Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Поволжский государственный университет телекоммуникаций и информатики»
____________________________________________________________________________
ИНФОРМАЦИЯ О ДИСЦИПЛИНЕ
Машинно-зависимые языки программирования
Направление (специальность)
подготовки
Профиль (специализация)
подготовки
Квалификация выпускника
Кафедра
Курс
Семестр
Форма обучения
230100 Информатика и вычислительная техника
Профиль:
 Программное обеспечение средств ВТ и АС
Бакалавр
ИВТ
1
1, 2
Очное, заочное
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры ИВТ
Протокол № _____ от « ___ » _________ 2011 г.
Заведующий кафедрой ИВТ
Акчурин Э.А.
« ____ » _______________ 2011 г.
Самара
2011
Рабочая программа составлена с учетом Федеральных государственных образовательных
стандартов высшего профессионального образования, утвержденных Министерством образования и науки Российской Федерации по направлениям подготовки:

230100 «Информатика и вычислительная техника» (приказ № 553 от 9.11.2009),
Программу составил
Зав. каф. ИВТ
д.т.н. проф.
Акчурин Э.А.
« ___ » _________ 2011 г.
Рецензент
Доцент. каф. ИСТ к.т.н. .
Назаренко П.А..
« ___ » _________ 2011 г.
1. Цели и задачи дисциплины
Целью преподавания дисциплины является изучение машинно-зависимых языков программирования (Ассемблеров). В курсе изучаются:



Принципы построения языка Ассемблера.
Ассемблеры разного типа.
Интегрированные среды разработки, поддерживающие работу на Ассемблере.
2. Место дисциплины в учебном процессе
Дисциплина относится к циклу профессиональных компонент основной образовательной
программы (ООП).
Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:
 ЭВМ и периферийные устройства.
 Математическая логика и теория алгоритмов.
Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин:
 Теория автоматов и формальных языков.
 Управление сложными техническими системами.
3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Студенты, успешно выполнившие учебный план, должны знать:
 Основы построения и архитектуры ЭВМ.
 Знать основы современных языков Ассемблера.
 Знать Ассемблер микроконтроллеров Atmel.
 Знать Ассемблер микроконтроллеров C2x от Texas Instruments.
 Знать Ассемблер цифрового сигнального процессора C6x от Texas Instruments.
Студенты, успешно выполнившие учебный план, должны уметь:
 Выбирать, создавать и отлаживать программно-аппаратные средства
 Программировать на зыке Ассемблера Atmel в интегрированной среде разработки
(ИСР).
 Программировать на зыке Ассемблера C2x в ИСР.
 Программировать на зыке Ассемблера C6x в симуляторе C6xTools.
2
4. Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины
Аудиторные занятия (Ауд)
Лекции (Л)
Практические занятия (ПЗ)
Лабораторные работы (ЛР)
Самостоятельная работа (СР)
Курсовой проект (работа) – (КП, КрР)
Контрольное задание – (КЗ)
Вид итогового контроля
ДО
216
ДОу
216
ЗО
216
ЗОу
216
34
34
12
12
16
50
16
50
10
194
10
194
КЗ
КЗ
Зач+Экз Зач+Экз Зач+Экз Зач+Экз
4.1. Лекционные занятия
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Наименование
Представление данных в ЭВМ.
Архитектура и система команд процессора.
Ассемблеры CISC и RISC
VLIW архитектура
Ассемблер микроконтроллера AVR от Atmel
ИСР AVR Studio.
Ассемблер C2x
ИСР Code Composer Studio (CCS)
Ассемблер C6x
Инструмент C6xTools
Итого
ДО
2
2
2
4
4
4
4
4
4
4
34
ДОу
2
2
2
4
4
4
4
4
4
4
34
ЗО
0
2
2
0
0
0
0
0
0
0
4
ЗОу
0
2
0
2
2
0
0
2
0
2
6
ДО
10
ДОу
10
ЗО
2
ЗОу
0
10
10
2
2
10
10
0
0
10
10
2
2
10
10
2
2
30
30
10
6
4.2. Лабораторно-практические занятия
№
1.
2.
3.
4.
5.
Наименование
Интегрированная среда разработки AVR
Studio
Арифметические операции в Ассемблере
Atmel
Интегрированная среда разработки CCS для
C2x
Арифметические операции в Ассемблере
C2x
Арифметические операции в Ассемблере
C6x
Итого
4.3. Перечень лабораторно-практических занятий
№
1.
2.
3.
4.
5.
Наименование тем, их содержание
Интегрированная среда разработки AVR Studio
Арифметические операции в Ассемблере Atmel
Интегрированная среда разработки CCS для C2x
Арифметические операции в Ассемблере C2x
Арифметические операции в Ассемблере C6x
Итого:
3
4.4. Критерии оценки знаний, умений и навыков
Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по дисциплине в первом семестре
является зачет. Он проводится в форме тестирования Оценка знаний студентов производится по следующим критериям:
 оценка «зачтено» выставляется студенту, если ≥ 60% положительных ответов;
 оценка «незачтено», если < 60 % положительных ответов.
Итоговой формой контроля знаний, умений и навыков по дисциплине во втором семестре
является экзамен.
Для ДО экзамен проводится по билетам, которые включают 2 теоретических вопроса и 1
задачу.
Оценка знаний студентов производится по следующим критериям:




