СМИ как фактор политического процесса в

Правительство Российской Федерации
Государственное образовательное бюджетное учреждение высшего
профессионального образования
«Государственный университет Высшая школа экономики»
Программа дисциплины
«СМИ как фактор политического процесса
современной России»
Для направления 030200.62 «Политология»
подготовки бакалавра
Автор: доцент, к.э.н., Борусяк Л.Ф.
Рекомендована секцией УМС
«Политология»
«_____» ___________ 2010 г.
Одобрена на заседании кафедры
«Теории и практики рекламы»
«
»___________ 2010 г.
__________________
_______________________
Утверждена УС факультета
Прикладной политологии
« ____» ______________2010 г.
__________________
Москва - 2010
2
1. Пояснительная записка
 Требования к студентам:
Для изучения данного курса студенты должны быть знакомы с основными
понятиями курсов «Социология», «Психология», «Введение в политологию», «Роль СМИ
в современных политических процессах». Студенты должны хорошо знать понимать
смысл таких понятий, как «Социальный институт», «Социальные группы», «Социальные
взаимодействия», «Системы ценностей», «Установки», «Политические режимы» и др.
 Аннотация:
Цели курса: Создание у студентов представлений о СМИ как субъекте политики,
объекте политического воздействия и трансляторе представлений о внешней и внутренней
политике среди населения России. Роль современных СМИ в формировании
мировоззрения россиян, представлений о главных субъектах политики: государственных
институтах, политических партиях, конкретных политиках высокого уровня.
Формирование с помощью СМИ представлений о мировом значении России, ее
союзниках и противниках на мировой арене. Роль СМИ в предвыборных кампаниях, их
значение в формировании представлений о российской истории.
В результате изучения дисциплины студент должен получить следующие
знания:
 Что такое СМИ как социальный институт, какова их роль в современном
обществе и политике;
 Каковы способы воздействия на население с помощью СМИ различными
субъектами политических процессов;
 Каковы особенности формирования общественного мнения о современной
политике;
 Чем отличается политическая реальность от политической медиареальности;
 Насколько важно доверие к СМИ с точки зрения эффективности
формирования мировоззрения людей;
 Использование СМИ для легитимации и делегитимации субъектов
политики;
 Знать о роли СМИ в электоральных процессах;
 Понимать границы использования СМИ в политическом манипулировании.
Уметь применять освоенные знания в практической деятельности.
Практические навыки: умение анализировать деятельность СМИ как
субъекта и объекта политических процессов; умение оценивать политические
характеристики контента СМИ, причины их формирования в каждый конкретный
исторический период, оценивать качество и политическую подоплеку оценок в
СМИ, даваемых внутриполитическим, внешнеполитическим и экономическим
процессам в стране и мире. Оценивать роль в СМИ в формировании образов
политиков, особенно в предвыборные периоды.
Освоение данного учебного материала необходимо для практической работы:
политологов, сотрудников СМИ, рекламных агентств, взаимодействующих со СМИ,
телекритиков, социологов, PR-специалистов, специалистов по политической рекламе.

-
Данной программой предусматриваются:
Лекционные занятия
3
-
-

-
Семинарские занятия на основе анализа видео, аудио и полиграфической продукции
по тематике курса, эссе, которые выполняются студентами к каждому занятию, а
также социологических анкет студентов
Фокус-группы, посвященные анализу образцов телевизионной продукции с точки
зрения их социального функционировании
Самостоятельная работа
Зачет.
В самостоятельную работу студента входит:
подготовка и обсуждение докладов
написание на их основе рефератов
написание эссе
написание дипломных работ (по желанию студентов)
2. Тематический план учебной дисциплины
№
Тема
Всего
часов
Аудиторные часы
Лекции
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
СМИ как социальный институт;
взаимодействие институтов СМИ
и политики. СМИ – субъект и
объект политических процессов.
Массовое общество – массовые
СМИ. Использование массовых
СМИ
для
формирования
политических взглядов.
Роль СМИ в современной России.
Свободные,
полусвободные,
несвободные СМИ: причины
отнесения
и
характер
функционирования
на
политическом поле
Особенности
и
механизмы
формирования
общественного
мнения о политике.
