Информационно-методические материалы в помощь учителю изобразительного искусства

Информационно-методические материалы
в помощь учителю изобразительного искусства
I. Нормативные документы, регламентирующие деятельность учителя изобразительного
искусства.
 Федеральный
закон
«Об
образовании»
№
3266-1
(с
изменениями)
(http://mon.gov.ru/dok/fz/obr/3986/);
 Приказ Минобразования России от 5 марта 2004 г. №1089 «Об утверждении федерального
компонента государственных образовательных стандартов начального общего, основного
общего и среднего (полного) общего образования» (//Вестник образования России, 2004, №
12-14)
(http://mon.gov.ru/work/obr/dok/obs/1483/),(http://mon.gov.ru/work/obr/dok/obs/1487/);
 Приказ Минобразования России от 9 марта 2004 г. №1312 «Об утверждении базисного
учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской
Федерации, реализующих программы общего образования» (// Вестник образования России,
2004, - №13, 14) (http://www.ed.gov.ru/ob-edu/noc/rub/standart/);
 Письмо Департамента государственной политики в образовании Министерства образования
и науки России от 07.07.2005 г. №03-1263 «О примерных программах по учебным
предметам
федерального
базисного
учебного
плана»
(http://www.edu.ru/dbmon/mo/Data/d_05/t7-2.html);
 Федеральные государственные образовательные стандарты второго поколения:
http://standart.edu.ru и www.isiorao.ru
 Приказ департамента образования Тульской области от 05.06.2006 № 626 «Об утверждении
базисного учебного плана для образовательных учреждений Тульской области,
реализующих программы общего образования»;
 Приказ департамента образования Тульской области от 24.06.2011 № 477 «О внесении
изменений в приказ департамента образования Тульской области от 5 июня 2006 года № 626
«Об утверждении базисного учебного плана для образовательных учреждений Тульской
области, реализующих программы общего образования»;
 приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 декабря 2010 г. №
2080 «Об утверждении федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных)
к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях,
реализующих образовательные программы общего образования и имеющих
государственную аккредитацию, на 2012/2013 учебный год»; Полный текст федерального
перечня доступен на сайте Министерства образования и науки http://www.mon.gov.ru/;
 приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.12.2009 г. № 729
«Об утверждении перечня организаций, осуществляющих издание учебных пособий,
которые допускаются к использованию в образовательном процессе в имеющих
государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего
образования образовательных учреждениях» (в ред. приказа Минобрнауки РФ от 13.01.2011
г. №2);
 письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 25.06.2010 г. № ИК1090/03 «Об использовании учебников с электронными приложениями».
 Концепция художественного образования в Российской Федерации (приказ МО РФ от
28.12.2001 г., № 1403): http://www.gnesin.ru/normativy/concept of art education.html;
 Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России
(проект) http://standart.edu.ru и www.isiorao.ru;
 Концепция этнокультурного образования: http://www.school.edu.ru ;
II. Оснащение учебного процесса.
 «Требования к оснащению образовательного процесса в соответствии с содержательным
наполнением учебных предметов федерального компонента государственного стандарта
общего образования» (http://mon.gov.ru/work/obr/dok/obs/3945/);
 Приказ от 04.10.2010 №986 «Об утверждении федеральных требований к
общеобразовательным учреждениям в части минимальной оснащенность учебного процесса
и оборудования учебных помещений».
 С 1 сентября 2011 года вступает в силу Постановление Главного государственного
санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 «Об утверждении
СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и
организации обучения в общеобразовательных учреждениях»«Требованиях к оснащению
образовательного процесса в соответствии с содержательным наполнением учебных
предметов федерального компонента государственного стандарта общего образования»
(http://mon.gov.ru/work/obr/dok/obs/3945/);
III.Дополнительная литература по предмету «Изобразительное искусство» и
рекомендуемые сайты.