оценка «отлично» выставляется студенту, если ≥ 90% положительных ответов;
оценка «хорошо», если ≥ 80% положительных ответов;
оценка «удовлетворительно», если ≥ 70% положительных ответов;
оценка «неудовлетворительно», если < 70 % положительных ответов.
Для ЗО экзамен проводится в форме тестирования. Оценка знаний студентов производится по следующим критериям:




оценка «отлично» выставляется студенту, если ≥ 90% положительных ответов;
оценка «хорошо», если ≥ 80% положительных ответов;
оценка «удовлетворительно», если ≥ 70% положительных ответов;
оценка «неудовлетворительно», если < 70 % положительных ответов.
5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
5.1. Рекомендуемая литература
5.1.1. Основная литература
1. Юров В.И. Assembler. Практикум. 2-е изд. – СПб. – Питер, 2006. – 399с.
2. Трамперт В. AVR-RISC микроконтроллеры. Пер. с нем. – К.: “МК-Пресс”, 2006. –
464с.
3. Хартов В.Я. Микроконтроллеры AVR. Практикум для начинающих. - М.: Изд-во
МГТУ им. Н.Э. Баумана, 2007. – 240с.
4. Солонина А.И. и др. Алгоритмы и процессоры цифровой обработки сигналов.–
СПб.: БХВ-Петербург, 2001, 464 с.
5. Корнеев В.В., Киселев А.В. Современные микропроцессоры. СпБ.:БХВ-Петербург,
2003, 448с.
5.1.2. Дополнительная литература
6. Магда Ю. Ассемблер для процессоров Intel Pentium. – СПб. – Питер, 2006. – 410с.
7. Калашников О.А. Ассемблер? Это просто! Учимся программировать. – Спб.:
БХВ=Петербург, 2006. – 384с.
8. Иванова В.Г., Тяжев А.И. Цифровая обработка сигналов и сигнальные процессоры.
Самара: ООО Офорт, 2008, 262 с.
5.2. Средства обеспечения дисциплины
5.2.1. Методические указания и материалы по видам занятий

Методические указания к лабораторным занятиям в инструментарии C6xTools.
4

Методические указания к лабораторным занятиям в ИСР.
5.2.2. Программное обеспечение по видам занятий
Программное обеспечение для выполнения лабораторных работ:



ИСР AVR Studio.
ИСР CCS для C2x.
Инструментарий C6xTools.
5.2.3. Контрольные вопросы для самоподготовки
Раздел 1. Представление данных в ЭВМ.
 Целые и вещественные числа.
 Системы счисления.
 Двоичное представление.
 16-ричное представление.
 Прямой, обратный и дополнительный коды.
 Представление вещественных чисел.
Раздел 2. Архитектура и система команд процессора.
 Классификация архитектур.
 Принстонская архитектура (Фон Неймана).
 Гарвардская архитектура.
 Модифицированная гарвардская архитектура.
Раздел 3. Ассемблеры CISC и RISC.
 Система команд CISC (Common Instructions Set Commands).
 Система команд RISC (Reduced Instructions Set Commands).
 Сравнение систем команд CISC и RISC.
 Зачем с мощных процессорах делается преобразование команд CISC в RISC.
 Расширенная RISC архитектура от ARM.
Раздел 4. VLIW архитектура.
 Система команд VLIW (Very Long Instructios Worfd).
 C6x архитектура.
 Распараллеливание операций в C6x.
 Аппаратная реализация операций в C6x.
Раздел 5. Ассемблер микроконтроллера AVR от Atmel.
 Структура микроконтроллера AVR от Atmel.
 Регистры общего назначения.
 Флаги состояния.
 Память программ.
 Память данных.
 Периферия.
 Прерывания.
 Структура кода программы Ассемблера.
 Арифметические и логические команды.
 Макросы.
 Команды пересылок.
5


Команды ветвлений.
Команды условных переходов.
Раздел 6. ИСР AVR Studio.
 Назначение.
 Выбор типа микроконтроллера.
 Программирование на Ассемблере.
 Программирование на языке высокого уровня.
 Целесообразность использования языка C.
 Сравнение кодов на Ассемблере и С по скорости выполнения.
 Сравнение кодов на Ассемблере и С по быстроте программирования.
 Средства отладки.
Раздел 7. Ассемблер микроконтроллера C2x от Texas Instruments.
 Структура микроконтроллера C2x от Texas Instruments.
 Система команд.
 Регистры общего назначения.
 Память программ.
 Память данных.
 Периферия.
 Прерывания.
 Структура кода программы Ассемблера.
 Арифметические и логические команды.
 Макросы.
 Команды пересылок.
 Команды ветвлений.
 Команды условных переходов.
Раздел 8. ИСР CCS.
 Назначение.
 Выбор типа микроконтроллера.
 Программирование на Ассемблере.
 Программирование на языке высокого уровня.
 Целесообразность использования языка C.
 Сравнение кодов на Ассемблере и С по скорости выполнения.
 Сравнение кодов на Ассемблере и С по быстроте программирования.
 Средства отладки.
Раздел 9. Ассемблер C6x.
 Структура микроконтроллера C6x от Texas Instruments.
 Система команд.
 Регистры общего назначения.
 Память программ.
 Память данных.
 Периферия.
 Прерывания.
 Структура кода программы Ассемблера.
 Линейный Ассемблер.
 Оптимизированный Ассемблер.
 Арифметические и логические команды.
6




Макросы.
Команды пересылок.
Команды ветвлений.
Команды условных переходов.
Раздел 10. Инструмент C6xTools
 Программа Ассемблер.
 Листинг Ассемблера.
 Компоновщик.
 Средства отладки.
7