I. Выберите правильные утверждения.

I. Выберите правильные утверждения.
1. Идиоадаптация сохраняется в ходе дальнейшей эволюции
2. В результате макроэволюции образуются отряды, классы, типы.
3. В результате ароморфоза птицы расселились по экологическим нишам
4. Паразитизм обостряет конкуренцию за источники питания
5. Конвергенция – это расхождение признаков у представителей
неродственных таксонов
6. Аналогичные органы контролируются разными генами
7. Причина параллелизма – схожие мутации одних и тех же генов у разных
видов
8. Северцов А. Н. трудился в области палеонтологии
II. Установите последовательность процессов биосинтеза белка в клетке.
1. Синтез иРНК на ДНК
2. Взаимодействие аминокислот на рибосомах с образование пептидных
связей между ними
3. Присоединение к тРНК аминокислот в цитоплазме
4. Нанизывание рибосом на иРНК
5. Перемещение иРНК из ядра в цитоплазму
6. Доставка аминокислот к полисоме с помощью тРНК
III. Получить бутен – 2 из бутена – 1. Напишите уравнения протекающих
процессов.
IV. При помощи каких реакций можно отличить глюкозу от фруктозы.
V. Choose the correct item.
1. We decided to invite some friends for dinner…………………New Year's day.
A) at
B) in
C) on
D) over
2. I'm afraid I haven't got…………..spare time this week.
A) some
B) any
C) no
D) none
3. When Gary went swimming in the canal he got an infection in……ear.
A) each
B) all
C) every
D) all
4. "Hello? ....... John Smyth speaking."
A) This is
B) Those are
C) That is
D) These are
5. Jim asked me if he could borrow my book because he had lost……..
A) him
B) himself
C) he D) his
6. We got to the port just……….to catch the last ferry.
A) for time
B) the time C) on time
D) in time
7. When Jeanne got paid she bought ……… some new clothes.
A) herself B) hers C) her D) she
8. Not.......... people speak Welsh, even though it's a fascinating language.
A) much B) more C) a lot D) many
9. Mike and Tim did well on the test because…………of them had studied hard.
A) either B) both C) neither D) all
10. Tina spent the....... day working on a project for her English class.
A) all B) most C) whole D) much
VI. Put the verbs in brackets into the correct tense.
Dear Mum,
I've got some news. This (1) ........ (probably/come) as a bit of a shock to you,
but Robert and I (2) ............................ (decide) to get married. Although we (3)
............................................................. (only/see) each other for two months, we
know that we want to spend the rest of our lives together. We (4)………… (alreadyI
find) a lovely house to live in and Robert (5)…………(go) to the bank tomorrow to
see about borrowing the money to buy it. Hopefully, we (6)…………(move) in by
the end of June. We were very lucky to find it, especially as we
(7)………….(only/look) for a couple of days. We (8)……….(originally/want) the
wedding to be in June, but it was not possible so we have arranged for it
to be on 4th July. I hope both you and Dad will be able to make it. Please write
soon.
Love, Judy
VII. Choisissez la bonne reponse. Faites les phrases au passé. La concordance des
temps / de l'indicatif
1. Yves raconte comment il a passe ses grandes vacances.
a) Yves a raconte comment il avait passe ses grandes vacances.
b) Yves a raconte comment il passait ses grandes vacances.
c) Yves a raconte comment il passerait ses grandes vacances.
2. La radio annonce qu'il fera froid demain.
a)La radio annoncait qu'il avait fait froid la veille.
b)La radio annongait qu'il faisait froid ce jour-la.
c) La radio annoncait qu'il ferait froid le lendemain.
3. Sophie ecrit que le voyage s'est passe tres bien.
a)Sophie a ecrit que le voyage se passait tres bien.
b)Sophie a ecrit que le voyage s'etait passe tres bien.
c) Sophie a ecrit que le voyage se passerait tres bien.
4. Le styliste de mode explique ce qu'on portera 1'ete prochain.
a) Le styliste de mode a explique ce qu'on avait porte l'ete passe.
b)Le styliste de mode a explique ce qu'on porterait l'ete suivant.
c) Le styliste de mode a explique ce qu'on portait cet ete-la.
5. Mon grand-pere dit qu'il suit toujours les conseils du medecin.
a) Mon grand-pere a dit qu'il avait toujours suivi les conseils du medecin.
b) Mon grand-pere a dit qu'il suivrait toujours les conseils du medecin.
c) Mon grand-pere a dit qu'il suivait toujours les conseils du medecin.
