось народное собрание в Древней Руси.
3. Именно так называлась татарская грамота, подтверждавшая право русского
князя на княжение.
4. Именно так назывался сбор дани князем до реформы княгини Ольги.
ТЕМА 12.
МАТРИЧНАЯ РУ
ТЕМА 5. УБИЙСТВА
1. Именно эти два киевских правителя
были убиты дружинниками Олега.
2. Именно этот князь был убит за попытку повторно взять дань.
3. Именно эти два брата были убиты и стали первыми русскими святыми.
4. Именно так звали тысяцкого, которого
хотели убить восставшие в 1113 году
киевляне.
ТЕМА 9.
ПИСЬМЕННОСТЬ
1. Именно они в 945 году наказали жадного Игоря.
2. Представителям именно этого полукочевого народа тюркского происхождения поляне вместо дани передали мечи.
3. Именно таково древнерусское название
эстов и неславянских племён, живших
севернее Киевской Руси.
ТЕМА 11. МАТРИЧНАЯ ПЕ
ТЕМА 3. НАРОДЫ
ПОСЛЕ УРОКОВ
Во всех ответах встречается соответствующий слог.
1. Именно так называлась постоянная военная сила князя.
2. Именно он был деревянным, с серебряной головой и золотым усом.
3. Именно она содержала 18 статей.
4. Именно этот волынский город известен
в летописях и под названием Вручай.
ИСТОРИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ!
„ Софийский Собор
ИСТОРИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ!
27
ТЕМА 14.
ХРИСТИАНСТВО2
1. Именно этот город оборонял в 1240 году
воевода Дмитрий.
2. Именно так называлась столица древлянского княжества.
3. Именно в этом городе крестился Владимир Красно Солнышко.
ТЕМА 16. ПРОЗВИЩА
ТЕМА 15. ВОЙНЫ
1. Именно так называется и шахматная
фигура, и древнерусский корабль.
2. В поход именно против них отправился
Игорь Святославович в 1185 году.
3. Помощью короля именно этого государства воспользовался Святополк в войне
с Ярославом Мудрым.
4. Именно на этой реке потерпели поражение от половцев в 1068 году братья
Ярославичи.
1. Именно в этом киевском соборе можно
увидеть знаменитую фреску с изображением семьи Ярослава Мудрого.
2. Священники именно из этой страны
занимали ведущие позиции в русской
церкви до середины XI века.
3. Именно в этом году Владимир крестил
Русь.
4. Именно этот апостол, по сообщению
«Повести временных лет», первым
установил крест на холмах, где в будущем должен был появиться Киев.
1. Прозвище именно этого князя означает,
что он знал — т. е. «ведал» — многое.
2. В прозвище именно этого князя упоминается ближайшая к Земле звезда.
3. Прозвище именно этого князя в переводе с греческого означает «единоборец».
4. Прозвище именно этого черниговского
князя означало, что он известен неприятностями, которые приносит другим
князьям и всей Руси.
ВОПРОСЫ ДЛЯ БРЭЙНРИНГА
ТЕМА 13.
МАТРИЧНАЯ ЛИ
Во всех ответах встречается соответствующий слог.
1. Именно так называется славянская азбука.
2. Именно этот духовный чин имел глава
русской православной церкви во времена Киевской Руси.
3. Именно этот город был столицей княжества Ярослава Осмомысла.
4. Именно так называется тонкий плитчатый кирпич, использовавшийся как
декоративный строительный материал.
ТЕМА 17.
ГОРОДА2
ПОСЛЕ УРОКОВ
1. Это и столица Болгарии, и мать Веры,
и имя, которое получило одно из киевских зданий. Назовите это имя.
2. В «Слове о полку Игореве» по дереву
«растекается мыслия». Но мыслия —
это вовсе не мысль, а животное. Назовите его.
3. Рядовичи попадали в зависимость по
договору-«ряду». А за что попадали
в зависимость закупы?
4. Историки полагают, что в районе Выдубецкого монастыря вынырнул он.
