ФГОУ ВПО «Бурятская государственная сельскохозяйственная академия имени В.Р.Филиппова»

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФГОУ ВПО «Бурятская государственная сельскохозяйственная академия
имени В.Р.Филиппова»
Институт землеустройства кадастра и мелиорации
«УТВЕРЖДАЮ»
Директор института
______________Тон.С.-Х.А.
«_____»___________201__г.
Программа учебной практики
Прикладная геодезия
Направление подготовки
21.03.03 ГЕОДЕЗИЯ И ДИСТАНЦИОННОЕ ЗОНДИРОВАНИЕ
2 курс
Профиль подготовки
геодезия
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
Улан-Удэ
2011г.
1. Цели учебной практики по дисциплине «Прикладная геодезия» являются закрепление
знаний и навыков полученных в результате освоения теоретического материала.
2. Задачи учебной практики.
Задачами учебной практики по прикладной геодезии является:
-
создание геодезических сетей методами триангуляции, трилатерации, полигонометрии;
-
изучение и усвоение правил безопасного ведения топографо-геодезических работ;
-
создание съемочного обоснования для теодолитной съемки;
-
нивелирование поверхности по квадратам;
-
вертикальная планировка местности, определение объемов земляных работ;
-
трассирование линейных сооружений, детальная разбивка кривых;
-
проведение геодезических разбивочных работ;
-
осуществление геодезических наблюдений за деформациями.
3. Место учебной практики в структуре ООП бакалавриата.
Учебная практика по прикладной геодезии относится к базовой части цикла «Учебные и
производственные практики». Студент, приступая к изучению дисциплины, должен обладать
знаниями, умениями и навыками в области геодезического инструментоведения, технологии
выполнения геодезических измерений. Дисциплина базируется на курсах базовой части цикла
Математических и естественнонаучных дисциплин (Б.2.Б1, Б.2.Б2, Б.2.Б3, Б.2.Б4, Б.2.Б5):
Математика, Информатика, Физика, Экология, Геоморфология с основами геологии и
дисциплин вариативной части (Б.2.В1, Б.2.В2, Б.2.В3, Б.2.В4): Основы природопользования,
Инженерное обустройство территории, Компьютерная графика, Инженерная графика и
топографическое черчение; базируется также на курсах базовой и вариативной части цикла
профессиональных дисциплин (Б.3.Б1, Б.3.Б5. Б3Б6): Введение в специальность, Геодезия,
Общая картография. Данная практика является предшествующей в освоении следующих
дисциплин
базового
цикла
-(Б3.Б2.,Б3.Б3.,Б3.Б4.,Б3.Б7.,Б3.В.3)Теория
математической
обработки измерений,Высшая геодезия, Космическая геодезия, , Дистанционное зондирование
и фотограмметрия. Геодезическое инструментоведение.
4. Формы проведения учебной практики: Полевая.
5. Место и время проведения учебной практики: Учебная практика по прикладной геодезии
организуется на учебном полигоне БГСХА, расположенном в местности Тапхар Иволгинского
района.
