О порядке проведения промежуточной аттестации обучающихся

Департамент социальной политики
Муниципальное бюджетное общеобразовательное
учреждение города Кургана
«Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением отдельных
предметов № 38»
ПРИКАЗ
« 08 » ноября 20 13 г.
№ 104
г. Курган
О порядке проведения промежуточной аттестации обучающихся и системе
оценок
В соответствии с ФЗ от 29.12.2012 г. № 273 «Об образовании в Российской
Федерации», Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30
августа 2013 года № 1015 «Об утверждении Порядка организации и осуществления
образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам –
образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего
образования, Уставом муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
города Кургана «Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением
отдельных предметов № 38» (далее – школа) методическим советом школы был
разработан порядок проведения промежуточной аттестации и система оценок учебных
достижений обучающихся. Порядок проведения промежуточной аттестации и система
оценок утверждаются педагогическим советом школы, имеющим право вносить в него
свои изменения и дополнения.
Промежуточная аттестация является обязательной формой контроля знаний
учащихся 2-х – 11-х классов и имеет целью:
а) обеспечение социальной защиты обучающихся, соблюдение их прав и свобод в
части регламентации учебной загруженности в соответствии с санитарными правилами и
нормами, уважение их личности и человеческого достоинства;
б) установление фактического уровня теоретических знаний, умений, навыков
учащихся по предметам обязательного компонента учебного плана, их практических
умений и навыков;
в) соотнесение этого уровня с требованиями государственного или федерального
государственного образовательного стандарта;
г) контроль за выполнением учебных программ и календарно-тематического
графика изучения отдельных предметов.
Промежуточная аттестация подразделяется на текущую, включающую в себя
поурочное, тематическое и почетвертное (полугодовое) оценивание результатов обучения
учащихся, и годовую.
На основании вышеизложенного ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Утвердить порядок проведения промежуточной аттестации и систему оценок
учебных достижений обучающихся.
1.1. ОЦЕНКА УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧАЩИХСЯ НА УРОКЕ
1.1.1. Оценка за работу на уроке не является поурочным баллом. Учитель оценивает
учащихся за определенный вид учебной деятельности на определенном этапе урока.
1.1.2. При выставлении оценки учитель руководствуется следующими критериями:
- полнота и правильность ответа;
- степень осознанности и понимания изучаемого;
- языковое оформление ответа.
1.1.3. В школе второй и третьей ступени при выдаче учебного материала блоками
знания, умения, навыки учащихся могут оцениваться не на каждом уроке.
1.1.4. Учитель за устные ответы учащихся, достигнутые ими навыки и умения
выставляет оценки в классный журнал в тот же день; оценки за письменные практические,
контрольные, лабораторные и творческие работы учащихся выставляются учителем в
классный журнал в соответствии с порядком проверки письменных работ.
1.1.5. Письменные работы учащихся обучающего характера после обязательного
анализа и оценивания не требуют обязательного переноса отметок в классный журнал.
1.1.6. В школе
может применяться как балльная система оценок, так и
безотметочная. Решение о применении безотметочной системы принимается на
педагогическом совете в срок до 01 сентября текущего года.
1.1.7. Учащимся во 2-9-х классах выставляются четвертные оценки по учебным
предметам, в 10-11-х классах - полугодовые. Учащиеся первого класса не аттестуются.
Текущая аттестация учащихся 2-х классов в первой четверти осуществляется без фиксации их
достижений в классных журналах в виде оценок.
1.2. ТЕМАТИЧЕСКАЯ И ПОЧЕТВЕРТНАЯ (ПОЛУГОДОВАЯ) АТТЕСТАЦИЯ
УЧАЩИХСЯ
1.2.1. Четвертная аттестация учащихся 2-х – 9-х классов осуществляется по
текущим оценкам, полученным учащимися в течение четверти.
1.2.2. При учебной нагрузке по предмету два и более часа в неделю четвертная оценка
считается обоснованной при наличии у учащегося в классном журнале не менее трех
текущих (не менее шести оценок в полугодии) оценок по данному предмету. При учебной
нагрузке по предмету не более 1 часа может выставляться только полугодовая оценка.