6. Le guide explique qu'autrefois le Louvre etait un palais royal.
a) Le guide a explique qu'autrefois le Louvre etait le palais royal.
b) Le guide a explique qu'autrefois le Louvre avait ete le palais royal.
c) Le guide a explique qu'autrefois le Louvre serait le palais royal.
7. Juliette dit qu'elle a ete invitee au theatre.
a) Juliette a dit qu'elle avait ete invitee au theatre.
b)Juliette a dit qu'elle etait invitee au theatre.
c) Juliette a dit qu'elle serait invitee au theatre.
8. Damien voit que la maison voisine est entouree par la police.
a) Damien a vu que la maison voisine avait ete entouree par la police.
b) Damien a vu que la maison voisine serait entouree par la police.
c) Damien a vu que la maison voisine etait entouree par la police.
9. On dit que les voyages en avion sont dangereux.
a) On disait que les voyages en avion seraient dangereux.
b) On disait que les voyages en avion avaient ete dangereux.
c) On dit que les voyages en avion etaient dangereux.
10. Je crois que Jacqueline est nee a Paris.
a) Je croyais que Jacqueline etait nee a Paris.
b)Je croyais que Jacqueline naissait a Paris.
c) Je croyais que Jacqueline serait nee a Paris.
ll. Martine ecrit qu'elle terminera ses etudes l'annee prochaine.
a) Martine a ecrit qu'elle terminait ses etudes l'annee suivante.
b) Martine a ecrit qu'elle avait termine ses etudes l'annee precedente.
с) Martine a ecrit qu'elle terminerait ses etudes l'annee suivante.
12. Georges sait que je ne peux pas venir chez lui.
a)Georges savait que je ne pourrais pas venir chez lui.
b)Georges savait que je ne pouvais pas venir chez lui.
c) Georges savait que je n'avais pas pu venir chez lui.
VIII. Прочтите отрывок из сочинения историка Иловайтского Д. И., укажите после какого сражения происходили описываемые события.
«Потеряв много генералов(в том числе Багратиона и храброго
Кутайсова) и почти половину войска, Кутузов не решился возобновить
сражение на другой день и отступил за Можайск; Наполеон
провозгласил победу. Россия готовилась к новой битве...»
1.
2.
3.
4.
Под Смоленском
Под Малоярославцем
Тарутинский маневр
Бородино
IX Вставьте пропущенные слова в текст?
« С именем М. И. Кутузова связаны величие и слава русского оружия,
победы России в Русско-турецких войнах, в борьбе с непобедимым
французским императором..................................... Великий полководец так
же был одним из известнейших дипломатов своего времени. В 1792-1793
годах он добился выполнения ........................................... договора с
Турцией. В 1805 году командовал русскими войсками, входившими в
состав Третьей ..............................................коалиции. Вершиной
дипломатической деятельности Кутузова стало заключение в ...................
году за 37 дней до наполеоновского нашествия Бухарестского мирного
договора с .........................................
X. В приведенной таблице найдите пять ячеек, содержащих фактические
ошибки. При выполнении задания указывайте только индекс ячейки
(например: 1а, 2б и т.п.).
В н и м а н и е ! Указывайте н е б о л е е пяти ячеек.
а
б
в
г
Еще
одно,
последнее
сказанье –
И летопись окончена моя,
Исполнен долг, завещанный
от бога
«Борис
А. Пушкин
Мне, грешному. Недаром
Царь
1
Годунов»
многих лет
Свидетелем господь меня
поставил
И
книжному
искусству
вразумил;
Я наконец в искусстве
безграничном
Достигнул степени высокой.
Слава
Мне улыбнулась; я в сердцах
людей
Нашел
созвучия
своим
созданьям.
Я
счастлив
был:
я
наслаждался мирно
Своим трудом, успехом,
«Моцарт и славой; также
А. Пушкин
Моцарт
2
Сальери» Трудами и успехами друзей,
Товарищей моих в искусстве
дивном.
Нет! никогда я зависти не
знал,
О, никогда! - нижe, когда
Пиччини
Пленить умел слух диких
парижан,
Ниже, когда услышал в
первый раз
Я Ифигении начальны звуки.
Никто не мог сказать,
чтобы когда-нибудь видел
его на каком-нибудь вечере.
Написавшись всласть, он
ложился спать, улыбаясь
заранее
при мысли
о
завтрашнем дне: что-то бог
пошлет
переписывать
завтра?