6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной
практики
производственно-технологическая деятельность:
способностью осуществлять основные технологические процессы получения наземной и
аэрокосмической пространственной информации о состоянии окружающей среды, использовать
материалы
дистанционного
зондирования
и
геоинформационные
технологии
при
моделировании и интерпретации результатов изучения природных ресурсов (ПК-10);
проектно-изыскательская деятельность:
способностью к разработке проектной документации и материалов прогнозирования
(документов) в области геодезии и дистанционного зондирования (ПК-14);
способностью к внедрению разработанных технических решений и проектов (ПК-15);
организационно-управленческая деятельность:
способностью к использованию нормативно-технической документации по выполнению
геодезических,
топографо-геодезических,
аэрофотосъемочных
работ
и
инженерно-
геодезических изысканий; разработке технически обоснованных норм выработки (ПК-16);
готовностью к планированию, организации и проведению полевых и камеральных
топографо-геодезических и аэрофотосъемочных работ (ПК-17);
способностью
к
совершенствованию
планированию
средств
и
организационно-технических
методов
производства
мероприятий
по
топографо-геодезической
и
аэрофотогеодезической продукции (ПК-18);
готовностью к реализации мероприятий по повышению эффективности топографогеодезического производства, направленных на снижение трудоемкости и повышение
производительности труда (ПК-19);
способностью
к
проведению
метрологической
аттестации
геодезического,
аэрофотосъемочного и фотограмметрического оборудования (ПК-20);
готовностью осуществлять контроль полученных геодезических, спутниковых и
фотограмметрических измерений, а также материалов дистанционного зондирования (ПК-21);
способностью к подготовке исходных данных для составления планов и сметной
документации (ПК-22);
способностью к разработке мероприятий и организации контроля по обеспечению
правил
техники
безопасности
при
производстве
топографо-геодезических
и
аэрофотосъемочных работ (ПК-23).
В результате прохождения учебной практики по дисциплине обучающийся должен:
Знать:
− функциональные основы прикладной геодезии;
Уметь:
− планировать и самостоятельно выполнять геодезические работы, используемые при
проектировании, строительстве и эксплуатации строительных объектов;
− решать различные инженерно-геодезические задачи;
− обрабатывать результаты геодезических измерений;
− осуществлять контроль полученных измерений;
− подготавливать данные для составления планов.
Владеть:
− навыками и методами работы с различными геодезическими приборами;
− навыками и методами проведения метрологической аттестации геодезического
оборудования;
− методами создания геодезических сетей методом триангуляции, трилатерации,
полигонометрии;
− навыками организации контроля по обеспечению техники безопасности при
проведении топографо-геодезических и инженерно-геодезических работ.
7. Структура и содержание учебной практики
Общая трудоемкость учебной практики составляет 3 зачетных единиц 108 часов.
№
п/
п
1
2
3
4
5
6
Разделы (этапы) практики
Инструктаж по технике безопасности,
выдача задания.
Поверки теодолита, нивелира тахеометра
Создание геодезических сетей методом
триангуляции, трилатерации,
полигонометрии
Вертикальная планировка местности,
расчет объемов земляных работ.
Вынос проекта сооружения на местность.
Разбивка и закрепление осей.
Геодезические работы при возведении
строительного объекта Решение
инженерно-геодезических задач,
возникающих при строительстве объекта.
Наблюдение за деформациями
сооружения
7 Оформление отчёта.
Итого:
Виды учебной работы, на
практике включая
самостоятельную работу
студентов и трудоемкость
(в часах)
камерал
полевые
СРС всего
ьные
0
2
0
2
4
2
6
12
6
4
6
16
6
6
10
22
Формы
текущего
контроля
Зачет
6
6
10
22
6
6
4
16
0
6
12
18
28
32
48
108
8. Образовательные, научно-исследовательские и научно-производственные технологии,
используемые на учебной практике
В целях повышения качества учебной практики студентам предлагается индивидуальное
задание с применением современных средств обработки результатов полевых измерений
выполненными электронными тахеометрами, обработка измерений с применением
программных продуктов.
9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на учебной
практике практики.
Вопросы входного контроля:
1) Предмет и задачи геодезии.
2) Понятие о размерах и форме Земли.
3) Понятие о плане, карте и профиле.
4) Географические, геодезические и прямоугольные координаты.
5) Топографические карты СНГ. Разграфка и Номенклатура топокарт.
6) Азимут и румб.
7) Магнитный азимут. Склонение магнитной стрелки. Дирекционный угол. Связь между
дирекционными углами предыдущей и последующей линии.
8) Рельеф. Основные формы рельефа.
9) Изображение рельефа горизонталями и условными знаками.
10) Задачи решаемые на топокартах. Измерение углов и азимутов по карте.
11) Измерение длин линий на местности и на карте.