1.2.3. Учащиеся, имеющие менее трех текущих оценок вследствие пропусков занятий
обязаны сдать зачеты по пропущенному материалу в сроки, установленные учителем.
Классные руководители информируют родителей (законных представителей)
учащихся о графике ликвидации академической задолженности. Ответственность за
освоение пропущенного материала и своевременную явку учащегося в школу для сдачи
академической задолженности несут его родители.
По результатам зачетов и имеющихся текущих оценок учителем выставляется
четвертная оценка. В случае неявки учащегося в сроки, установленные для погашения
академической задолженности, по неуважительной причине составляется акт о неявке, в
протокол зачета и в классный журнал выставляется оценка «2».
1.2.4. Полугодовая промежуточная аттестация учащихся 10-х – 11-х классов
осуществляется по текущим оценкам, полученным учащимися в течение полугодия.
1.2.5. Форму текущей аттестации определяет учитель.
1.2.6. Учащиеся, которые временно обучались в санаторно-лечебных,
реабилитационных образовательных учреждениях, аттестуются на основе их аттестации в
этих учебных заведениях.
1.2.7. Учащиеся, имеющие менее шести текущих оценок вследствие пропусков
занятий,
проходят
процедуру
аттестации
в
соответствии
с
п.
1.2.3.
1.2.8. Административные контрольные работы проводятся в течение последних 15
календарных дней I полугодия по расписанию, утвержденному директором школы.
1.2.9. Задания и тексты административных контрольных работ разрабатываются
заместителем директора школы по УВР или учителями-предметниками по поручению
заместителя директора школы по УВР.
1.2.10. При неудовлетворительной оценке за административную контрольную работу
учащемуся до окончания полугодия может быть предоставлена возможность повторно
выполнить работу с использованием дополнительных вариантов заданий и текстов.
1.3. ГОДОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ
1.3.1. Освоение образовательной программы, в том числе отдельной части или
всего объёма учебного предмета, курса, модуля образовательной программы,
сопровождается промежуточной аттестацией обучающихся, проводимой в формах,
определённых учебным планом, и в порядке, установленном школой.
1.3.2.
На основании решения педагогического совета школы могут быть
освобождены от промежуточной аттестации следующие учащиеся:
1) имеющие отличные оценки по всем предметам, изучаемым в данном учебном
году;
2) заболевшие в период промежуточной аттестации (при условии, если они
успевают по всем предметам);
3) призёры областных (районных, городских) предметных олимпиад, конкурсов;
4) призёры школьной научно-практической конференции;
5) учащиеся на дому.
В особых случаях учащиеся могут быть освобождены от промежуточной
аттестации на основании решения педагогического совета школы:
1) по состоянию здоровья;
2) в связи с пребыванием в оздоровительных образовательных учреждениях
санаторного типа для детей, нуждающихся в длительном лечении;
3) в связи с нахождением в лечебно-профилактических учреждениях более 4-х
месяцев.
Дети-инвалиды освобождаются от контрольных мероприятий, сопровождающих
промежуточную аттестацию. Их аттестация проводится по текущим оценкам
соответственно за четверть, полугодие или учебный год.
1.3.3. Годовая промежуточная аттестация учащихся 2-х – 8-х и 10-х классов
проводится в период с 10 по 20 мая.
1.3.4. Годовая промежуточная аттестация осуществляется в соответствии с
расписанием, утверждаемым директором школы.
1.3.5. Тексты (задания) письменных экзаменационных и административных
контрольных работ для промежуточной аттестации разрабатываются заместителями
директора школы или по их поручению учителями-предметниками.
1.3.6. Учащиеся 3-х - 8-х и 10-х классов выполняют не менее 2-х контрольных
работ; обучающиеся в профильных 10-х классах выполняют 2 работы по предметам,
соответствующим профилю класса.
