Грудцына Л.Ю. Проблемы инновационного управления

Л.Ю. ГРУДЦЫНА,
доктор юридических наук, доцент, директор Института проблем
эффективного государства и гражданского общества
Финансового университета при Правительстве РФ
ПРОБЛЕМЫ ИННОВАЦИОННОГО УПРАВЛЕНИЯ
УЧРЕЖДЕНИЯМИ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ
Трансформация прежнего финансового механизма в высшем профессиональном
образовании, основанного на приоритете государства как заказчика и субъекта, несущего
полную экономическую (финансовую) ответственность за производство услуг высшего
образования в условиях многоканальности финансирования, не должна разрывать единое
образовательное и научное пространство. Это позволит России активно включиться в
мировой образовательный процесс (Болонский процесс).
Ключевые слова: высшее профессиональное образование, автоматизированная
система управления, административный контроль, статистическая информация.
L.IU. GRUDTCYNA,
the doctor of jurisprudence, the senior lecturer, the director of Institute of
problems of the effective state and civil society Financial university at the
Government of the Russian Federation
PROBLEMS OF INNOVATIVE MANAGEMENT OF
ESTABLISHMENTS OF THE HIGHER VOCATIONAL TRAINING
Transformation of the former financial mechanism in the higher vocational
training, the state based on a priority as customer and the subject bearing full
economic (financial) responsibility for manufacture of services of higher education
in conditions многоканальности of financing, shouldn't break off uniform
educational and scientific space. It will allow Russia to join in world educational
process (Bolonsky process) actively.
Key words: the higher vocational training, the automated control system,
administrative control, the statistical information.
Библиографический список:
1. Белый Е.М., Романова И.Б. Использование концепции стратегического
менеджмента
в
управлении
государственным
учреждением
высшего
профессионального образования // Менеджмент в России и за рубежом. 2003. № 3.
2. Ворожцова Л.А., Ешкилев Ю.Б., Рай Е.А. Качество деятельности вуза – реальность
или несбыточная мечта (анализ мнения преподавателей, сотрудников и студентов
Поморского государственного университета имени М.В. Ломоносова о создании
системы менеджмента качества) // Сайт Поморского государственного
университета
имени
М.В.
Ломоносова,
www.pomorsu.ru/_doc/quality/books/publish/way/vorojcov_ewkilev.pdf.
3. Вьюгин О.Н. О влиянии государства на научную деятельность. Пермь: Звезда, 2002.
С. 17.
4. Грудзинский А.О. Стратегическое управление университетом: от плана к
инновационной миссии // Университетское управление: практика и анализ. 2004. №
1 (30).
5. Доклад рабочей группы президиума Государственного совета Российской
Федерации по вопросам реформы образования 29 августа 2001 г. «Образовательная
политика России на современном этапе» // Модернизация российского
образования: документы и материалы / Редактор-составитель Э.Д. Днепров. М.: ГУ
ВШЭ, 2002. С. 8.
6. Дюркгейм Э. Социология. Ее предмет, метод, предназначение. Пер. с фр. М.: Канон,
1995. С. 254.
7. Еккель П., Хилл Б., Грин М. На пути к трансформации // Университетское
управление: практика и анализ. 1999. № 1.
8. Кликунов Н.Д., Шаповалов В.Л. Роль децентрализации, контроллинга и аутсорсинга
в эффективном управлении учреждением высшего профессионального образования
// Университетское управление: практика и анализ. 2004. № 2 (31).
9. Колесникова
Л.Ф.,
Гурченко
В.Н.,
Борисова
Л.Г.
Эффективность
образования. М.: Педагогика, 1991. С. 5.
10. Крупнов Ю.Н. Вступление в Болонский процесс – благо или зло? // Литературная
газета. 2006. № 20.
11. Ландау О. Стратегический план маркетинга // Энциклопедия маркетинга //
http://www.marketing.spb.ru/read/article/a55.htm.
12. Менеджмент, маркетинг и экономика образования, учебное пособие / Под ред. А.П.
Егоршина. Н. Новгород: НИМБ, 2001. С. 207.
13. Модернизация российского образования: ресурсный потенциал и подготовка
кадров / Научный руководитель серии Я.И. Кузьминов. М.: ГУ ВШЭ, 2002. С. 41.
14. Самохвалова С.М. Оценка эффективности инвестирования инновационных
образовательных программ вуза: Автореф. дисс. … канд. экон. наук. Красноярск,
2006. С. 7.
15. Системы управления материальными ресурсами в образовательном учреждении.
Проектная документация // Проект факультета информационных технологий
Тольяттинской
академии
управления,
http://it.taom.ru/images/project_docs/146419_283.zip.
16. Современные макротенденции российской экономики: Сборник материалов и
докладов по итогам Х Петербургского международного экономического форума /
Сост. Е.Т. Гурвич. СПб., 2006. С. 114.
17. Сорокин П.А. Проблема новой социальной педагогики: Общедоступный учебник
социологии. Статьи разных лет. М.: Наука, 1994. С. 250, 251.
18. Управление высшим учебным заведением в условиях инновационной экономики:
Науч. и учеб.-метод. справ. пособие / Под ред. А.Н. Асаула. СПб.: Гуманистика,
2007. С. 98.
Прочитать статью полностью Вы сможете, заказав бумажный
вариант журнала в нашем Интернет-магазине или оформив
подписку на журнал