Инновационные технологии в образовательной деятельности мусульманских учебных заведений ПРОГРАММА

РОССИЙСКИЙ ИСЛАМСКИЙ ИНСТИТУТ
КАЗАНСКИЙ (ПРИВОЛЖСКИЙ) ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Инновационные технологии в образовательной деятельности
мусульманских учебных заведений
Международная научно-практическая
конференция
Казань, 10-14 ноября 2014 г.
ПРОГРАММА
Казань
2014
1
ПРОГРАММА
Международной научно-практической конференции «Инновационные технологии в
образовательной деятельности мусульманских учебных заведений»
Место проведения
Актовый зал РИИ, г. Казань, ул. Газовая, 19
10 ноября 2014 г. понедельник
Прибытие участников конференции
11 ноября 2014 г. вторник
Регистрация участников и гостей конференции
11-12 ноября 2014 г. вторник, среда
Рабочие дни конференции
13 ноября 2014 г. четверг
Культурная программа
14 ноября 2014 г. пятница
Отъезд участников конференции
2
11 ноября 2014 г., вторник
09.00 - 10.00
Регистрация участников и гостей конференции.
10.00 - 11.30
Открытие конференции.
Ректор РИИ доктор политических наук, профессор Р.М.Мухаметшин.
Пленарное заседание.
Приветствия:
Председатель ЦРО – ДУМ РТ, муфтий К.И. Самигуллин.
Начальник Управления по взаимодействию с религиозными
объединениями Департамента Президента РТ по вопросам
внутренней политики Аппарата Президента РТ И.И. Гатауллин.
Директор Института международных отношений, истории и
востоковедения КФУ кандидат исторических наук, доцент
Р.Р.Хайрутдинов.
Ректор Университета «аль-Карауин» доктор шариатских наук,
профессор Мухаммад Руки.
Ректор Палестинского отделения Университета «аль-Азхар» доктор
шариатских наук, профессор Исмаиль Бульбуль.
Доктор филологических наук, профессор кафедры гуманитарных
дисциплин Института имени короля Халида ибн Абдуль-Азиза альСауда, куратор курсов повышения квалификации для преподавателей
арабского языка организации «Арабский язык для всех» Салих ашШатри.
Профессор Университета «аль-Азхар», директор Исследовательского
центра «аль-Фаляк» Ашраф Сагд Ахмед.
3
11.30 - 12.30
12.30 - 14.00
Кофе-брейк
Работа секции «Инновационные технологии при преподавании
религиозных дисциплин».
Руководитель секции: кандидат исторических наук, доцент,
заведующий отделом истории общественной мысли и
исламоведения Института истории им. Ш. Марджани АН РТ,
доцент кафедры исламского вероучения РИИ Д.А. Шагавиев.
Руки М. (доктор шариатских наук, профессор, ректор Университета «аль-Карауин»
(Королевство Марокко)).
Кадимитское образование в Марокко.
Тамсамани М.Ф. (доктор шариатских наук, профессор, декан теологического факультета
Университета «аль-Карауин» (Королевство Марокко)).
Методы усовершенствования исламского образования учеными Университета «альКарауин» (на примере Мухаммада ибн аль-Хасана аль-Хаджави).
Аль-Мусави С. (директор Центра арабского языка (Королевство Марокко)).
Важность взаимосвязи между исламскими учебными заведениями.
Шериф А.М. (доктор шариатских наук, профессор Университета «аль-Азхар» (Арабская
Республика Египет)).
Метод Университета «аль-Азхар» в преподавании шариатских наук.
Аксой Г.Г. (кандидат философских наук, преподаватель кафедры литературы
Вартынского университета (Турецкая Республика)).
Отражение деятельности татарского духовенства на страницах газеты «Тормыш»
(содержание и структура публикаций).
Хабибуллина Г.Ю. (кандидат педагогических наук, декан направления подготовки
«Теология» Московского исламского института).
Проблемы и перспективы использования новых технологий в образовательном процессе
вуза религиозной направленности.
Старостин А.Н. (кандидат исторических наук, заместитель заведующего кафедрой
теологии Уральского государственного горного университета).
Формы и методы начального религиозного образования у мусульман Азиатской части
России.
Сабирова Д.Р. (доктор педагогических наук, доцент, заведующая отделением
переводоведения и всемирного культурного наследия, заведующая кафедрой европейских
языков и культур КФУ), Латыпов Н.Р. (кандидат филологических наук, доцент кафедры
европейских языков и культур КФУ).
Основные тенденции развития национального образования в Пакистане.