СМИ и социально-политические
ожидания населения: проблемы
взаимодействия и эффективного
использования
Политическая
реальность
и
политическая медиареальность:
заинтересованные
субъекты,
способы взаимодействия со СМИ.
Три
уровня
политической
коммуникации: выбор СМИ,
релевантных каждому уровню
«Четвертая власть» как субъект
политических процессов. Доверие
Самостоятельная
работа
8
1
Семинары и
практические
занятия
1
10
2
2
6
8
1
1
6
10
2
2
6
8
1
1
6
10
2
2
6
10
3
2
5
6
4
8.
9.
10.
11.
12.
к
СМИ
как
фактор
эффективности воздействия
Государство как медиасубъект и
медиаобъект. Возможности и
основные способы регулирования
деятельности СМИ со стороны
государства
Легитимация и делегитимация
политических
субъектов
с
помощью СМИ
Роль СМИ в формировании
гражданского общества
Роль СМИ в электоральном
процессе.
СМИ и проблемы политического
манипулирования.
Всего:
8
1
1
6
8
2
1
5
10
2
1
7
10
2
1
7
8
2
1
5
108
21
16
71
3.Формы контроля
 Текущий контроль – посещение лекций, заслушивание, обсуждение и оценка устных
докладов на семинарских занятиях.
 Итоговый контроль – зачет.
Итоговая оценка по учебной дисциплине складывается из следующих
элементов:
 Посещаемость лекций
 Работа на семинарских занятиях (участие в дискуссиях)
 Выполнение домашнего задания
 Зачет




Алгоритм формирования оценки таков:
вес посещаемости лекций W посещаемость лекций = 0,1
вес работы на семинарах W работа на семинарах = 0,3
домашнее задание W домашнего задания = 0,3
ответ на зачете W ответ на зачете = 0,3
Результирующая оценка в десятибалльной шкале (Орез) есть сумма четырех оценок
за посещаемость лекций (О посещаемость лекций.), работу на семинарах (О работа на семинарах),
домашнее задание (О домашнее задание) и ответ на зачете (О ответ на зачете):
Орез = (Wпосещаемость лекций х О посещаемость лекций) + (W работа на семинарах х О работа на семинарах )
+ (W домашнее задание х О домашнее задание) + (W ответ на зачете х О ответ на зачете)
Зачет получают студенты, набравшие четыре или более четырех баллов (Орез ≥ 4)
5
4.Базовый учебник
Базовый учебник: Федотова Л.Н.
коммуникаций. Учебник для вузов. М.: 2009
Социология
массовых
Оглавление Предисловие
Часть I ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СМК: ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД
Глава 1. ВОЗНИКНОВЕНИЕ МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ В ОБЩЕСТВЕ:
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОД
Информация в жизни биологических сообществ
Коммуникация как фактор стабильности и развития социума
Коммуникация как фактор стабильности и развития социума
Глава 2. СРЕДСТВА МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ КАК СОЦИАЛЬНАЯ
ПОДСИСТЕМА
Характеристики различных способов передачи информации Оформление массовой
коммуникации как социального института Аудитория СМК Содержание процессов
коммуникации в массовом обществе
Глава 3. ФУНКЦИИ И РОЛИ СМК
Функциональный подход к деятельности СМК
Как «работают» функции СМК: докоммуникативная и коммуникативная стадии
Воздействие информации на потребителя — посткоммуникативная стадия
Глава 4. ИЗУЧЕНИЕ РОЛИ СМК В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА И ИНДИВИДА
История изучения коммуникации
Эволюция представлений социологов о роли СМК в жизни общества и индивида
Отечественная социология СМК в фарватере мировых тенденцийЧасть II
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СМК КАК РЕАЛИЗАЦИЯ ИНТЕРЕСОВ СОЦИАЛЬНЫХ
СУБЪЕКТОВ
Глава 5. CОСУЩЕСТВОВАНИЕ ГОСУДАРСТВА И СРЕДСТВ МАССОВОЙ
КОММУНИКАЦИИ
Государство
и
его
взаимоотношения
с
СМК
Законодательная
власть
и
пресса
Исполнительная
власть
и
пресса
Судебная
власть
и
пресса
Глава 6. ПРЕССА И ИНТЕРЕСЫ ПОЛИТИЧЕСКИХ СИЛ: ОСОБЕННОСТИ
