Педагогика русской филологии и межкультурная коммуникация Практическая грамматика Филологический факультет, кафедра русской филологии и межкультурной коммуникации Доц. д-р С. Власова Преподаватель Вильнюс, Студенту 39, Kафедра русской филологии и Адрес, телефон, эл. адрес межкультурной коммуникации, тел. 275 23 31; svetlana.vlasova@leu.lt Язык, на котором читается Русский курс Уровень не ниже B1-2 владения русским языком Необходимые знания Название образовательной Педагогика русской филологии и межкультурная коммуникация, второй год обучения программы, год обучения 4 (весенний) Семестр 3 Кредиты по системе ЕС 3 Контактные часы Предмет обязательный или по Обязательный выбору Практические занятия, самостоятельная работа. Методы обучения Текущая и итоговая 50 % работа на практических занятиях, 50 % экзамен аттестация Название образовательной программы Название дисциплины Факультет, кафедра Содержание курса Курс предназначен для приобретения, коррекции, закрепления и усовершенствования конкретных знаний по грамматике русского языка и обучения владению языком. Цель курса – показать, как единицы русского языка функционируют в речи, раскрыть структурные и семантические особенности единиц языка и правила их функционирования с целью обучения языку как средству коммуникации. Предполагается также чтение текстов разных языковых стилей – художественной литературы, научно-популярного, публицистического, разговорного – с целью ознакомить студентов с их грамматическими особенностями. Тексты носят лингвострановедческий и лингвокультурологический характер. Предлагаемый курс призван также заложить терминологическую и практическую базу для последующего изучения студентами теоретических курсов грамматики русского языка. В четвертом семестре основное внимание уделяется вопросам построения словосочетания и предложения. Изучается структура простого и сложного предложения, основные способы выражения главных и синтаксические способы выражения модальности. второстепенных членов предложения, Особый аспект курса – совершенствование знаний русской пунктуации в рамках изучаемых тем – тире между подлежащим и сказуемым, обособление причастных и деепричастных оборотов, вводных слов, уточняющих членов предложения, знаки препинания при однородных членах (с обобщающим словом и без него), пунктуация в сложном предложении и др. Литература 1. Казимянец Е., Практическая грамматика русского языка: учебная книга. -Вильнюс : Lietuvos edukologijos universiteto leidykla, 2014. 2. Эйгирдене Д. Практическая грамматика русского языка: mokomoji knyga / Dalia Eigirdienė ; Kaunas: Technologija, 2010. -- 223 p