Бесчастнов Н.П. Графика пейзажа: Учебное пособие для студентов вузов, обучающихся
по направлению подгот. дипломир. специалистов 630200 "Художеств. проектирование изделий
текстил. и лег. пром-сти". - М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2005. - 302 с.: 32 с. ил. (Изобразительное искусство).
Бесчастнов Н.П. Портретная графика: Учебное пособие для студентов вузов. - М.:
ВЛАДОС, 2007. - 368 с.: 32 л. ил. - (Изобразительное искусство). - Библиогр.: с. 364-365.
Буткевич Л.М.
История орнамента: Учебное пособие для студентов высших
педагогических учебных заведений. - М.: ВЛАДОС, 2005. - 268 с.: 8 с. ил., ил. - (Изобразительное
искусство). - Библиогр.: с. 267.
Визер В. Живописная грамота. Основы пейзажа . - СПБ.: Питер, 2006. - 192 с. Визер В.В.
Живописная грамота. Система цвета в изобразительном искусстве. - СПб.: Питер, 2006. - 192 с.:
ил.
Визер В.В. Живописная грамота: Основы портрета. - СПб.: Питер, 2007. - 192 с.: ил. Библиогр.: с. 185-187.
Волшебный мир народного творчества: Учебное пособие для подготовки детей к школе.
В 2ч. Ч. 2 / Т.Я. Шпикалова, Л.В. Ершова, Н.Р. Макарова и др. - М.: Просвещение, 2008. - 72 с. (Преемственность).
Георгиева Т.С. Русская культура: история и современность: Учебное пособие.- 2-е изд.,
перераб. и доп.- Ростов н/Д: Феникс, 2006.
Григорьев В.Д. Степанов П.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический
конструктор: пособие для учителя /Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. – М.: Просвещение, 2010. –
223 с. (Стандарты второго поколения).
Жемчугова П.П. Изобразительное искусство. - СПб.: Изд. дом "Литера", 2006. - 128 с.: ил.
- (Иллюстрированный словарик школьника).
Изобразительное искусство в начальной школе: Обучение приемам художественнотворческой деятельности / Авт.-сост. О.В. Павлова. - Волгоград: Учитель, 2008. - 140 с.: ил. Библиогр.: с. 138.
Изобразительное искусство. 1-8 классы: Опыт творческой деятельности школьников.
Конспекты уроков / Сост. З.А. Степанчук, О.А. Степанчук, Г.В. Погорелова и др. - Волгоград:
Учитель, 2009. - 272 с.: ил. - Библиогр.: с. 269.
Изобразительное искусство. 5-8 классы: Проверочные и контрольные тесты / Авт.-сост.
О.В. Свиридова. - Волгоград: Учитель, 2008. - 94 с. - Библиогр.: с. 92.
Изобразительное искусство. 5 класс: Поурочные планы по учебнику В.С. Кузина / Авт.сост. С.Б. Дроздова. - 2-е изд., стереотип. - Волгоград: Учитель, 2008. - 128 с. - Библиогр.: с. 125.
Изобразительное искусство. 1-6 классы: Развитие цветового восприятия у школьников.
Описание опыта, конспекты уроков / Авт.-сост. С.А. Казначеева, С.А. Бондарева. - Волгоград:
Учитель, 2009. - 144 с.: ил. - Библиогр.: с. 142.
Изобразительное искусство. 7 класс: Поурочные планы по программе Б.М. Неменского /
Авт.-сост. О.В. Свиридова. - 2-е изд., стереотип. - Волгоград: Учитель, 2008. - 224 с.: ил. Библиогр.: с. 222.
Изобразительное искусство. 8 класс: Поурочные планы по учебнику Б.М. Неменского /
Авт.-сост. О.В. Свиридова. - Волгоград: Учитель, 2008. - 172 с. - Библиогр.: с. 168-169.
Изобразительное искусство. 7 класс: Поурочные планы по программе В.С. Кузина /
Авт.-сост. О.В. Павлова. - Волгоград: Учитель, 2008. - 366 с. - Библиогр.: с. 363-364.