КОММУНИКАЦИИ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ
Усиление роли политической коммуникации в современном обществе Роль
рекламы в презентации политических сил Факторы воздействия на электорат Данные
опросов общественного мнения как фактор воздействия на электорат
Глава 7. СМК И БИЗНЕС
СМК как индустрия Пресса и реклама Пресса и ПР-структуры
Глава 8. СМК И ИНТЕРЕСЫ АУДИТОРИИ, ЛИЧНОСТИ И ОБЩЕСТВА В
ЦЕЛОМ
Социальная реклама в СМК Интересы Аудитории как фактор деятельности СМК
Личность и СМКЧасть III СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ЗВЕНЬЕВ
КОММУНИКАТИВНОГО ПРОЦЕССА
Глава 9. КОММУНИКАТОР Место исследований о Коммуникаторе в социологии
СМК
Шарлоттский проект — решение проблемы доверия к СМК Способы организации
СМК в национальных границах Особенности российской национальной информационной
инфраструктуры Глобализация информационных процессов
Глава 10. АНАЛИЗ СОДЕРЖАНИЯ МАССОВОЙ КОММУНИКАЦИИ
6
Появление контент-анализа в арсенале социологии СМК Цели обращения к методу
контент-анализа
Сравнительное исследование телевидения СССР и США (case study) Анализ текста —
выход на социум Текст и возможности анализа Аудитории Исследование текста как
научная процедура Интерпретация результатов Вклад российских социологов в
разработку метода анализа содержания Контент-анализ в жанре рекламного сообщения
Глава 11. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ АУДИТОРИИ СМК
Аудитория как итоговый этап коммуникации
Порождение социологического знания об аудитории
Модификации общения как социологической процедуры
Требования к вопроснику Способы измерения теле-, радиоаудитории
Способы измерения теле-, радиоаудитории
«Качественные» методики изучения аудитории
5. Содержание программы
Тема 1. СМИ как социальный институт; взаимодействие институтов СМИ и
политики. СМИ – субъект и объект политических процессов. Появление СМИ как
социального института, развитие и рост общественного влияния. Электронные и печатные
СМИ, особенности их функционирования. Печатные СМИ и их воздействие на
межгрупповое взаимодействие и на дифференциацию социально-политических взглядов.
Электронные СМИ: их влияние на социальную структуру, политические причины их
массовизирующего воздействия на аудиторию, обеднение социальной структуры.
Литература:
1.Брайант Дж., Томпсон С. Основы воздействии СМИ. М., СПб., Киев: Вильямс 2004.
2. Л.Д.Гудков, Б.В.Дубин. Общество телезрителей: массы и массовые коммуникации в
России. // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены.
2001
3. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М.: ГУ-ВШЭ, 2000.
4. Луман Н. Реальность масс-медиа. М., 2005
5. Луман Н. Власть. М., 2001
6. Маклюэн М. Понимание медиа: внешние расширения человека. М., 2003
7. Силберт Ф. С., Шрамм У., Питерсон Т. Четыре теории прессы. М.: Вагриус, 1998
Тема 2. Массовое общество – массовые СМИ. Использование массовых СМИ для
формирования политических взглядов.
Понятие массового общества в трудах классиков социологии. Насколько
современное общество соответствует такому пониманию. Аскриптивные и
достижительные общества, особенности формирования их представлений о мире.
Массовое сознание. Формирование стереотипов массового сознания. СМИ и степень их
влияния на массовое сознание.
Литература:
1. Гудков Л., Дубин Б. Общество телезрителей: массы и массовые коммуникации в России
конца 90-х... // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные
перемены. 2001. № 2 (52). С. 31-45.
2. Дубин Б. Посторонние: власть, медиа и массмедиа в сегодняшней России.
«Отечественные записки», 2005, №6
7
3. Ментальность россиян. Специфика сознания больших групп населения России. Под ред.
И.Г.Дубова, М. 1997.