Так
протекала
мирная жизнь человека,
который с четырьмястами
жалованья
умел
быть
3 Ф. Достоевский «Шинель» довольным своим жребием, и Башмачкин
дотекла бы, может быть, до
глубокой старости, если бы
не было разных бедствий,
рассыпанных на жизненной
дороге
не
только
титулярным,
но
даже
тайным,
действительным,
надворным
и
всяким
советникам, даже и тем,
которые не дают никому
советов, ни от кого не берут
их сами.
Тонкий вдруг побледнел,
окаменел, но скоро лицо его
искривилось во все стороны
широчайшей
улыбкой;
казалось, что от лица и глаз
его посыпались искры. Сам
он съежился, сгорбился,
А. Чехов
«Хамелеон» сузился... Его чемоданы, Порфирий
4
узлы и картонки съежились,
поморщились...
Длинный
подбородок жены стал еще
длиннее;
Нафанаил
вытянулся во фрунт и
застегнул все пуговки своего
мундира...
5
Л.Н.Толстой
« Казаки»
Малаша,
которая,
не
спуская глаз, смотрела на то,
что делалось перед ней,
иначе понимала значение
этого совета. Ей казалось,
что дело было только в
личной
борьбе
между
"дедушкой"
и
"длиннополым", как она
называла Бенигсена. Она
видела, что они злились,
когда говорили друг с
другом, и в душе своей она
держала сторону дедушки.
Кутузов
XI. Ответьте на каждый из предложенных тезисов-утверждений «да» (если
утверждение верно) или «нет» (если утверждение неверно).
а) Развязка – то же самое, что и эпилог.
б) Фольклор – то же самое, что устное народное творчество.
в) В лироэпических жанрах обязательно чередуются прозаический и
стихотворный текст.
г) Футуризм – это выразительное средство поэтического языка.
д) В строке четырехстопного ямба обязательно 4 ударных слога.
е) Строка, начинающаяся словами «Передо мной…» может быть написана
дактилем, но не может быть написана ямбом.
ж) В строке «Легким, веселым шагом ходит по саду дождь» (П. Васильев)
есть олицетворение.
XII. Из пунктов А и В, находящихся друг от друга на расстоянии 120км, по
прямолинейным дорогам, сходящимся в пункте С под углом, величина
которого равна 60 , одновременно выехали грузовик и автобус
соответственно со скоростью 40 и 60 км/ч. Автобус прибыл в пункт С на 1
ч раньше грузовика. Найти время движения автобуса.
XIII.Сколько слагаемых суммы 1 + 2 + 3 + … надо взять, чтобы получить
трехзначное число, состоящее из одинаковых цифр.
XIV.С поверхности Земли одновременно со стартом игрушечной ракеты
брошен вертикально вверх камень со скоростью 30 м/с. С каким
минимальным по модулю ускорением должна двигаться ракета, чтобы на
высоте 25 м оказаться одновременно с камнем?
XV.Воздух находится в замкнутом объеме V = 3 м³ при температуре 20 °С.
Относительная влажность φ 1 = 60 %. Сколько воды надо дополнительно
испарить в этот объем, чтобы относительная влажность стала равной φ 2 =
80%. Плотность насыщенных паров воды при температуре 20 °С равна ρ н
= 17,3 г/м³.
XVI. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить
на место пропуска.
XVII.«Если представление – это_____________________ (1)предмета, то
понятие- это ___________________ (2)о предмете. С помощью понятия
человек проникает в суть познаваемого предмета, что недоступно
________________________ (3), восприятиям и представлениям. Понятия
существуют в голове человека не изолированно, а в связи друг с другом,
т.е. в виде _______________________________ (4) , которые можно
вывести на основе _________________________ (5), так и
опосредованным путем – с помощью _____________________________ (6)
XVIII. Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя
каждый пропуск. Обратите внимание, что в списке слов больше, чем
требуется для выполнения задания.
А) концепция
Б) мысль
В) ощущение
Г) умозаключение
Д) эксперимент
Е) наблюдение
Ж) проблема
З) образ
И) суждение
XIX. В начале 19 века в Англии готовился к спуску на воду мощный военный
корабль «Каптен». Инженер Рид сделал уменьшенную копию этого судна
и провел испытания на плавучесть. Результаты этих опытов привели его к
выводу, что строящееся судно будет плохо держаться на волне и может
затонуть во время даже не сильного шторма. Однако адмиралы ему не
поверили. Вскоре после спуска на воду «Каптен» затонул, погибли 533
моряка. В Лондоне установлена мемориальная доска с «вечным
порицанием невежественному упрямству лордов Адмиралтейства». Какой
метод научного познания использовался в приведенном случае? При
каких условиях его целесообразно применять?