Изобразительное искусство. 8 класс: Поурочные планы по программе В.С. Кузина /
Авт.-сост. Т.В. Андриенко. - 2-е изд., стереотип. - Волгоград: Учитель, 2008. - 122 с. - Библиогр.: с.
119-120.
Изобразительное искусство. 6 класс: Поурочные планы по программе В.С. Кузина /
Авт.-сост. С.Б. Дроздова. - Волгоград: Учитель, 2008. - 186 с. - Библиогр.: с. 184-185.
Изобразительное искусство. 6 класс: Поурочные планы по программе Б.М. Неменского /
Авт.-сост. О.В. Павлова. - Волгоград: Учитель, 2008. - 286 с. - Библиогр.: с. 285.
Изобразительное искусство. 1-8 классы: Развернутое тематическое планирование по
программе Б.М. Неменского / Авт.-сост. О.Я. Воробьева, Е.А. Плещук, Т.В. Андриенко. Волгоград: Учитель, 2008. - 72 с.
Кульневич С.В. Нетрадиционные уроки в начальной школе: Практическое пособие для
учителей начальных классов, студентов средних и высших педагогических учебных заведений,
слушателей ИПК. Ч. 2 : Русский язык, чтение, ИЗО, музыка. - Воронеж: ТЦ "Учитель", 2004. - 176
с. - (Педагогика нового времени). - Библиогр.: с. 172-173.
Курочкина Н.А. О портретной живописи - детям. - СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2008. - 112
с.: 24 цв. ил. - Библогр.: с. 104-105.
Логвиненко Г.М. Декоративная композиция: Учебное пособие для студентов вузов. - М.:
ВЛАДОС, 2006. - 144 с.: ил. - (Изобразительное искусство). - Библиогр.: с. 144.
Малевич и Матисс: Альбом для работы взрослых с детьми. Учебное пособие / Сост. Н.А.
Чуракова. - М.: Академкнига/Учебник, 2009. - 32 с.: ил. - (Предшкола нового поколения).
Мелик-Пашаев А.А. Художник в каждом ребенке: Цели и методы художественного
образования. Методическое пособие. - М.: Просвещение, 2008. - 176 с. - (Психологическая наука школе). - Библиогр.6 с. 173-174.
Педагогические технологии в дополнительном художественном образовании детей:
Методическое пособие / Е.А. Ермолинская, Е.И. Коротеева, Е.С. Медкова и др.; под ред. Е.П.
Кабковой. - М.: Просвещение, 2009. - 174 с.
Пьянкова Н.И. Изобразительное искусство в современной школе. - М.: Просвещение,
2006. – 53 с.
Планируемые результаты начального общего образования / Л.Л. Алексеева, С.В.
Анащенкова, М.З.Биболетова и др.; под. Ред. Г.С. Ковалевой, О.Б. Логиновой. – 2-е изд. – М.:
Просвещение, 2010. – 120 с. – (Стандарты второго поколения).
Примерные программы основного общего образования. Искусство. – М.: Просвещение,
2010. – 48 с. (Стандарты второго поколения).
Примерные программы по учебным предметам. Изобразительное искусство, 5-7
классы. Искусство, 8-9 классы: проект. – М.: Просвещение, 2010. – 176 с. (Стандарты второго
поколения).
Продуктивная деятельность с детьми младшего возраста: Учебно-методическое пособие
для воспитателей и методистов / Авт.-сост. Е.В. Полозова. - Воронеж: ЧП Лакоценин С.С., 2007. 138 с. - Библиогр.: с. 131-132. . - 176 с. - (Библиотека учителя). - Библиогр.: с. 172.
Рябцев Ю.С., Козленко С.И. История русской культуры X-XVII вв.-М.: Владос, 2003.
Рябцев Ю.С. История русской культуры XI-XVII вв.: хрестоматия.-М.: Владос, 2003.
Рябцев Ю.С. История русской культуры XI-XVII вв.: рабочая тетрадь.-М.: Владос, 2003.
