Инструкция по оформлению индивидуального плана работы

Министерство образования и науки
Российской Федерации
федеральное государственное бюджетное
образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Советская ул., д. 19, г. Оренбург, 460014
телефон: (353-2) 77-24-52
факс: (353-2) 77-24-52
E-mail: ospu@ospu.ru
УТВЕРЖДЕНО
Решением Ученого совета
ИПКиППРО ОГПУ
протокол № 9 от 31.05.2011 года
Председатель Ученого совета,
проректор_________Н.К. Зотова
Ошибка! Недопустимый объект
гиперссылки.
________________ № ______________
На № ___________ от ______________
Инструкция по оформлению индивидуального плана работы сотрудника в
ИПКиППРО Оренбургского государственного педагогического университета
1.Общие положения
1.1. Настоящая инструкция разработана на основе локального акта ОГПУ «Нормы
времени для расчета объема учебной работы и основных видов учебно-методической,
научно-исследовательской, воспитательной и других видов работ, выполняемых
профессорско-преподавательским составом».
1.2. Распространяется на сферу организации учебного процесса, планирования и контроля
всех видов деятельности сотрудников института, предусмотренных должностными
инструкциями и трудовым договором, регламентирует порядок оформления и
утверждения индивидуальных планов работы в ИПКиППРО ОГПУ.
1.3. Предназначена для профессорско-преподавательского состава (ППС) и методистов
института.
1.4. Должностная работа лиц ППС и методистов включает в себя учебную, учебнометодическую, организационно-методическую, научно-исследовательскую работу.
Поэтому индивидуальный план должен включать все виды работ исходя из
установленного рабочего времени – 36 часов в неделю.
1.5. Индивидуальный план составляется в двух экземплярах. Один экземпляр хранится на
кафедре, второй – у преподавателя. На заведующего кафедрой или на лицо из числа
профессорско-преподавательского состава, им назначенное, возлагается ответственность
за сохранность индивидуальных планов всех преподавателей. Срок хранения
индивидуальных планов – 5 лет.
1.6. При составлении индивидуального плана работы преподаватель или методист
руководствуется трудовым договором, приказом о почасовой оплате труда, указаниями
1
заведующего кафедрой по видам и объему учебной нагрузки и выполнению других
разделов плана, методическими рекомендациями по планированию отдельных видов
деятельности. В течение года в индивидуальный план могут быть внесены изменения на
основе решений кафедры, ученого совета института.
1.7. Содержание индивидуального плана работы преподавателя или методиста должно
отражать цели и задачи деятельности кафедры, института, университета в целом, которые
определяются необходимостью достижения качественных и количественных
характеристик, соответствующих лицензионным показателям, требованиям рейтинга вуза
и института.
1.8. Индивидуальный план работы преподавателя или методиста составляется на каждый
учебный год и должен быть утвержден заведующим кафедрой перед началом его
действия. Индивидуальный план заведующего кафедрой утверждается проректором по
УР, осуществляющим общее руководство институтом.
1.9. По окончании каждого месяца преподавателем (или методистом) заполняются графы
«Выполнение» по каждому из разделов индивидуального плана работы, и преподаватель
(или методист) отчитывается по всем видам деятельности на заседании кафедры.
Выполнение фиксируется по количеству разработанных учебно-методических материалов
(вид, количество наименований, печатных листов), по конкретным результатам научноисследовательской (статьи, тезисы докладов, отчеты по НИР, доклады на конференциях и
др.) или организационной работы (но не по затратам времени в часах). Отчет является
формой аттестации преподавателя, его результаты учитываются при участии в конкурсе
на замещение вакантных должностей и продлении работы ППС.
1.10. Индивидуальный план работы преподавателя (или методиста) утрачивает силу при
окончании срока действия или прерывании трудового договора. В случае, если статус
преподавателя изменяется без прерывания действия трудового договора (например, при
переходе с 0,5 ставки на полную ставку в той же должности), допускается внесение
изменений в индивидуальный план работы.