12) Высоты точек местности. Влияние кривизны Земли.
13) Определение высот точек.
14) Численный, линейный и поперечный масштаб.
15) Условные знаки на топографических картах и планах.
16) Изображение ситуации на топографических картах.
17) Теодолиты: микроскоп и лупа.
18) Зрительная труба с наружным фокусированием.
19) Зрительная труба с внутренним фокусированием.
20) Исследования зрительной трубы.
21) Цена деления и чувствительность уровней.
22) Поверка уровня при алидаде горизонтального круга.
23) Исследование влияния эксцентриситета алидады на отсчет по лимбу.
24) Влияние коллимационной ошибки на измеряемое направление.
25) Принцип измерения горизонтальных углов.
26) Теодолиты: верньер, точность верньера.
27) Теодолиты: классификация: основные части технического теодолита.
28) Теодолиты: угломерный круг, цена деления лимба.
29) Отсчетные приспособления: штриховой и шкаловый микроскопы: рен шкалового
микроскопа.
30) Теория нитяного дальномера. (Вывод формулы).
31) Поверка перпендикулярности визирной оси к оси вращения трубы. вращения трубы на
измеряемое направление.
32) Нивелиры. Классификация нивелиров.
33) Главное условие нивелира.
34) Основные части технического нивелира, геометрическая сущность.
35) Поле зрения нивелира Н-3.
36) Основные поверки и исследования нивелира.
37) Общие понятия об измерениях.
38) Уравнивание нивелирного хода. (Вычисление отметок хода.)
39) Ошибки результатов измерений.
40) Способы нивелирования поверхностей.
41) Средняя квадратическая ошибка одного измерения.
42) Пикетажный журнал. Вынос пикетов на кривую.
43) Способы интерполирования
44) Нивелирование поверхности по квадратам. Горизонт инструмента.
45) Понятие о Государственной геодезической сети.
46) Составление плана участка местности.
47) Понятие об уравнивании.
48) Порядок работы на станции тахеометрической съемки. Абрис.
49) Понятие о теодолитном ходе. (Замкнутый, разомкнутый, висячий, свободный.)
50) Полярный способ и комбинированные засечки.
51) Прямая геодезическая задача.
52) Понятие о нивелирных ходах. (Схема нивелирного хода).
53) Обратная геодезическая задача.
54) Уравнивание разомкнутого теодолитного хода. (Схема теодолитного хода).
55) Уравнивание теодолитных ходов. (Вычисление поправок в измеренные углы. Контроли).
56) Уравнивание теодолитных ходов. (Вычисление дирекционных углов сторон теодолитных
ходов).
57) Теодолитная съемка местности.
58) Вычисление приращений координат теодолитного хода. (Контроли).
59) Уравнивание приращений координат теодолитного хода.
60) Прямая угловая засечка.
61) Вычисление координат теодолитных ходов. (Определение абсолютной и относительной
невязок теодолитного хода.)
62) Обратная угловая засечка
63) Уравнивание нивелирного хода.
Вопросы к зачету
1. Предмет и задачи курса «прикладная геодезия».
2. Структурная схема жизненного цикла инженерного сооружения.
3. Составные части прикладной геодезии.
4. Исторический очерк развития прикладной геодезии.
5. Геодезические сети, общие сведения, методы построения.
6. Построение геодезических сетей методом триангуляции, требования к точности.
7. Сети сгущения, методы построения, требования к точности.
8. Съемочные сети, методы построения, требование к точности.
9. Опорные геодезические сети городов.
10. Геодезическая строительная сетка.
11. Технология создания строительной сетки: вынос исходных направлений.
12. Детальная разбивка строительной сетки: осевой способ и способ редуцирования.
13. Теодолиты, классификация по ГОСТ.
14. Особенности измерения углов и линий в инженерно-геодезических сетях.
15. Высотные инженерно-геодезические сети.
16. Нивелиры, классификация по ГОСТ.