До этого он побывал позади лошади
и был нещадно бит. А ведь до этого его
имя звучало довольно грозно. Назовите
это имя.
5. Назовите имя человека, который както получил следующий совет: «Перейми воду!»
6. В одном из учебников по истории первое упоминание «Повести временных
лет» сопровождается иллюстрацией —
четыре человека на большой лодке. Назовите имя любого из этих четверых.
7. В учебнике по истории есть рубрика
«В записную книжку эрудита». В одной
из них упоминается норвежец Гарольд,
венгр Андраш и француз Анри. Назовите отчество любой из женщин, чьи
портреты приведены рядом.
№ 4 (4) апрель 2012 г.
ПОСЛЕ УРОКОВ
ОТВЕТЫ
Тема 1. Архитектура
1. Купола.
2. Десятинная церковь.
3. Золотые ворота.
4. Пятницкая церковь.
Тема 2. Книги
1. «Слово о полку Игореве».
2. «Русская правда».
3. В XII веке.
4. Остромирово Евангелие.
Тема 3. Народы
1. Древляне.
2. Хазары.
3. Чудь.
Тема 4. Города
1. Новгород.
2. Царьград (он же Константинополь).
3. Любеч.
4. Козельск.
Тема 5. Убийства
1. Борис и Глеб.
2. Игорь.
3. Аскольд и Дир.
4. Путята.
Тема 6. Реки
1. Днепр.
2. Калка.
3. Южный Буг.
4. Волга. Комментарий: Это столица Хазарского
каганата.
Тема 7. Фразы
1. Святослав.
2. Ольга.
3. Владимир Великий. Комментарий: Созывает
креститься.
4. Нестор. Комментарий: Вопрос можно считать
сложным из-за неожиданного перехода от говорящих князей к пишущему хронисту.
Тема 8. Дети
1. Святослав.
2. Ярослав Мудрый.
3. Детинец.
4. Мстислав. Комментарий: Великий. Княжил
в Киеве в 1125–1132 годах.
Тема 9. Письменность
1. Глаголица.
2. Пергамент.
3. Земля.
4. В IX веке.
Тема 10. Всякие слова
1. Фреска.
2. Вече.
3. Ярлык.
4. Полюдье.
№ 4 (4) апрель 2012 г.
28
Тема 11. Матричная тема «-ПЕ-»
1. ПЕченеги.
2. ИмПЕратор.
3. ПЕреяслав.
4. ПЕреложная система.
5. ПЕплом. Комментарий: Собственно, вопрос на
сообразительность.
Тема 12. Матричная «-РУ-»
1. ДРУжина.
2. ПеРУн.
3. РУсская Правда.
4. ОвРУч.
Тема 13. Матричная «-ЛИ-»
1. КирилЛИца.
2. МитропоЛИт.
3. ГаЛИч.
4. ПЛИнфа.
Тема 14. Христианство-2
1. Софийский собор.
2. Из Византии.
3. В 988 году.
4. Андрей.
Тема 15. Войны
1. Ладья.
2. Половцы.
3. Польша. Комментарий: Болеслав Храбрый даже
брал Киев.
4. Альта.
Тема 16. Прозвища
1. Вещий Олег.
2. Владимир Красно Солнышко.
3. Владимир Мономах.
4. Олег Гориславич.
Тема 17. Города-2
1. Киев.
2. Искоростень.
3. Корсунь (Зачёт: Херсонес).
Вопросы для «Брэйн-ринга»
1. София.
2. Белка.
3. За долги.
4. Перун. Комментарий: Был привязан к хвосту
лошади, бит и сброшен в Днепр.
5. Владимир. Комментарий: Один из жителей
осаждённого Корсуня посоветовал князю перекрыть поставку воды в город.
6. Кий, Щек, Хорив или Лыбедь. Комментарий:
Рассказ летописи о возникновении Киева проиллюстрирован фотографией знаменитого киевского памятника.
7. Ярославна. Комментарий: Речь идёт о вышедших замуж за европейских королей дочерях
Ярослава Мудрого.
ИСТОРИЯ. ВСЁ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ!