Аннотация рабочей программы дисциплины Б1. Б2 «Иностранный язык» 1. Цели и задачи освоения дисциплины Практическая цель - подготовка будущих специалистов к практическому использованию иностранного языка в профессиональной и личностной деятельности. Образовательная цель - расширение знаний студентов о стране изучаемого языка в области национальной культуры и экономики, расширение кругозора студента, совершенствование культуры его мышления, общения и речи. Воспитательная цель - формирование у студентов уважительного отношения к духовным и материальным ценностям других стран и народов. Развивающая цель - развитие восприятия, памяти, мышления, внимания, воображения. Задачей данного курса является формирование у студентов иноязычной компетенции как основы межкультурного профессионального общения, формирование умения самостоятельно работать с иностранным языком. 2. Место дисциплины в структуре ООП Б1.Б2. й Дисциплина «Иностранный язык» является обязательным компонентом профессиональной подготовки специалиста любого профиля. Дисциплина «Иностранный язык» базируется на знаниях, предусмотренных Госстандартом для общеобразовательной средней школы. Дисциплина «Иностранный язык» является дисциплиной базовой части гуманитарного, социального и экономического цикла федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (ФГОС ВПО) по направлению бакалавров 100400.62 «Туризм» по профилю подготовки «Технология организации экскурсионных услуг». 3. Требования к результатам освоения дисциплины «Иностранный язык» В совокупности с другими дисциплинами базовой части ФГОС ВПО дисциплина «Иностранный язык» направлена на формирование следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций выпускника по направлению подготовки бакалавров 100400.62 «Туризм» по профилю подготовки «Технология организации экскурсионных услуг»: - готов к интеллектуальному, культурному, нравственному, физическому и профессиональному саморазвитию и самосовершенствованию (ОК-1); - владеет культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели выбору путей ее достижения, умеет логически верно и аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4); - способен к письменной и устной коммуникации на государственном и иностранном языках, готов к работе в иноязычной среде (ОК-10); В результате изучения дисциплины «Иностранный язык» студент должен: Знать: - иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности; - основные значения изученных лексических единиц, обслуживающих ситуации иноязычного общения в социокультурной, деловой и профессиональной сферах деятельности, предусмотренной направлениями специальности; - основные грамматические явления и структуры, используемые в устном и письменном общении; - межкультурные различия, культурные традиции и реалии, культурное наследие своей страны и страны изучаемого языка; - основные нормы социального поведения и речевой этикет, принятые в стране изучаемого языка; Уметь: понимать информацию при чтении учебной, справочной, научной/культурологической литературы в соответствии с конкретной целью (ознакомительное, изучающее просмотровое, поисковое чтение); - сообщать информацию на основе прочитанного текста в форме подготовленного монологического высказывания (презентации по предложенной теме); развертывать предложенный тезис в виде иллюстрации, детализации, разъяснения; - выражать коммуникативные намерения в связи с содержанием текста в предложенной ситуации; - понимать монологические высказывания и различные виды диалога, как при непосредственном общении, так и в аудио/видеозаписи; - соблюдать речевой этикет в ситуациях повседневного и делового общения (устанавливать и поддерживать контакты, завершить беседу, запрашивать и сообщать информацию, побуждать к действию, выражать согласие/несогласие с мнением собеседника, просьбу); - письменно фиксировать информацию, получаемую при чтении текста, прослушивании аудиозаписи, просмотре видеоматериала; письменно реализовывать коммуникативные намерения (запрос, формирование, предложение, побуждение к действию, выражение просьбы, не (согласие), отказ, извинение, благодарность); Владеть: - умениями грамотно и эффективно пользоваться источниками информации (справочной литературы, ресурсами Интернет); - навыками самостоятельной работы (критическая оценка качества своих знаний, учений и достижений; организация работы по решению учебной задачи и планирование соответствующих затрат и времени; коррекция результатов решения учебной задачи); - навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке; - навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по своей специальности; - основами публичной речи, деловой переписки, ведения документации, приемами аннотирования, реферирования, перевода литературы по специальности; - навыками, достаточными для повседневного и делового профессионального общения, последующего изучения и осмысления зарубежного опыта в профилирующей и смежной областях профессиональной деятельности, совместной производственной и научной работы. 4. Общая трудоемкость дисциплины и ее распределение Количество зачетных единиц - 10. Общая трудоемкость дисциплины - 360 часов; из них аудиторных часов - 191 часа (практических - 191 часа) и СРС - 142 часов. Форма промежуточной аттестации – зачет 5. Основные разделы дисциплины Раздел 1 ". The Pleasure of Travelling" Раздел 2 "Air Travel" Раздел 3 "Travelling by Sea" Раздел 4 "Travelling by Train" Раздел 5 ". Travelling by Car" Раздел 6 "Hotels" Раздел 7 "Restaurants" Раздел 8 " Forms of Tourism " Раздел 9 "Space Tourism" Раздел 10 " Adventure Tourism " Раздел 11 "Sightseeing" Раздел 12 "Ecotourism" Раздел 13 "Business Travel Раздел 14 "Jobs and Careers at Tourism and Hospitality Industries" Раздел 15 "Run Your Own Business" Разработчик: Тогмитова В.В.