1.11. При невыполнении видов работ индивидуального плана, предусмотренных
разделами 2.2 – 2.4, согласно п.7.4 локального акта ОГПУ «Нормы времени для расчета
объема учебной работы и основных видов учебно-методической, научноисследовательской, воспитательной и других видов работ, выполняемых профессорскопреподавательским составом», преподавателю должна быть увеличена учебная нагрузка.
2. Порядок заполнения разделов индивидуального плана работы
2.1. Учебная работа
Учебная нагрузка преподавателя формируется на основании утвержденных
норм времени для расчета объема учебной работы и основных видов учебнометодической
и
других
видов
работ,
выполняемых
профессорскопреподавательским составом.
2.1.2
Учебная работа ППС фиксируется в «Карточке учебных поручений».
2.1.3
Выполнение учебной нагрузки заполняется в конце каждого учебного
семестра и суммируется по итогам учебного года.
2.1.1
2.2. Учебно-методическая работа
2
К видам учебно-методических работ относятся:
Разработка новых и переработка существующих дополнительных
профессиональных образовательных программ и учебно-методических комплексов
к ним (текстов лекций, практических занятий, дистанционных материалов,
материалов для контрольно-измерительных процедур, учебно-методических
материалов презентационного характера в электронном виде и др.).
2.1.5
Подготовка к изданию конспектов лекций, сборников для практических и
лабораторных занятий, раздаточного материала для лекционных и практических
занятий, видеозаписей, дистанционных материалов, других учебно-методических
материалов (учебников, учебных, учебно-методических пособий и практикумов,
методических указаний, включая методические материалы по выполнению
выпускных работ слушателей).
2.1.6
Работы, связанные с применением информационных технологий в
образовательном процессе (разработка и отладка компьютерных программ для
организации учебного процесса, обеспечение работы локальной сети института,
разработка оболочек анкет для онлайн-анкетирования слушателей, техническая
обработка дистанционных материалов и их выставление на сайт и др.).
2.1.7
Работа по организации культурно-досуговых мероприятий для слушателей
курсовой подготовки в институте, высшей народной школы.
2.1.8
Подготовка занятий для слушателей высшей народной школы.
2.1.4
2.3. Организационно-методическая работа
К видам организационно-методических работ относятся:
Работа в системе управления институтом: проведение и участие в рабочих
совещаниях института, подготовка рабочей документации по общей деятельности
института, участие в работе по лицензированию и аккредитации и др. (проректор,
зам.деканами, зав.кафедрами).
2.3.2
Работа в системе управления кафедрой: планирование работы кафедры,
распределение соответствующих поручений, контроль исполнения, подготовка
рабочей документации и др. (зав. кафедрой, зам. зав. кафедрой, руководитель
методического семинара, ответственный за методическое обеспечение и др.).
2.3.3
Работа в системе управления учебной частью института (формирование и
обобщение социального заказа, формирование учебных групп и др.).
2.3.4
Работа в учёных советах института и университета, комиссиях,
диссертационном совете.
2.3.5
Работа в научно-методических советах Минобрнауки России, президиумах и
советах учебно-методического объединения и других постоянных или временных
советах, рабочих группах, создаваемых Министерством образования и науки
России или учредителями.
2.3.6
Работа в учебно-методическом совете университета, института.
2.3.7
Работа в методических семинарах института, кафедры (в том числе в рамках
производственной учёбы сотрудников).
2.3.8
Подготовка заседаний кафедры (подготовка материалов, сообщений и др.).
2.3.9
Организация работы высшей народной школы (разработка учебных планов,
подбор волонтеров, контроль проведения занятий).
2.3.10
Работа по включению в электронную библиотеку института статей по
актуальным проблемам образования.
2.3.11
Участие в мероприятиях, организуемых Всероссийскими, международными
организациями на образовательных порталах (участие в вебинарах, конкурсах
3
2.3.1
профессионального мастерства педагогов в качестве участника, эксперта, члена
жюри (например, открытый профессиональный конкурс педагогов "Активные
методы
обучения
в
образовательном
процессе"
http://www.moiuniversitet.ru/schoolkonkurs/KonkursAMO/); участие в дистанционных олимпиадах,
конференциях, конкурсах школьников в качестве разработчика заданий, эксперта,
члена жюри).