1.3.7. Годовая промежуточная аттестация учащихся проводится:
- в 2-х - 4-х классах в форме административных контрольных работ по русскому языку и
математике;
- в 5-х и 6-х классах в форме административных контрольных работ по русскому языку и
математике в общеобразовательных классах;
- в 7-х и 8-х классах в форме административных контрольных работ по русскому языку и
математике в общеобразовательных классах;
- в 10-х общеобразовательных классах в форме административных контрольных работ по
русскому языку и по математике;
- в профильных 10-х классах в форме контрольных работ по предметам, соответствующим
данному профилю.
Дополнительные предметы, формы прохождения промежуточной аттестации
могут быть установлены по решению педагогического совета до начала учебного года.
1.3.8. Учащиеся, получившие по итогам промежуточной аттестационной работы
неудовлетворительные отметки, могут пройти к повторную аттестацию по этим
предметам.
1.3.9. Неудовлетворительные результаты промежуточной аттестации за год по
одному или нескольким учебным предметам, курсам, модулям образовательной
программы или непрохождение промежуточной аттестации при отсутствии уважительных
причин признаются академической задолженностью, которую учащиеся обязаны
ликвидировать.
Школа, родители (законные представители) несовершеннолетнего учащегося,
обеспечивающие получение учащимся общего образования в форме семейного
образования, обязаны создать условия учащемуся для ликвидации академической
задолженности и обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации.
Учащиеся,
имеющие
академическую
задолженность,
вправе
пройти
промежуточную аттестацию по соответствующим учебному предмету, курсу, модулю не
более двух раз в сроки, определяемые школой, в пределах одного года с момента
образования академической задолженности. В указанный период не включается время
болезни учащегося.
Для проведения промежуточной аттестации во второй раз школой создаётся
комиссия.
В интересах учащихся предпочтительными являются ранние сроки аттестации (1
четверть) для обеспечения успешного освоения программы следующего класса.
1.3.10. Учащиеся, не прошедшие промежуточной аттестации по уважительным
причинам или имеющие академическую задолженность, переводятся в следующий класс
условно.
Условный перевод обучающегося в следующий класс производится по решению
педагогического совета.
Выписка из протокола решения педагогического совета о повторном обучении в
данном классе или условном переводе учащегося в следующий класс после прохождения
им повторной промежуточной аттестации вручается родителям. Копия этого сообщения с
подписью родителей хранится в личном деле учащегося.
Педагогическим советом на заседании с повесткой «О переводе учащихся в
следующий класс» определяются и заносятся в протокол условия осуществления перевода
учащихся на ступени начального общего, основного общего и среднего общего
образования, имеющих по итогам учебного года академическую задолженность.
В протоколе педагогического совета указываются фамилия, имя учащегося, класс
обучения, предмет или предметы, по которым по итогам года обучающийся имеет
академическую задолженность; определяются срок (в течение месяца, четверти, всего
учебного года) и форма ликвидации задолженности.
На основании решения педагогического совета издаётся соответствующий приказ.
1.3.11. Форма ликвидации академической задолженности выбирается школой
самостоятельно и может проходить как письменно, так и устно.
Ответственность за ликвидацию учащимися академической задолженности в
установленные сроки возлагается на их родителей (законных представителей).
1.3.12. Условно переведённые учащиеся зачисляются в следующий класс на
основании решения педагогического совета и приказа директора школы, их фамилии
вносятся в списки классного журнала текущего года.
В классный журнал предыдущего года, личное дело и дневник учащегося
классным руководителем вносится запись: «Переведён в … класс условно по ……… до
«…»…… 20..г. Протокол № … от ……………».
1.3.13. Учащиеся, успешно ликвидировавшие академическую задолженность в
установленные сроки, продолжают обучение в данном классе.
Педагогическим советом принимается решение о переводе учащегося, на
основании которого директором школы издаётся приказ.
В классный журнал предыдущего года вносится соответствующая запись
рядом с записью об условном переводе: «Академическая задолженность сдана. Переведён
в … класс. Протокол № …, от «…»……20….г.».