4
Сабирова Д.Р. (доктор педагогических наук, доцент, заведующая отделением
переводоведения и всемирного культурного наследия, заведующая кафедрой европейских
языков и культур КФУ), Непесов Д. (аспирант КФУ).
Ценностные ориентиры западной и восточной культур (на примере России, США и
Туркменистана.
Ишмухаметов Н.С. (кандидат экономических наук, доцент
экономической теории Башкирского государственного университета).
Роль человеческого капитала в развитии исламских финансов.
кафедры
общей
Патеев Р.Ф. (кандидат политических наук, заместитель директора Центра
исламоведческих исследований АН РТ).
Особенности идеологической пропаганды в просвещении тюркских народов в 20-годы ХХ
века (на примере букваря «Советская школа» 1927 г.).
Гильмутдинов
Д.Р.
(кандидат
исторических
наук,
заведующий
отделом
источниковедения Центра исламоведческих исследований АН РТ, старший преподаватель
кафедры гуманитарных дисциплин РИИ).
Формы самоорганизации татарской богословской учености: между психоэволюцией и
«легендивностью».
Насибуллов К.И. (кандидат психологических наук, старший научный сотрудник Центра
исламоведческих исследований АН РТ).
Единые стандарты мусульманского профессионального образования в Татарстане: новый
«общественный договор» мусульманского сообщества и государства?
14.00 - 15.00
15.00 - 18.00
Перерыв. Обед
Продолжение работы секции «Инновационные технологии при
преподавании религиозных дисциплин».
Нургалеев Р.М. (заведующий кафедрой религиозных дисциплин, проректор по учебной
работе КИУ).
Шариатский анализ межэтнических браков.
Адыгамов Р.К. )кандидат исторических наук, заведующий кафедрой исламского
вероучения РИИ).
Проблема периодизации исламского права: история и современность.
Вахитов Г.З. (кандидат экономических наук, доцент, заведующий кафедрой исламской
экономики и управления РИИ).
Регулирование деятельности исламских банков.
5
Седанкина Т.Е. (кандидат педагогических наук, доцент кафедры гуманитарных
дисциплин РИИ).
Сопоставление педагогической, проповеднической и артистической деятельности в
образовательно-воспитательном процессе.
Файзуллин Г.Г. (кандидат юридических наук, доцент кафедры гуманитарных дисциплин
РИИ, представитель ИД «Право и государство» по РБ и РТ).
К вопросу законного основания ограничения прав и свобод граждан: международноправовой аспект.
Мухаметзянова И.Г. (кандидат исторических наук учитель истории МБОУ «СОШ №174»
г. Казани).
Педагогическое наследие Ибн-Сины.
Шангараев Р.Р. (доцент кафедры филологии и страноведения, декан теологического
факультета РИИ).
Преподавание дисциплины «Татарское богословское наследие» в РИИ.
Муратов М.Р. (заведующий кафедрой исламского права РИИ).
Понятие коррупции в исламе.
Акбашев К.А. (старший преподаватель кафедры исламского вероучения РИИ).
Особенности применения кадимитского метода обучения в современных религиозных
учебных заведениях.
Хисамов И.Р. (старший преподаватель кафедры исламского права РИИ).
Значимость законодательных хадисов в исламе.
Фаизов Р.Р. (старший преподаватель кафедры исламского вероучения РИИ).
Инновационные технологии в преподавании дисциплины «Комментирование Корана».
Габбасов Р.Р. (старший преподаватель кафедры исламской экономики и управления,
директор Российского центра исламской экономики и финансов РИИ).
Модели исламского банкинга и их использование в России.
Тазиев И.Г. (ассистент кафедры гуманитарных дисциплин РИИ).
Чудо как доказательство истинности откровения в исламе.
Бикбулатова М.С. (старший лаборант кафедры исламской экономики и управления РИИ).
Ризаэддин Фәхреддин хезмәтләрен уку – укыту өлкәсендә куллану.
18.00 - 19.00
Ужин
6
12 ноября 2014 г., среда
10.00 - 11.30
Работа секции «Современные методики обучения иностранным
языкам и лингвокультурологии в высших учебных заведениях».
Руководитель секции: доктор филологических наук, профессор,
заведующий кафедрой филологии и страноведения РИИ
Т.А.Шайхуллин.
Аш-Шатри С. (доктор филологических наук, профессор кафедры гуманитарных
дисциплин Института имени короля Халида ибн Абдуль-Азиза аль-Сауда, куратор курсов
повышения квалификации для преподавателей арабского языка организации «Арабский
язык для всех» (Королевство Саудовская Аравия)).
Способы и методы обучения иностранцев арабскому языку.