4. Ле Бон Густав. «Психология народов и масс». М., 1996
5. «Образ власти в современных медиа». Круглый стол на радио «Свобода», 2 ноября
2008.
http://hghltd.yandex.net/yandbtm?url=http%3A%2F%2Fwww.svobodanews.ru%2FTrans
cript%2F2008%2F11%2F02%2F20081102120036377
6. Ольшанский Д.В. Массовые настроения в политике. М., 1995
7. Ортега-и-Гассет Х. «Восстание масс». М., 1991
8. Тоффлер Э. Третья волна – М: 2003
9. Фрейд З. «Психология масс и анализ человеческого Я». М. 2008
Тема 3. Роль СМИ в современной России. Свободные, полусвободные, несвободные
СМИ: причины отнесения и характер функционирования на политическом поле
Представление о свободных и несвободных СМИ. Закон о СМИ и современная
ситуация с его выполнением в части поддержания свободы СМИ. Необходимость свободы
СМИ для установления субъектно-субъектных отношений между государством и
обществом.
Литература:
1. Блюм А.В. Советская цензура эпохи большого терора. По материалам секретных
бюллетеней
Главлита
СССР.
http://www.opentextnn.ru/censorship/russia/sov/libraries/books/blium/?id=522
2. Блюм А.В. Существует ли возможность реставрации цензуры в России?
http://www.opentextnn.ru/censorship/russia/sov/libraries/books/blium/?id=281
3. Быстрицкий А.Г., Красильников М.И. Журналисты contra аудитория. «Социологические
исследования», 1993, № 4
4. Горяева Т.М. Политическая цензура в СССР. 1917-1991. М., 2002
5. Гриндстафф Л. «Реальное телевидение». Цензура в России: история и современность.
Сборник научных трудов. Вып. 2.- СПб.: 2005
6. Жирков Г.В. История цензуры в России ХIХ – ХХ веков. М., 2001
Тема 4. Особенности и механизмы формирования общественного мнения о политике.
Взаимосвязь характера политической информации и типов политических режимов.
Взаимодействие СМИ с государством, частным бизнесом, потребителями информации,
группами влияния.
Литература:
1. Блинова О. Медиа-империи России. М.: центр политической информации, 2000.
2. Гражданское общество в России: структура и сознание. М., 1998
3. Гудков Л.Д. Негативная идентичность. Статьи 1997-2002 годов. М., 2004.
4. Куренной В. Медиа: средства в поисках целей // Конец СМИ? Отечественные записки.
№4. М., 2003
5. Седов Л.А. Роль СМИ в избирательной кампании // Мониторинг общественного
мнения: экономические и социальные перемены. 2000. № 1 (45).
6. Средства массовой информации и выборы. Под ред. Я.Ланге, Э.Палмера, Европейская
комиссия, 1995.
7. Урнов М. Синдром радикального авторитаризма в российском массовом сознании // 7.
8. Урнов М., Касамара В. Современная Россия: вызовы и ответы: Сборник материалов. М.,
2005. С.45-65.
9. Шампань П. Делать мнение. Новая политическая игра. Пер. с франц. М. 1997.
8
Тема 5. СМИ и социально-политические ожидания населения: проблемы
взаимодействия и эффективного использования. Воздействие на массовое сознание
эффективно лишь в том случае, если транслируемые идеи соответствуют явному или
скрытому «запросу»: существующим экспектациям, ожиданиям, скрытым социальным
комплексам. Каким образом происходит эффективное взаимодействие, как учитываются
архетипы, стереотипы, стигмы и комплексы массового сознания для получение
желательных политических результатов.
Литература:
1. Дмитриев А.В., Латынов В.В. Массовые коммуникации: пределы политического
влияния. М, 1999
2. Дьякова Е.Г., Трахтенберг А.Д. Массовая коммуникация: модели влияния. Как
формируется повестка дня? Екатеринбург, 2001
3. Журавлев В.В. Общество и власть в России: исторические традиции и перспективы
взаимодействия // Куда идет Россия? Общее и особенное в современном развитии. М.,
1997
4. Засурский И.И. Реконструкция России. Масс-медиа и политика в 90-ые годы. М., 2001
5. 6. Левада Ю.А. «Человек стал меняться, но другим не стал» // «Индекс-Досье», 2001,
№13
6. Московичи С. Век толп. Пер. с англ. М. 1996.
