Общий список доступных курсов

Курсы повышения квалификации в 2007 г.
Весенний семестр
1.«Информационные технологии и компьютерная математика»
Современные вычислительные пакеты (на примере MATLAB). Рассматриваются примеры из алгебры,
математического анализа, оптимизации, дискретной математики, компьютерной графики, численных
методов решения задач для обыкновенных дифференциальных уравнений и дифференциальных
уравнений с частными производными. Предполагается, что слушатели знакомы с соответствующими
разделами математики, а также имеют некоторые навыки работы в среде Windows. Кроме того,
желательно знание какого-либо языка программирования высокого уровня.
2. «Параллельное программирование в системах с общей памятью. Построение и
использование распределенных вычислительных систем»
Технология OpenMP. Отладка OpenMP программ. Использование отладчика Intel Thread Checker
(лабораторные работы). Оптимизация OpenMP программ. Использование профилировщика Intel
Thread Profiler (лабораторные работы). Построение и использование кластерных систем. Системы
Grid.
3.«Компьютерные сети и сетевые технологии»
Разработка иерархических сетей. Обеспечение безопасности сети. Маршрутизация и коммутация в
локальных сетях. Конфигурация, настройка и обеспечение работоспособности протокола NAT.
Конфигурация, настройка и обеспечение работоспособности протокола PAT. Передача голоса по
сети. Построение виртуальных сетей на коммутаторе и обеспечение маршрутизации между ними.
Конфигурация, настройка и обеспечение работоспособности протокола VTP (управление
виртуальных локальных сетей). Настройка безопасности в виртуальных локальных сетях. Обзор
протоколов маршрутизации.
4.«Обучение технологиям National Instruments»
Графическая среда программирования NI LabVIEW. Язык графического программирования
LabVIEW. Измерительные и управляющие системы (Основы техники аналогово-цифрового и цифроаналогового преобразования сигналов. Датчики и их согласование с платами сбора данных. Обзор
аппаратных средств NI. Набор виртуальных приборов NI DAQmx и его применение для управления
DAQ-платами. Моделирование и обработка сигналов с помощью виртуальных приборов).
5.«Применение современных информационных технологий в ВУЗе»
Основы OC Windows. Основы работы в текстовом редакторе Word. Эффекты мультимедиа, редактор
формул, структурирование документа. Особенности форматирования таблиц в Excel. Использование
мастеров в Excel. Работа с базами данных в Excel. Создание и оформление презентации в Power Point.
Осенний семестр
1. «Разработка
эффективного
программирование на кластере»
программного
обеспечения.
Параллельное
Введение в оптимизацию программ. Анализ эффективности алгоритмов. Алгоритмическая
оптимизация (лабораторные работы). Оптимизация структур данных (лабораторные работы).
Программная оптимизация (лабораторные работы). Компиляторная оптимизация (лабораторные
работы). Технология MPI. Отладка MPI программ. Оптимизация OpenMP программ. Использование
сборщика трасс Intel Trace Collector и анализатора трасс Intel Trace Analyzer (лабораторные работы)
2. «Векторная графика в подготовке лекций и научных публикаций»
Цвет и цветовые модели (теория цвета) в компьютерной графике. Векторные и растровые системы
компьютерной графики. Научная графика. Компьютерная анимация и мультимедиа. Комплексные
системы векторной графики на примере CorelDraw Graphics Suite. Векторные мультимедиа системы
на примере Macromedia Flash.
3.
«Инновационная деятельность в научно-технической
результатов исследований и разработок»
сфере.
Коммерциализация
Количественные закономерности развития науки. Научная и научно-техническая деятельность.
Результаты исследований и результаты разработок. Научно-техническая продукция, результаты
интеллектуальной деятельности и объекты интеллектуальной собственности. Коммерциализация
результатов исследований и разработок. Трансфер технологий. Инновационный цикл и
инновационный маркетинг. Интеллектуальная собственность как основа инноваций. Формирование
портфеля прав на ОИС. Оценка коммерческого потенциала технологий.
4.
«Современные педагогические и информационные технологии»
Современные педагогические и информационные технологии в системе высшего образования.
Технологии активного обучения (технология развития критического мышления, стратегии
организации обсуждения, дискуссии и дебатов с целью развития критического мышления, стратегии
работы по схеме «обучение сообща», стратегии обучения письму с целью развития критического
мышления, оценка результатов учебной деятельности, метод проектов. Проектировочная
деятельность.)
5. Электронная цифровая подпись в электронном документообороте.
Электронный документооборот. Инфраструктура открытых ключей. Программное обеспечение ЭЦП.