Рябцев Ю.С., Козленко С.И. История русской культуры XVII-XIX вв.-М.: Владос, 2003.
Рябцев Ю.С. История русской культуры XVII-XIX вв.: хрестоматия.-М.: Владос, 2003.
Рябцев Ю.С., Козленко С.И. История русской культуры XX в.- М.: Владос, 2003.
Рябцев Ю.С. История русской культуры XX в.: хрестоматия.-М.: Владос, 2003.
Сокольникова Н.М. Изобразительное искусство и методика его преподавания в
начальной школе. Рисунок. Живопись. Народное искусство. Декоративное искусство. Дизайн.:
Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений. - 4-е изд., стер. - М.:
Издательский центр "Академия", 2008. - 368 с.: ил. - (Высшее профессиональное образование).
Сокольникова Н.М. История изобразительного искусства: Учебник для студентов
высших педагогических учебных заведений. В 2т. Т. 2. - М.: Изд. центр "Академия", 2006. - 208 с.:
ил. - (Высшее профессиональное образование).
Сокольникова Н.М. История изобразительного искусства: Учебник для студентов
высших педагогических учебных заведений. В 2т. Т. 1. - М.: Изд. центр "Академия", 2006. - 304 с.:
ил. - (Высшее профессиональное образование).
Изобразительное искусство. 5-7 классы: Обучение основам изобразительной грамоты.
Конспекты уроков / Авт.-сост. О.В. Павлова. - Волгоград: Учитель, 2009. - 132 с. - Библиогр.: с.
131.
Медкова Е.С. Миф и культура. Язык и культура. От импрессионизма к абстрактной
живописи: Программы. Методические рекомендации / Под ред. Л.В. Школяр. - М.: Просвещение,
2009. - 96 с. - (Элективный курс).
Формирование универсальных учебных действий в основной школе: от действия к
мысли. Система заданий: пособие для учителя / А.Г. Асмолов, Г.В. Бурменская, И.А.
Володарская и др.; под ред. А.Г. Асмолова. – М.: Просвещение, 2010. – 159 с.: ил.
Дополнительную информацию по повышению профессиональной компетентности,
методике преподавания изобразительного искусства можно получить, используя поисковые
системы Интернет:
Alta Vista (http://www.altavista.digital.com); Excite (http://www.excite.com); Google
(http://www.google.com); HotBot (http://www.hotbot.com); Lycos (http://www.lycos.com); Open Text
(http://search.opentext.com); Rambler (http://www.rambler.ru); Yandex (http://www.yandex.ru); Сеть
творческих
учителей
(http://www.apkpro.ru);
http://www.hermitagemuseum.org/;http://www.tretyakov.ru/;http://www.museum.ru/gmii/;http://www.rus
museum.ru/;http://www.russianculture.ru/;http://www.louvre.fr/;http://tsos.lan.krasu.ru/slaids/issk/dmitrie
va/index.htm;http://www.artrussia.ru/;
http://sa.hypermart.net/;
http://aivazovsky.narod.ru/;
http://worldleonard.h1.ru/;
http://www.art-modern.com/;http://www.artsalon.ru/;http://www.iconart.narod.ru/;http://museum.bsu.by/;http://mircastle.by.ru/;http://www.belarustourist.minsk.by/common/hi
story/index_r.htm;http://www.polotsk.nm.ru/;http://nacbibl.org.by/brest/museum.html;http://www.monino
.ru/;http://www.roerich-museum.ru/;
http://www.peterhof.dax.ru/;http://www.museum.ru/borodino/;http://www.kunstkamera.ru/;
http://www.edu.ru;
http://www.art-in-school.ru;
http://www.jerusalemkorczakhome.com/yarm/u/u2.html;http://art-school.narod.ru
;http://www.mmoma.ru;http://info.artrussia.ru/;
http://viiunity.ru/;
http://www.antik.ru/;
http://www.artinfo.ru/ru/news; http://www.artrussia.ru/; http://www.denews.ru/; http://www.galartmoscow.ru/
www.prosv.ru/Attachment.aspx&ld=7020 Шпикалова Т.Я. – Художественный труд.