Оценка по предмету, полученная в результате сдачи академической задолженности,
выставляется через дробь в классный журнал на предметной странице – учителемпредметником, на странице «Сводная ведомость успеваемости обучающихся» - классным
руководителем; в личное дело учащегося - классным руководителем.
Классный руководитель своевременно фиксирует в классном журнале
решения педагогического совета:
- в мае: «Переведён в … класс условно по .…… Протокол №… от …………».
- после сдачи академической задолженности: «Академическая задолженность
сдана. Переведён в … класс. Протокол № …, от «…»……20….г.».
- или: «По итогам ликвидации задолженности оставлен на повторный курс в …
классе Протокол №… , от …………….».
Обучающиеся, переведённые условно в следующий класс, в отчёте на начало
учебного года по форме ОШ-1 указываются в составе того класса, в который переведены
условно.
Решения заседаний педагогического совета утверждаются приказами директора
Учреждения.
1.3.14. Учащиеся, не ликвидировавшие в установленные сроки академической
задолженности с момента её образования, по усмотрению их родителей (законных
представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся на обучение по
адаптированным образовательным программам в соответствии с рекомендациями
психолого-медико-педагогической комиссии либо на обучение по индивидуальному
учебному плану.
1.3.15. Учащимся, не ликвидировавшим академическую задолженность за
предыдущий класс и оставленным на повторное обучение в течение учебного года, при
отсутствии текущих оценок за текущий период или их недостаточное количество
выставляются четвертные (полугодовые) оценки, полученные в предыдущий год
обучения.
1.4. СЕМЕЙНОЕ ОБУЧЕНИЕ
1.4.1. Школа, родители (законные представители) несовершеннолетнего учащегося,
обеспечивающие получение обучающимся общего образования в форме семейного
образования, обязаны создать условия учащемуся для ликвидации академической
задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.
1.4.2. Учащиеся по образовательным программам начального общего, основного
общего и среднего общего образования в форме семейного образования, не
ликвидировавшие в установленные сроки академической задолженности, продолжают
получать образование в образовательной организации.
1.5. ЭКСТЕРНАТ
1.5.1. Лица, осваивающие основную образовательную программу в форме
самообразования или семейного образования либо обучавшиеся по не имеющей
государственной аккредитации образовательной программе, вправе пройти экстерном
промежуточную аттестацию.
1.5.2. При прохождении аттестации экстерны пользуются академическими правами
учащихся по соответствующей образовательной программе.
1.5.3. Заявление о прохождении аттестации в качестве экстерна подается директору
школы
совершеннолетним гражданином лично или родителями (законными
представителями)
несовершеннолетнего
гражданина.
Заявление о прохождении экстерном аттестации по отдельным предметам
общеобразовательных программ, общеобразовательным программам начального общего,
основного общего, среднего общего образования от несовершеннолетних обучающихся,
осваивающих общеобразовательные программы в данном общеобразовательном
учреждении очно, подают их родители (законные представители).
1.5.4. На срок прохождения аттестации экстерн зачисляется (или восстанавливается) в
образовательное учреждение.
1.5.5. Сроки прохождения аттестации устанавливаются школой.
1.5.6. При приеме заявления о прохождении аттестации в качестве экстерна школа
обязана ознакомить экстерна, родителей (законных представителей) несовершеннолетних
экстернов с настоящим порядком проведения промежуточной аттестации и системе
оценок,
Уставом
школы
,программами
учебных
предметов.
1.5.7. Экстерны, не прошедшие аттестацию по уважительной причине, имеют право в
последующем пройти аттестацию в порядке и в сроки, установленные школой.
1.5.8. Экстернам, прошедшим аттестацию выдается справка о прохождении
аттестации.
2. Лаборанту Предеину А.Ю. разместить порядок проведения промежуточной аттестации
обучающихся и системе оценок на официальном сайте школы.
3.Контроль за исполнением приказа оставляю за собой.
Директор
Ю.Л. Предеин