аналитический семинар по правам человека

Программа подготовки в Российской Федерации магистров в области прав человека
ИНФОРМАЦИОННАЯ КАРТА КУРСА
ВУЗ: ГУ-Высшая школа экономики
Название курса
Демократическое
ФИО лектора Соболева А.К.
управление и
обеспечение
равного доступа к
реализации прав
человека
(аналитический
семинар по правам
человека)
Курс (нужное подчеркнуть): основной- для специализации по правам человека и
демократическому управлению
Краткая биография
лектора
Соболева Анита Карловна в 1986 г. закончила филологический
факультет МГУ им. Ломоносова, в 1991 г- - факультет права
Московского юридического института (ныне МГЮА). В 19941995 гг. обучалась по магистерской программе в ЦентральноЕвропейском университете (Венгрия) и университете Эмори
(США), получила степень магистра права (LL.M.), защитив
диссертацию на тему “Arguments in parliamentary debates on
separation of powers in the US Congress and the Congress of
Peoples’ Deputies of RSFSR”. В 1996 г. окончила очную
аспирантуру филологического факультета МГУ, в 1998 году
получила степень кандидата филологических наук (тема
диссертации - «Топика и аргументация в юридических текстах
(на примере решений конституционных судов России и
Германии и Верховного Суда США)». В 2002 г. вступила в
адвокатуру. В 2003 г. учредила автономную некоммерческую
организацию «Юристы за конституционные права и свободы»,
в которой работает главным экспертом-консультантом по
научно-правовой
деятельности.
Автор
монографии
«Топическая юриспруденция: аргументация и толкование в
праве» (2002 г.), учебного пособия для школьников «Право.
Словарь терминов (общеобразовательный тезаурус)» (2005),
соавтор программы и методических рекомендаций для
преподавателя по курсу «Защита личности от дискриминации
(2009), автор более 20 статей в российских и зарубежных
юридических журналах и сборниках, главный редактор,
составитель и автор вступительных статей 4-х сборников по
различным аспектам защиты прав человека, в том числе книги
«Пределы правового пространства свободы прессы « (М.,
Новая юстиция, 2008). Основная сфера научных трудов –
конституционные права и свободы, международно-правовые
стандарты защиты прав человека, философия и теория права,
законодательная техника, риторика и теория аргументации.
Представляет интересы заявителей по делам о защите права на
свободу выражения в Европейском суде по правам человека. В
Краткое описание курса
Приобретаемые навыки:
2008 г. была избрана Международной Ассоциацией
Юридических Библиотек членом международного правления
на период 208-2010 гг. С 2001 г. - член международной
ассоциации «Право и общество», с 2005 г. – международной
ассоциации «Международные круглые столы по семиотике
права», с 2008 г. – один из учредителей и член Международной
ассоциации «Язык и право».
Целью курса является формирование у студентов представления
об основах демократического управления, включающего в себя
«управление через обсуждение», создание политических
условий и законодательных гарантий для включенности
различных групп меньшинств и групп, традиционно
находящихся в ущемленном или лишенном представительства
положении, в процесс принятия решений, обеспечение условий
для их доступа к публичной и общественной жизни, к
гражданским, политическим и социально-экономическим
правам.
Концепция
демократического
управления
рассматривается также сквозь призму концепции равенства,
понимаемого не столько в смысле равноправия, или
формального юридического равенства, сколько с позиции
создания и обеспечения равных возможностей для реализации
прав и участия в демократическом процессе управления. Особое
внимание уделяется обсуждению проблемы обеспечения на
практике равных возможностей, равного обращения с лицами
вне зависимости от их
национальности, пола, возраста,
принадлежности к религии, сексуальной ориентации, наличия
инвалидности, состояния здоровья и ВИЧ-статуса, языковой
принадлежности, политических взглядов, принадлежности к
общественным организациям, места жительства, гражданства,
наличия/отсутствия регистрации, иных оснований статуса
личности. В курсе рассматриваются причины и условия
политического,
законодательного,
правоприменительного
характера, приводящие на практике к неравному доступу
представителей
определенных
групп
населения
к
гарантированным в Конституции и международно-правовых
документах правам и свободам человека с упором на причины
нарушения права на равный доступ к образованию,
медицинским услугам, трудоустройству, судебной защите,
избирательным правам. В курсе рассматриваются также
существующие механизмы решения данных проблем и
обсуждаются стратегии достижения наилучшего результата,
включающие правовую защиту, участие общественности,
лоббирование, законотворческую технику, формирование
судебной практики.
Студенты после прохождения курса должны: понимать и уметь
использовать базовые подходы к реализации концепций
демократического управления, демократического процесса,
справедливости, равенства: понимать соотношение понятий
равенства, равноправия, равного обращения, равных
возможностей, равенства в доступе к правам в свете
международно-правовых документов о защите прав человека,
российской и зарубежной научно-теоретической модели; уметь
Количество часов 116
Кол-во кредитов - 6
Комментарии:
быстро
и
объективно
исследовать
предложенную
практическую ситуацию; давать социально-правовую оценку
последствиям отсутствия реального доступа к институтам
демократического управления и к реализации прав лиц и
групп, принадлежащих к меньшинствам или находящимся в
заведомо менее благоприятном положении; выявлять и
предупреждать причины и условия, порождающие нарушение
прав граждан в силу их принадлежности к социально
уязвимым группам, проводить исследования проблемных
аспектов защиты личности, объяснять изучаемые явления с
точки зрения российского законодательства и международного
права.
Курс также направлен на практическую помощь слушателям в
написании
ими
магистерской
диссертации,
поэтому
предполагает неоднократные выступления слушателей с
докладами и презентациями отдельных частей своей работы ви
участия в дебатах в связи с рассматриваемыми темами
из них лекционных:
семинарских: 116