2.3.12
Участие в мероприятиях, организуемых министерством образования
Оренбургской области (участие в работе аттестационной комиссии; участие в
проведении ЕГЭ в качестве председателя предметной комиссии, эксперта; участие
в конкурсах профессионального мастерства педагогов «Учитель года», «Лидер
года», «Сердце отдаю детям» и др.; участие в областных и городских олимпиадах
школьников в качестве разработчика олимпиадных заданий, эксперта, члена
жюри).
2.3.13
Участие в мероприятиях, организуемых муниципальными органами
образования (августовские совещания, конкурсы профессионального мастерства
педагогов, научно-исследовательские конференции педагогов и учащихся и др.).
2.3.14
Планирование и проведение областных семинаров по актуальным
проблемам образования (разработка программы, тематики, создание аналитических
материалов по итогам проведения и др.).
2.3.15
Организация работы по обобщению и распространению позитивного
педагогического опыта (организация работы мастер-классов, стажерских
площадок, создание информационно-педагогических материалов на сайте
института, участие в обновлении и пополнении материалов музея образования
Оренбургской области и др.).
2.3.16
Работа по обновлению структуры и содержания сайта института (подготовка
новостных рассылок, организация работы форумов, пополнение раздела
«Издательская деятельность сотрудников ИПК», модерация работы сайта и др.).
2.3.17
Участие в аналитической работе института (подготовка аналитических
материалов по итогам курсовой подготовки, анализ деятельности по итогам
полугодия, уч.года).
2.3.18
Проведение открытых занятий для сотрудников кафедры, института.
2.3.19
Взаимопосещение занятий преподавателей кафедры с последующим
анализом.
2.3.20
Консультации работников образования, проводимые вне графика курсовой
подготовки, в том числе онлайн-консультирование педагогов (например,
консультативная
линия
на
Всероссийском
виртуальном
педсовете
www.pedsovet.org и др.).
2.4. Научно-исследовательская работа
Данный раздел включает в себя следующие виды работы:
Выполнение плановых научно-исследовательских работ, коллективных
договоров о сотрудничестве, договоров о внедрении и т.п. (руководство научноисследовательской
темой,
непосредственное
выполнение
научноисследовательских работ по теме, работа по внедрению результатов научноисследовательских разработок).
2.4.2 Участие в конкурсах грантов, других конкурсах НИР (конкурсе молодых
ученых ОГПУ, конкурсе ученых ОГПУ (в рамках «Дня науки»), участие в
проекте «Персона года» на региональном портале образовательного сообщества
г.Оренбурга и др.).
2.4.3 Написание и подготовка к изданию монографий, научных статей и докладов.
4
2.4.1
Научное редактирование коллективных монографий, учебников, сборников,
статей и др. (при условии выполнения работы без дополнительной оплаты).
2.4.5 Рецензирование учебников, учебных пособий, монографий, научных статей,
докладов и диссертаций, конкурсных и других материалов (при условии
выполнения работы без дополнительной оплаты).
2.4.6 Научное руководство подготовкой работ педагогов (статей, стендовых
докладов, проектов, педагогических разработок и др.) для публикаций и (или)
для участия в конференциях, конкурсах, грантах (при условии выполнения
работы без дополнительной оплаты).
2.4.7 Научное руководство деятельностью опытно-экспериментальных площадок.
2.4.8 Подготовка и представление материалов для работы научно-методического
семинара (в рамках производственной учебы сотрудников института).
2.4.9 Организация конференций, выставок (подготовка программы, контроль и
анализ проведения).
2.4.10 Подготовка и представление докладов и сообщений на научных
конференциях, симпозиумах, «круглых столах» и семинарах (международных,
российских, региональных, внутривузовских).
2.4.11 Оппонирование диссертаций, написание отзывов на авторефераты
диссертаций, авторские заявки и изобретения.
2.4.4
5