7. «Стигма: Заметки об управлении испорченной идентичностью». Часть 1. Стигма и
социальная идентичность. Часть 2. Контроль над информацией и социальная
идентичность (главы 3-6). Пер.М.С.Добряковой. E.Goffman. Stigma: Notes on the
Management
of
Spoiled
Identity.
.
N.Y.:
Prentice-Hall,
1963. http://www.ecsocman.edu.ru/db/msg/41800.html
Тема
6.
Политическая
реальность
и
политическая
медиареальность:
заинтересованные субъекты, способы взаимодействия со СМИ. Три уровня
политической коммуникации: выбор СМИ, релевантных каждому уровню
Основные мировоззренческие и идеологические подходы современных СМИ и
способы их трансляции населению. Формирование мировоззрения реципиентов СМИ,
возможности и ограничения в зависимости от соответствия идей жизненному опыту и
установкам адресатов.
Литература:
1. Власть, зеркало или служанка? Энциклопедия жизни современной российской
журналистики. В 2-х томах. Колл. авт.: В. Богданов, Я. Засурский и др. М., 1998
2. Дилигенский Г.Г. Российские архетипы и современность. // Куда идет Россия? Общее и
особенное в современном развитии. М., 1997
3. Дмитриев А.В., Латынов В.В. Массовые коммуникации: пределы политического
влияния. М, 1999
4. Левада Ю.А. «Человек стал меняться, но другим не стал» // «Индекс-Досье», 2001, №13
5. Московичи С. Век толп. Пер. с англ. М. 1996.
6. Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. Открытие спирали молчания: Пер. с нем. М.
1996.
7. Шариков А.В. Парадигмальные трансформации отечественного телевидения //
«Социологические исследования», 2006, №10, с. 95-103
8. Шестопал П. Делать мнение: новая политическая игра. М, 1997
95-103.
9
Тема 7. «Четвертая власть» как субъект политических процессов. Доверие к СМИ
как фактор эффективности воздействия
Почему СМИ называют «четвертой властью». Проводят ли современные СМИ
самостоятельную политику (на примере России и других стран). Насколько высоко в
России доверие к СМИ, каковы тенденции его изменений. Влияние СМИ на
формирование общественного мнения: массовые установки и их «подкрепление» со
стороны СМИ, изменение общественного мнения с помощью СМИ. Роль СМИ в
формировании образов «врагов» и позитивных образов государственных деятелей и
политиков.
Литература:
1. Блинова О. Медиа-империи России. М.: центр политической информации, 2000.
2. Бурдье П. О телевидении и журналистике. – М., 2002
3. Бурдье П. Социология политики. – М., 1993.
4. Институциональная политология: Современный институционализм и политическая
трансформация России. Под ред. Патрушева С.В. М.; ИСП РАН, 2006
5. Социология гражданского общества (обзор результатов исследований ФОМа в 2003–
2008 гг.). http://www.fom.ru/projects/3528.html
6. И.А.Халий. СМИ и гражданское общество: взгляд из региона. «Социологические
исследования». 2006. №10. с. 104-108
7. Гражданское общество в России: структура и сознание. М., 1998
Тема 8. Государство как медиасубъект и медиаобъект. Возможности и основные
способы регулирования деятельности СМИ со стороны государства. Самостоятельная
политическая активность СМИ и идеи, транслируемые через СМИ, как модератора
государства. Экономические, политические и пр. способы воздействия государства на
государственные и негосударственные СМИ. Существует ли в СМИ цензура.
Литература:
1. Блинова О. Медиа-империи России. М.: Центр политической информации, 2000.
2. Блюм А.В. Существует ли возможность реставрации цензуры в России?
http://www.opentextnn.ru/censorship/russia/sov/libraries/books/blium/?id=281
3. Быстрицкий А.Г., Красильников М.И. Журналисты contra аудитория. «Социологические
исследования», 1993, № 4
4. Горяева Т.М. Политическая цензура в СССР. 1917-1991. М., 2002
5. Гриндстафф Л. «Реальное телевидение». Цензура в России: история и современность.
