Life relations of personality

Министерство экономического развития и торговли
Российской Федерации
Государственный университет –
Высшая школа экономики
Факультет психологии
Программа дисциплины
ЖИЗНЕННЫЕ ОТНОШЕНИЯ ЛИЧНОСТИ
для направления 030300.68 – «Психология»
подготовки магистра
Автор:
Старовойтенко Е. Б.
Рекомендована секцией УМС
ф –та психологии
Председатель Штроо В.А.
__________________________________
«_____» __________________ 2008 г.
Утверждена УС факультета
психологии
Ученый секретарь
Старовойтенко Е.Б.________________
«____»___________________2008 г.
Москва
Одобрена на заседании кафедры
психологии личности
Зав. кафедрой Абульханова К.А.
«_15_»апреля________ 2008 г.
Аннотация
«Жизненные отношения личности» является дисциплиной магистерской
программы «Исследование, консультирование и психотерапия личности». Ее
содержание отражает результаты теоретических и эмпирических
исследований, ведущихся на кафедре психологии личности ГУ-ВШЭ.
Основной целью ее изучения выступает освоение студентами истории
философско - психологического изучения жизненных отношений человека,
общей теории отношений личности, экзистенциальной, гуманистической
феноменологической, глубинной и онто – психологической концепций
отношений. Особое значение придается концептуальным моделям
отношений личности, развиваемым школой С. Л. Рубинштейна, а также
моделям коррекции и терапии отношений, изучаемым и практикуемым на
кафедре психологии личности. Изучение дисциплины предполагает
системную организацию знаний, активное обучение, творческое
оперирование студентами идеями и концепциями, развитие практической
компетентности студентов.
Тематический план учебной дисциплины
№
Название темы
Всего часов по
дисциплине
1.
Философско- психологическое
развитие
категории
«жизненные отношения».
12
2
14
4
4
6
14
4
2
8
2.
3.
Жизненное
отношение
личности: развитие, структура,
содержание,
динамика,
направленность.
Концептуальные
отношений личности.
Аудиторные часы
Самостоятельная
работа
2
8
модели
____________________________ ________________ ___________ _____________ ________________
4.
Развитие
и
коррекция
отношений в практической
персонологии.
14
2
4
8
12
12
30
:
ИТОГО
54
Базовый учебник
1. Старовойтенко Е.Б. Психология личности в парадигме жизненных
отношений. Учебное пособие с грифом МО РФ. М.: Академический проект.
2004.
Формы контроля




Текущий контроль: работа на семинарских занятиях.
Промежуточный контроль: эссе
Итоговый контроль: зачет
Итоговая оценка:
Работа на семинарских занятиях (доклады, презентации, дискуссии)
Домашнее эссе (3-4 тыс. слов)
Устный зачет.
Содержание программы
1.Философско – психологическое развитие категории «жизненные
отношения».
Роль категории «отношение» в философской антропологии и персонологии.
Акцент на отношения в самопознании философов античности, исповедях и
жизнеописаниях средневековья. Жизненные отношения человека как
ведущая тема рефлексивных и литературных памятников эпохи романтизма.
«Отношения личности» в философии жизни. Экзистенциализм:
существование в отношениях (Ясперс, Бубер, Сартр, Франкл). Тема
отношений в русском персонализме конца 19 –го, начала 20 –го века: В.
Соловьев, Н. Бердяев, С. Франк. Диалогизм внутренней жизни личности. М.
Бахтин. Понимание «отношений» в гуманистических концепциях личности
(Э. Фромм, А. Маслоу, К. Роджерс). Концепции отношений личности в
отечественной психологии: А.Ф. Лазурский, В.Н. Мясищев. Развитие
категории «жизненные отношения» в теории личности школы С.Л.
Рубинштейна. Единство «мотива», «смысла», «отношения» в школе А. Н.
Леонтьева. Синтез концептуальных определений и подходов к «отношениям
личности»
Основная литература.
1. Рубинштейн С.Л. Человек и мир. Часть 2. - С.Л. Рубинштейн. Бытие и
сознание. Человек и мир. СПб.: Питер 2001.
2. Старовойтенко Е.Б. Психология личности в парадигме жизненных
отношений. Учебное пособие с грифом МО РФ. М.: Академический проект.
2004. Гл. 4, 5
3. Старовойтенко Е.Б. Отношения личности: философско – психологические
и рефлексивные модели. Мир психологии. №4. 2006. С.26 – 37.
4. Левченко Е. В. История и теория психологии отношений. СПб: Алетейя.
2003.
Дополнительная литература.
1. Бахтин М.М. Автор и герой в эстетической деятельности. – М.М. Бахтин.
Эстетика словесного творчества. М: Наука. 1986.