Бульбуль И. (доктор шариатских наук, ректор палестинского отделения Университета
«аль-Азхар»).
Современные методы преподавания арабского языка в высших учебных заведениях.
Ахмед А.С. (профессор Университета «аль-Азхар», директор Исследовательского центра
«аль-Фаляк» (Арабская Республика Египет)).
Арабский язык как инструмент иджтихада.
Шайхуллин Т.А. (доктор филологических наук, профессор, заведующий кафедрой
филологии и страноведения РИИ).
Реализация когнитивного принципа в организации проблемного обучения иностранным
языкам.
Закиров Р.Р. (кандидат
филологических наук, профессор кафедры филологии и
страноведения, проректор по научной работе РИИ), Мингазова Н.Г. (кандидат
филологических наук, доцент кафедры контрастивной лингвистики и лингводидактики
КФУ, доцент кафедры филологии и страноведения РИИ).
Эквивалентность и лакунарность при переводе фразеологических единиц татарского и
арабского языков.
Депутатова Н.А. (кандидат
филологических наук, доцент кафедры контрастивной
лингвистики и лингводидактики КФУ), Закирова Л.Р. (учитель МБОУ СОШ № 55 г.
Казани).
Экстралингвистические особенности вариативности речи в США.
Депутатова Н.А. (кандидат
филологических наук, доцент кафедры контрастивной
лингвистики и лингводидактики КФУ), Маликова А.А. (учитель МБОУ «СОШ № 55» г.
Казани).
Использование учебных курсов английского языка Британского издательства Лонгман в
системе начального и среднего образования.
7
Зарипов М.М. (кандидат философских наук, доцент кафедры философии, политологии,
социологии и психологии Казанского юридического института МВД России).
Рәсәй Ислам институтында иҗтимагый фәннәрне татар телендә укыту тәҗрибәсе турында.
Мухаметзянов И.М. (кандидат филологических наук, доцент кафедры исламской
экономики и управления РИИ).
Способы и методы преподавания арабского языка в рамках факультатива в средних
общеобразовательных учреждениях города Казани.
Рахматуллина А.А. (директор МБОУДОД «ГЦТРиГО для одаренных детей» г. Казани).
Формирование межкультурной компетенции в процессе обучения иностранным языкам.
Файзуллина Э.Ф. (кандидат филологических наук, доцент кафедры филологии и
страноведения РИИ).
Дисциплина «Русский язык» в условиях разработки единого религиозного стандарта.
Убайдуллаев Н.А. (преподаватель Казанского исламского колледжа).
Современные методы преподавания морфологии арабского языка в Казанском исламском
колледже.
11.30 - 12.30
12.30 - 14.00
Кофе-брейк
Продолжение работы секции «Современные методики обучения
иностранным языкам и лингвокультурологии в высших учебных
заведениях».
Инсафутдинова М.Т. (кандидат филологических наук, старший преподаватель кафедры
филологии и страноведения РИИ).
Татар телен укытуда методик база мәсьәләләре.
Омри А. (доцент кафедры филологии и страноведения РИИ).
Выражение метафоры и метонимии в устойчивых конструкциях арабского языка.
Самигулин М.Г. )научный сотрудник отдела истории общественной мысли и
исламоведения Института истории им. Ш. Марджани АН РТ).
Особенности преподавания арабского языка в медресе «Мухаммадия».
Зябиров Р.М. (директор музея татарской истории и культуры, руководитель
благотворительного фонда «Наследие татар» г. Бугульмы).
Мотивационная роль арабского языка в изучении традиционной татарской культуры
среди населения г. Бугульмы: опыт музея татарской истории и культуры.
8
Маликов О.Х. (старший преподаватель кафедры филологии и страноведения, заведующий
библиотекой РИИ).
Категория падежа в арабском и русском языках.
Газаль Аиния А.Н. (старший преподаватель кафедры филологии и страноведения РИИ).
Особенности преподавания арабского языка студентам теологического направления.
Абсалямова И.Х. (учитель МБОУ «СОШ № 39» г. Казани), Салихова С.М. (учитель
МБОУ «СОШ № 39» г. Казани).
Рус балаларын дөрес язарга өйрәтүдә М. Корбангалиев кулланган методларның
үзенчәлеге.
Антонова А.Р. (старший преподаватель кафедры филологии и страноведения РИИ).
Грамматические особенности алжирских паремий.
Салахова И.И. (старший преподаватель кафедры филологии и страноведения РИИ).
Синонимы, заимствованные из арабского языка, в произведении Махмуда ал-Булгари
«Нахдж аль-Фарадис».
Зарипова А.М. (ассистент кафедры филологии и страноведения РИИ).