Сборник научных трудов. Вып. 2.- СПб.: 2005
6. Жирков Г.В. История цензуры в России ХIХ – ХХ веков. М., 2001
7. Журавлев В.В. Общество и власть в России: исторические традиции и перспективы
взаимодействия // Куда идет Россия? Общее и особенное в современном развитии. М.,
1997
8. Засурский И.И. Реконструкция России. Масс-медиа и политика в 90-ые годы. М., 2001
9. Колесник Н.В. Медиа и власть в современной России: исследование взаимодействия в
регионе // Журнал социологии и социальной антропологии. 2000, т. 3, стр. 116-134
10. Куренной В. Медиа: средства в поисках целей // Конец СМИ? Отечественные записки.
№4. М., 2003
11. Образ власти в современных медиа». Круглый стол на радио «Свобода», 2 ноября
2008.
http://hghltd.yandex.net/yandbtm?url=http%3A%2F%2Fwww.svobodanews.ru%2FTrans
cript%2F2008%2F11%2F02%2F20081102120036377
10
Тема 9. Легитимация и делегитимация политических субъектов с помощью СМИ.
Как с помощью СМИ формируется позитивный и негативный образ политиков. Роль СМИ
в формировании образов врагов и друзей России. Как с помощью СМИ удалось
демонизировать образы олигархов и некоторых политиков-оппозиционеров.
Литература:
1. Л. Борусяк. «Имя России»: 100 минут ненависти». Телевизионные заметки // Полит.ру,
2008, http://www.polit.ru/analytics/2008/10/13/nameofrussia.html
2. Борусяк Л.Ф. Футбол как катализатор патриотизма. // Вестник общественного мнения.
Данные. Анализ. Дискуссии, №3(95), 2008.
2. Гасанов И.Б. Национальные стереотипы и образ врага. М., 1994
3. Дубин Б.В. Массовые коммуникации и коллективная идентичность // Вестник
общественного мнения, 2003, №1 (67), стр. 17-27
4. Гудков Л.Д. Негативная идентичность. Статьи 1997-2002 годов. М., 2004.
5. Засурский И.И. Реконструкция России. Масс-медиа и политика в 90-ые годы. М., 2001
6. Зоркая Н.А. Информационные предпочтения жителей России // Мониторинг
общественного мнения и социальные перемены, 2000, №4
7. Кастельс М. Информационная эпоха. Экономика, общество и культура: Пер. с англ.- М.:
ГУ-ВШЭ, 2000
8. Малькова В.К, Тишков В.К. Этничность и толерантность в средствах массовой
информации. М., 2002
9. Почепцов Г.Г. Информационные войны. Москва, 2000
10. Шампань П. Делать мнение. Новая политическая игра. Пер. с франц. М. 1997
Тема 10. Роль СМИ в формировании гражданского общества.
Литература:
1. Гражданское общество в России: структура и сознание. М., 1998
2. Г. Дилигенский. Существует ли в России гражданское общество // Поговорим о
гражданском обществе. Институт Фонда «Общественное мнение». 2001
3. Г.Дилигенский. Становление гражданского общества: культурные и психологические
проблемы // Гражданское общество в России: структуры и сознание. М., 1998;
4. В.К.Левашов. Гражданское общество и демократическое государство в России.
«Социологические исследования». 2006. №1. с.6-20.
Тема 11. Роль СМИ в электоральном процессе.
Литература:
1. Амелин В.Н., Федоркин Н.С. Хочешь стать депутатом? Стань им! - М., 1999.
2.Анохина Н. В., Брандес М. Э. Роль СМИ в избирательном процессе // Выборы в
посткоммунистических обществах. Проблемно-тематический сборник. - М. 2000. - С. 139147.
3. Бызов Л. Президентская кампания - 2000 и новый электоральный запрос // Россия в
избирательном цикле 1999-2000 гг. - http://pubs.carnegie.ru/books/2000/09np/pdf/0009np32lb.pdf
4. Задорин И., Бурова Ю., Сюткина А. СМИ и политическое сознание:
взаимозаменяемость и взаимодополняемость. http://www.zircon.ru/russian/publication5_3.shtml.