2. Бердяев Н.А. О назначении человека. М.: Республика. 1993.3
3.. Сартр Ж.-П. Бытие и ничто. Опыт феноменологической онтологии. М.:
Республика. 2002
4. Фромм Э. Свобода. Детерминизм. Альтернативность. - Э. Фромм. Душа
человека. М.: АСТ – ЛТД. 1998.
5. Мясищев В. Н. Психология отношений. Москва – Воронеж. 1996.
2. Жизненное отношение личности: развитие, структура, содержание,
динамика, направленность.
Отношение как «единица» психической жизни личности. Отношение как
единство интенции, знания, переживания, смысла, поступка. Объекты
жизненных отношений. Классификации и типологии отношений. Развитие
отношений личности в процессе, времени и пространстве жизни.
Детерминация развития отношений: телесная, психическая, культурная,
социальная. Потенциал и жизненный ресурс отношений. Субъект
отношений: личностный характер, реализация и результаты отношений.
Внешние и внутренние условия отношений. Сознательный и
бессознательный планы отношений. Отношение как самовыражение
личности.
Предметное
воплощение
отношений.
Составляющие
психологической структуры отношений: глубинная, мотивационная,
эмоциональная, когнитивная, рефлексивная, регулятивная, деятельностно поступковая, продуктивная. Жизнь как осуществление отношений.
Жизненное содержание отношений. Отношения как способы освоения и
реализации жизненных ценностей: эстетических, интеллектуальных,
этических, творческих, рефлексивных, социальных. Понятие «ценностных
отношений к жизни». Направленности жизненного отношения во
взаимодействии личности с «другим». («к», «с», «между», «в»). Единство и
конфликты направленностей отношения. Отношения в жизненной динамике:
ситуативность,
генерализация,
противоречия,
изменения
извне,
субъективные изменения, развитие и регресс отношений.
Основная литература.
1. Рубинштейн С.Л. Человек и мир Часть 2. - С.Л. Рубинштейн. Бытие и
сознание. Человек и мир. СПб.: Питер. 2001.
2. Старовойтенко Е.Б. Психология личности в парадигме жизненных
отношений. Учебное пособие с грифом МО РФ. М.: Академический проект.
2004. Гл. 5,6.
3. Мясищев В. Н. Психология отношений. Москва Воронеж. 1996.
4. Старовойтенко Е.Б. Культурная психология личности. М: Академический
проект. 2007. Гл.2.
Дополнительная литература.
1. Абульханова К.А. Стратегия жизни. М.: Мысль. 1991.
2. Леонтьев Д.А. Психология смысла. М.: Смысл. 2007. Гл 3.
3. Левченко Е. В. История и теория психологии отношений. СПб: Алетейя.
2003.
3. Концептуальные модели отношений личности.
Рефлексивно – биографическая модель. Философские и литературные тексты
как источники построения модели. Акценты на отношение к себе и
жизненному пути личности. Индивидуальные опыты рефлексии жизненных
отношений: Гете, Л. Толстой, Н. Бердяев, К. Юнг. Диалогическая модель
отношений: М. Бубер, Ж-П. Сартр, М. Бахтин. Акцент на отношения к
значимому другому и другим. Эмпатия, взаимопонимание, со-действие.
Диалог любви. Отношение к себе как диалогичное (разделенное, со –
отношение). Другие в личности, другие в «Я», «Я» в других. «Внутренние
диалоги» Э. Берна. Социальная модель отношений: С.Л.Франк,
А.Ф.Лазурский, В.Н. Мясищев. Глубинный аспект отношений личности. (З.
Фрейд, А. Адлер, К. Юнг. «Знаки» глубинных отношений. Понятие
«символического отношения». Отношение «Я – Другое» (Ж. Лакан). Онто –
психологическая модель отношений: С.Л. Рубинштейн. Бытийные
отношения человека: единство сознания, самосознания, действия, поступка.
Познавательное, этическое, эстетическое, рефлексивное отношения.
Личность как субъект жизненных отношений. Изучение индивидуальной
жизни в парадигме «отношений». Экзистенциальная и гуманистическая
модели отношений. Отношения в динамике индивидуальной «эззистенции»:
В. Франкл. Отношения личности к своим экзистенциальным конфликтам,
переживаниям. Самопринятие и интенция к действию как моменты
экзистенциального отношения личности: А. Лэнгле. Отношение личности к
своему бытийному потенциалу и самоактуализация в отношениях: А.
Маслоу.
Основная литература.
1. Рубинштейн С.Л. Человек и мир Часть 2. - С.Л. Рубинштейн. Бытие и
сознание. Человек и мир. СПб.: Питер 2001.
2. Франкл В. Человек в поисках смысла. М : Прогресс. 1990. Гл. 2.
3. Фромм Э. Положение человека: ключ к гуманистическому психоанализу.
– Психоанализ и культура: Избранные труды К. Хорни и Э. Фромма. М.:
Юрист 1995.
4. Бахтин М.М. Автор и герой в эстетической деятельности. – М.М. Бахтин.