Выражение активности в сборнике В. Даля «Пословицы русского народа».
Нуртдинова С.Н. (учитель МБОУ «СОШ № 149» г. Казани), Курбанова Д.Р. (учитель
МБОУ «СОШ № 149» г. Казани).
Полилингвизм: формирование языковой личности школьника в условиях современной
школы.
Шарипова Р.Р. (учитель МБОУ «СОШ № 129» г. Казани), Нурмиева Р.Р. (ассистент
кафедры романо-германских языков и международной коммуникации КФУ).
Игра как форма интенсивного изучения английского языка.
14.00 - 15.00
Перерыв. Обед
15.00 - 16.30
Работа секции «Электронные технологии обучения»: опыт их
применения в исламских учебных заведениях».
Руководитель секции: доцент кафедры исламской экономики и
управления, директор Центра дистанционного обучения РИИ
И.Т. Назипов.
Бульбуль С. (преподаватель палестинского отделения Университета «аль-Азхар»).
Методы дистанционного обучения: опыт применения в исламских учебных заведениях.
9
Назипов И.Т. (доцент кафедры исламской экономики и управления, директор Центра
дистанционного обучения РИИ).
Применение дистанционных образовательных технологий в РИИ: теория и практика.
Назипов И.Т. (доцент кафедры исламской экономики и управления, директор Центра
дистанционного обучения РИИ), Юсупова З.Р. (специалист Центра дистанционного
обучения РИИ).
Особенности преподавания дисциплин естественнонаучного цикла с применением
дистанционных образовательных технологий.
Ибрагимов И.Д. (кандидат
филологических наук, доцент, заведующий кафедрой
восточных языков и культур Пятигорского государственного лингвистического
университета).
Особенности дистанционной модели обучения арабскому языку как специальности.
Набиев Р.А. (доктор исторических наук, профессор, заведующий кафедрой мировой
политики и международных экономических отношений КФУ, профессор кафедры
гуманитарных дисциплин РИИ).
Применение электронно-образовательных ресурсов в преподавании дисциплины
«Введение в специальность (теология)».
Марданшин М.М. (кандидат исторических наук, директор медресе «Фанис»).
Дистанционное обучение: опыт и перспективы его применения в современных
мусульманских учебных заведениях.
Тухватуллин А.Х. (кандидат исторических наук, доцент кафедры истории России и стран
ближнего зарубежья КФУ, доцент кафедры гуманитарных дисциплин РИИ).
Особенности использования электронно-образовательного ресурса по дисциплине
«История исламской цивилизации».
16.30 - 17.00
17.00 - 18.30
Кофе-брейк
Продолжение работы секции «Электронные технологии обучения:
опыт их применения в исламских учебных заведениях».
Озтюрк Л.И. (кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка и
языкознания Института экономики, управления и права, доцент кафедры филологии и
страноведения РИИ).
Роль и ценность электронного лингвографирования для историко-лингвистических
исследований.
10
Шагавиев Д.А. )кандидат исторических наук, доцент, заведующий отделом истории
общественной мысли и исламоведения Института истории им. Ш. Марджани АН РТ,
доцент кафедры исламского вероучения РИИ).
Применение компьютерных баз данных в исламоведческих исследованиях.
Фазлыева З.Х. (кандидат
филологических наук, доцент кафедры контрастивной
лингвистики и лингводидактики КФУ).
Обучение языку при помощи компьютерных технологий.
Гафиятова Э.В. (кандидат
филологических наук, доцент кафедры контрастивной
лингвистики и лингводидактики КФУ).
Интернет технологии в процессе обучения иностранному языку (из опыта работы).
Кариева Н.Н. (старший преподаватель кафедры исламского вероучения РИИ).
Интерактивные методы обучения Корану.
Галимянов Ф.А. (ассистент кафедры информатики и прикладной математики КНИТУ).
Татарский словарь для iPhone и iPad – перспективы и преимущества.
Наширбанов И.К. (ассистент кафедры гуманитарных дисциплин, заместитель директора
Российского центра исламской экономики и финансов РИИ).
Мультимедийная библиотека «Аль-Фарук»: шаг к созданию библиотеки статей и заметок
об исламе.
18.30 - 19.00
Подведение итогов конференции. Принятие резолюции.
19.00 - 20.00
Ужин
13 ноября 2014 г., четверг
Культурная программа
10.00 - 12.00
Экскурсия по г. Казани
12.30 - 13.30
Обед
13.30 - 17.00
VIII Студенческий фестиваль культуры мусульманских народов и
любительского кино
18.00 - 20.00
Торжественный ужин
11