5. Малкин Е., Сучков Е. Основы избирательных технологий. - М., 2000
6. Седов Л.А. Роль СМИ в избирательной кампании // Мониторинг общественного
мнения: экономические и социальные перемены. 2000. № 1 (45).
7.Средства массовой информации и выборы. Под ред. Я.Ланге, Э.Палмера, Европейская
комиссия, 1995.
11
Тема 12. СМИ и проблемы политического манипулирования.
Социальная ответственность такого мощного института как СМИ за состояние
современного общества. Насколько справедливы обвинения СМИ в общественном
манипулировании. Политические предпосылки для объективизации СМИ и их
использования в интересах политических субъектов.
Литература:
1. Матвейчев О. А. Проблемы манипуляции. -http://www.matveychev.ru/favor.asp?ida=216.
2.Миронов А. Раздувай и властвуй. Практическое руководство по технологиям "мягкой"
пропаганды. - М., 2001.
3 Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение. Открытие спирали молчания. М., 1996
4.Ноэль-Нойман Э. Стереотип как средство распространения общественного мнения
//Реклама - внушение и манипуляция. - Самара, 2001.- С. 317-327.
5. 2. Становление духа корпорации: правила честной игры в сообществе журналистов. М.,
1995.
6. Вопросы к зачету:
1. Государственное и общественное телевидение: на примере зарубежного и
российского опыта.
2. Могут ли СМИ быть независимыми? (Что означает независимость СМИ)?
3. .Государство и СМИ: субъектно-субъектные или субъектно-объектные отношения
(на примере российского телевидения 1990-2000 гг. и/или зарубежных стран)
4. Телевидение сегодня: транслятор государственных оценок или независимый
субъект
5. Сравнительный анализ контента новостных программ («Время», «Вести»,
«Сегодня») на примере вечерних выпусков одного дня: отбор новостей, выбор
главной новости, комментарии и пр.
6. «Первый канал», телеканалы «Россия» и НТВ: сравнение контента и
интерпретаций.
7. Новостное вещание: формирование представлений о социальном позитиве о
стабильности
8. Аналитическое вещание на телевидении: история и современное состояние
9. Программа «Постскриптум»: особенности социально-политических подходов»
10. Программа «Неделя»: особенности социально-политических подходов
11. Программа «Судите сами»: особенности социально-политических подходов
12. Общественно-политическое
телевещание:
основные
идеологические
характеристики
13. Общественно-политическое телевещание: формирование образа России во
внешнем мире.
14. Общественно-политическое
телевещание:
формирование
патриотических
представлений
15. Телевизионная премия ТЭФИ: отражение политических процессов в выборе
победителей в информационных, аналитических, публицистических номинациях
16. Роль телевидения в формировании имиджа руководителей страны
17. Роль телевидения в предвыборных кампаниях.
18. Политические дискуссии на телевидении: история, современное состояние,
представленность различных взглядов
19. Проект «Имя Россия»: российская история, и формирование представлений о ее
связи с современной социально-политической ситуацией
20. Современные СМИ: процессы массовизации и дифференциации аудитории
12
21. Политическая сатира на российском телевидении: история и современное
состояние.
22. Общественно-политические газеты: идейно-политические направления, их роль в
формировании общественного мнения
23. Новостные радиостанции: идейно-политические направления, их роль в
формировании общественного мнения
24. Общественно-политические журналы: анализ идейно-политических направлений.
25. Использование Интернета для общественно-политических дискуссий.
26. Свобода слова и степень ее ограничений в современных СМИ.
27. Формирование представлений аудитории о субъектах российско-грузинского
конфликта
28. Формирование представлений об экономическом кризисе на Западе и в России на
российском телевидении (или на примере СМИ зарубежных стран).
29. Степень государственного влияния на телевидение в настоящее время и в 90-е
годы: причины и социальные последствия изменений
30. Программа «Куклы» как пример политической сатиры на российском телевидении
1990-х годов
31. Динамика роли СМИ в постсоветской России как инструмента политического
воздействия
7. Темы домашнего задания
Темы домашнего задания выбираются студентами самостоятельно по
согласованию с преподавателем.
Автор программы:
_________________
Борусяк Л.Ф.. / Ф.И.О./
Подпись
обязательна.