Эстетика словесного творчества. М: Наука. 1986.
5. Маслоу А. Психология развития и самоактуализации: основные допущения
– А. Маслоу. Психология бытия. М.: Рефл – бук. 1997.
6. Старовойтенко Е.Б. Культурная психология личности. М: Академический
проект. 2007. Гл.2.4
Дополнительная литература
1. Бердяев Н.А. О назначении человека. М.: Республика. 1993.
2. Сартр Ж.-П. Бытие и ничто. Опыт феноменологической онтологии. М.:
Республика. 2002
3. Петровский В. А. Феномен субъектности в психологии личности. М. 1993.
4. Чудновский В.Э. Становление личности и проблема смысла жизни. М.:
МПСИ 2006.
4. Развитие и коррекция отношений в практической персонологии.
Разрешение противоречий в отношении личности к себе (индивидуация) как
принцип аналитической психотерапии: К.Г. Юнг. Принцип развития
отношений «личность – другая личность» в клиент - центрированной
терапии. Эмпатия, понимание, сопричастность, диалог как моменты
динамики психотерапевтических отношений: К. Роджерс. Изменения
отношения личности к себе, своим конфликтам и переживаниям в
персональном экзистенциальном анализе. Модель психотерапевтической
динамики отношения в ПЭА А. Лэнгле. Метод реконструкции отношений на
основе
анализа рефлексивных текстов. Принцип развивающего
взаимодействия в психологии отношений личности. Модели рефлексивного
развития отношений. Коррекция смысловой динамики отношений в
индивидуальном консультировании.
Основная литература.
1. Юнг К.Г. Подход к бессознательному. – К.Г. Юнг. Архетип и символ. М.:
RENAISSANCE. 1991.
2. Роджерс К. Клиент – центрированная психотерапия. – К. Роджерс.
Искусство консультирования и терапии. М.: Эксмо. 2002.
3. Лэнгле А. Perzon. Экзистенциально – аналитическая теория личности. М.
2001.
Старовойтенко Е.Б. Психология личности в парадигме жизненных
отношений. Учебное пособие с грифом МО РФ. М.: Академический проект.
2004. Гл. 3, 8,9,10.
Дополнительная литература.
1. К.Г. Юнг. Проблемы души нашего времени. М.: Прогресс. 1993.
2. Мэй Р. Искусство психологического консультирования. М.1994.
3. Фромм Э. Забытый язык. Искусство любить. – Э. Фромм. Душа человека.
М.: АСТ – ЛТД. 1998.
Тематика эссе.
1. Опыт психологического самоисследования жизненных отношений.
2. Что можно узнать о личности, исследуя ее жизненные отношения?
3. Опыт реконструкции отношений личности по тексту литературного
произведения.
4. Как связаны в развитии личности «ценность», «смысл», «отношение»?
5. Литературная иллюстрация динамики сознания и бессознательного в
отношении личности.
6. Любовь, зависимость, привязанность как отношения личности к
другому человеку.
7. Психологическая структура отношения личности к себе.
8. В чем состоит творческое отношение личности к жизни?
9. Экзистенциальный взгляд на духовные отношения человека.
10.Случаи психотерапии отношений личности: сравнительный анализ и
оценка.
Вопросы к зачету.
1. Содержание понятия «отношение» в психологии личности.
2. Раскрыть и сравнить значения понятий «субъективные отношения»,
«личностные отношения», «жизненные отношения».
3. Классификации и типологии отношений личности.
4. Индивидуальное, социальное, культурное в отношениях личности.
5. Отношения как форма активности личности.
6. Определение личности в качестве субъекта отношений.
7. Роль «Я» в становлении отношений.
8. Бессознательные аспекты отношений личности.
9. Единство сознания и деятельности в структуре отношений личности.
10. Отношения в контексте жизни личности.
11. Экзистенциальная модель отношений личности.
12. Гуманистическая модель отношений личности.
13. Акценты на отношения в глубинной психологии личности.
14. Проблема отношений в отечественных теориях личности.
15.Онто – психологическая модель отношений С.Л. Рубинштейна и ее
современное развитие.
16.Психологическая структура жизненных отношений.
17.Мотивационный аспект отношений.
18.Эмоциональный план отношений.
19.Интеллектуальные образующие отношений.
20.Смысловой план отношений.
21. Деятельностно - продуктивный аспект отношений.
22. Осуществление отношений в поступках.
23. Религиозное и этическое отношения к жизни.
24. Интеллектуальное и творческое отношения к жизни.
25.Эстетическое отношение к жизни.
26.Отношения личности к себе, значимому другому, другим.
27.Отношение личности к жизненному пути.
28.Стратегии и методы психотерапии отношений.
29. Коррекция и развитие отношений личности в консультативном
процессе.
30.Рефлексивный и герменевтический методы изучения отношений.
Автор программы: Старовойтенко Е.Б. __________________