17. Особенности закрепления геодезических пунктов на территории городов.
18. Геодезическая подготовка проекта.
19. Способы геодезической подготовки проекта.
20. Геодезические разбивочные работы, порядок разбивочных работ.
21. Этапы разбивочных работ.
22. Точность детальной разбивки.
23. Способы основных разбивочных работ: способ полярных координат, способ
прямоугольных координат, способ прямой угловой засечки, способ замкнутого
треугольника.
24. Способы детальной разбивки: створная засечка, линейная засечка.
25. Построение на местности проектных углов, линий, отметок.
26. Установка в проектное положение и выверка конструкций: выбор монтажных осей,
закрепление осей, создание сети рабочих реперов.
27. Методы установки в проектное положение конструкций и оборудования в плане.
28. Деформации сооружений, классификация осадок.
29. Наблюдение за осадками сооружений: размещение знаков, создание высотной опоры.
30. Измерение осадок сооружений.
31. Исполнительные съемки.
32. Генеральные планы.
33. Закрепление трассы.
34. Нивелирные и съемочные работы.
35. Изыскательские топографические планы.
36. Детальность, точность, полнота плана.
37. Точность геодезического обоснования топографических съемок: схемы основания,
точность планового и высотного обоснования.
38. Методы развития геодезического обоснования: триангуляция, полигонометрия,
геодезические засечки, бездиагональные четырехугольники.
39. Лазерные геодезические приборы.
40. Электронные тахеометры.
10. Формы промежуточной аттестации (по итогам практики):
Составление отчета (журнал ведения полевых наблюдений, ведомость уравнивания полевых
измерений, составление плана), защита отчета, собеседование и дифференцированный зачет.
Время проведения аттестации согласно рабочего учебного плана.
11. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
а) основная литература:
1 Маслов А.В., Гордеев А.В., Батраков Ю.Г., Геодезия . – М.: Недра, 2006.
2. Поклад Г.Г., Гриднев С.П.. Геодезия: Учебное пособие для вузов 3-е изд.,
перераб. и доп.- М.: Академический проект, Парадигма, 2011. – 538 с.
3. Инструкция по топографической съемке в масштабах 1:5000, 1:2000, 1:1000 и
1:500. – М.: Недра, 1985.* данная литература не переиздавалась
б) дополнительная литература:
1. Маслов А.В., Гордеев А.В., Батраков Ю.Г. Практикум по геодезии: Учебн для вузов. М.:Недра,1993.
2. Условные знаки для топографических планов. Масштабы 1:5000-1:500.М.:Недра,1989.
*данная литература не переиздавалась
в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы: «GPS World», «Journal of Geodesy»
(зарубежные научно-технические журналы)
12. Материально-техническое обеспечение учебной практики.
Полигон для проведения полевых работ в местности «Тапхар», специально оборудованный
кабинет для проведения камеральных работ, измерительные и вычислительные комплексы,
транспортные средства, бытовые помещения, соответствующие действующим санитарным и
противопожарным нормам. Бригада, формируемая из 6 человек должна быть обеспечена
инструментами и материалами: теодолит ТО20, нивелир, тахеометр, штатив, отвес, рулетка
лазерная, шпильки, гвозди, молоток, колышки, лопата, Линейка Дробышева, ЛБЛ, рейка 3-х
метровая складная, сантиметровая лента, масштабная линейка, тахеограф, циркуль-измеритель,
журнал высотного хода, журнал тахеометрической съемки, калькулятор скоросшиватель,
бумага чертежная, писчая калька, карандаши, линейки, ручки, рейсфедер, кронциркуль, тушь
черная, коричневая.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций
ПрООП ВПО по направлению подготовки Геодезия и дистанционное зондирование.
Автор (ы)_____________________________
Рецензент(ы)__________________________
Программа
одобрена
на
заседании методической комиссии факультета/института от
«__»____________ года, протокол №________.