Методическое пособие для 1 класса.
www.prosv.ru/Attachment.aspx&ld=7021. Шпикалова Т.Я. – Художественный труд.
Методическое пособие для 2 класса.
www.prosv/shpikalova_hud_trud - 3 kl/1..html. Шпикалова Т.Я. – Художественный труд.
Методическое пособие для 3 класса
(http://www.edu.ru/). Федеральный портал «Российское образование»
www.prosv-ipk.ru - «Просвещение ИПК» обучение с использованием Интернет ресурсов
для решения задач подготовки школьников на предшкольном уровне.
www.prosv.ru/umk/konkurs - Конкурс «Учитель - Учителю». Материал ежегодного
творческого конкурса «Учитель-Учителю».
www.np.prosv.ru - Наглядные пособия.
www.vestnik.edu.ru - Журнал «Вестник образования».Официальный журнал Министерства
образования и науки РФ
www.prosv.ru/print.aspx&ob_no=4144 - Стили в художественной культуре.
www.prosv.ru/print.aspx&ob_no2228 - Дизайн и архитектура: новое в преподавании ИЗО
(школа Б.М. Неменского)
www.bolero.ru/cgi-bin/dsc.cgi&2176338.partner=26
http://www.library.ru/- информационно-справочный портал;
http://www.gnpbu.iip.net- библиотека им. Ушинского;
http://www.rsl.ru/home.htm- Российская государственная библиотека;
www.mega.km.ru/- Мегаэнциклопедия компании «Кирилл и Мефодий»
http://www.newsducation.ru/- Иформационно-просветительское издание Министерства
образования РФ;
www.ug.ru- Учительская газета;
www.lseptembter.ru –Издательский дом «Первое сентября»;
www.edu.ru –Федеральный портал «Российское образования»;
www.km.ru- Образовательные сайты компании «Кирилл и Мефодий»;
www.college.ru –«Открытый колледж»-сайт дистанционного обучения школьников;
http://new.teacher.fio.ru/ -Cайт «Учитель.RU»;
www.museum.ru – Портал «Музеи России»;
www.hermitage.ru –государственный Эрмитаж.
www. Shtrih-33.ucoz. штрих-школа творчества
www. Videoresursy.ru – медиаресурсы для образования и просвещения
www. Pedagogy.ucoz.ru – учителю ИЗО и черчения
www. Cd-izo.narod.ru – «Комплекс уроков по ИЗО» - готовые уроки, презентации и др.
My – shop.ru – интернет-магазин. Учителю предоставляется возможность приобрести
различного рода материалы методического характера: учебники, методические пособия, таблицы и
др.
На Российском общеобразовательном портале Министерства образования РФ
(http://school.edu.ru/) можно посмотреть полезную для профессионального роста информацию в
рубриках: национальные образовательные порталы, дистанционное обучение, повышение
квалификации. А также продолжить поиск по другим разделам портала:
 проекты и архивы (имеется Галерея детских рисунков);
 поиск по энциклопедиям и словарям;
 официально;
 о ресурсах каталога;
 образование в регионах.
Войдя в раздел «Основная и полная средняя школа», подраздел «Искусство и мировая
художественная культура», вы снова попадете на каталог ссылок интернет-ресурсов по проблемам
искусства. Также у Вас есть возможность зарегистрировать свой информационный ресурс (сайт) в
каталоге портала и стать известным в качестве эксперта по выбранной теме.
http://www.urao.mags.ru/ - Книжная лавка Университета РАО (
Сайты музеев:
 www.getty.edu/art/exhibitions/devices/
 www.hermitage.ru
 www.rusmuseum.ru
 www.artsedge.kennedy-center.org/
 http://som.ru/Resources/Moreva/st
 http://art.edu-studio.narod.ru