Программа развития техникума на 2014-2018 годы
реклама
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ ОБЛАСТИ «МОСКОВСКИЙ ОБЛАСТНОЙ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНЫЙ ИНДУСТРИАЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ ИМЕНИ В.И.БОНДАРЕНКО» ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ГБОУ СПО МО «МОЖИТ ИМ. В.И.БОНДАРЕНКО» на 2014 – 2018 г.г. 2013 СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ ................................................................................................................................. 3 I. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ....................................................................................................................... 4 II. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ГБОУ СПО МО «МОЖИТ» ......................... 7 III. ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ГБОУ СПО МО «МОЖИТ» НА 2014-2018 ГОДЫ ................... 9 1. СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ И ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ................................................................................................................................ 9 2. ОБЪЁМЫ И СТРУКТУРА ПОДГОТОВКИ В ТЕХНИКУМЕ ............................................... 16 3. РЕАЛИЗАЦИЯ ИННОВАЦИОННОГО ПРОЕКТА .............................................................. 19 4. УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ .............................................................................................. 20 ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ........................................................................... 21 5. ФИНАНСОВО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ...................................................... 24 ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ........................................................................... 24 6. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО И РУКОВОДЯЩЕГО СОСТАВА ТЕХНИКУМА, СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ КАДРОВ.................................................................... 27 ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ........................................................................... 27 7. СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА СТУДЕНТОВ И РАБОТНИКОВ ТЕХНИКУМА............................................................................................................................. 32 ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ........................................................................... 32 8. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТЕХНИКУМА............................................................................................................................. 35 ПЕРЕЧЕНЬ ОСНОВНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ........................................................................... 36 IV. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ........................................................................................... 39 ВОЗМОЖНЫЕ РИСКИ: ........................................................................................................... 40 2 Введение Представленная программа развития ГБОУ СПО МО «МОЖИТ им. В.И. Бондаренко» рассчитана на 2014--2018 годы. Программа составлена в соответствии с государственной программой Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, «Стратегия социально-экономического развития Центрального федерального округа на период до 2020 года», Целевой программой "Развитие образования в Московской области в 2011-2015 годах", Планом мероприятий по повышению эффективности деятельности государственных организаций образования Московской области, направленных на реализацию отдельных указов Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года. В документе определены цели, концептуальные основы развития ГБОУ СПО МО «МОЖИТ им. В.И. Бондаренко», стратегия и политика техникума в области качества, обозначены основные направления развития, исполнители и сроки реализации. В программе дано организационно-правовое обеспечение деятельности техникума, спрогнозированы ожидаемые результаты и возможные риски. Цель программы: развитие многопрофильного, многофункционального учебного заведения инновационного типа, способного удовлетворить потребности экономики Московской области в высококвалифицированных рабочих и специалистах среднего звена для промышленности, железнодорожной отрасли и предприятий малого и среднего бизнеса региона. Исполнители подразделений, программы: преподаватели, руководители сотрудники, техникума, студенты его – структурных члены органов студенческого самоуправления. Срок реализации программы 2014 - 2018 годы. 3 I. ОРГАНИЗАЦИОННО-ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Московский областной железнодорожный индустриальный техникум имени В.И. Бондаренко» (далее – Учреждение) является бюджетным учреждением - некоммерческой организацией, созданной для выполнения работ, оказания услуг в целях осуществления предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов государственной власти Московской области в сфере образования. В качестве юридического лица Учреждение создано в г. Орехово-Зуево постановлением Совета народных комиссаров Карело-Финской ССР от 19 сентября 1944 г. № 703 как Архитектурно-строительный техникум. Приказом Федерального агентства по строительству и жилищно-коммунальному хозяйству от 16 декабря 2004 г. № 311 Петрозаводский строительный техникум переименован в Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Петрозаводский строительный техникум». В соответствии с распоряжением Правительства Российской Федерации от 29 декабря 2011 года № 2413-р Учреждение передано Республике Карелия. Распоряжением Правительства Республики Карелия от 28 февраля 2012 года № 144р-П Учреждение переименовано в государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Республики Карелия «Петрозаводский строительный техникум» Во исполнении распоряжения Правительства Республики Карелия от 6 декабря 2012 года №727р-П Министерство образования Республики Карелия на основании приказа №1484 от 07.12.2012 года провели мероприятия по реорганизации ГБОУ СПО РК «Петрозаводский строительный техникум» в форме присоединения к нему ГБОУ НПО РК « Технологический лицей» Полное наименование Учреждения: государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области «Московский областной железнодорожный индустриальный техникум 4 имени В.И. Бондаренко». Сокращенное наименование Учреждения: ГБОУ СПО МО «МОЖИТ им. В.И. Бондаренко» От имени Московской области права и обязанности учредителя осуществляют органы государственной власти Московской области в рамках их компетенции, установленной актами, определяющими статус этих органов. Техникум в своей деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Конвенцией ООН о правах ребенка, Федеральным законом от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, Постановлениями Федеральными Правительства государственными образовательными профессионального образования; Порядком образовательной деятельности профессионального по образования, Российской стандартами организации образовательным утверждённым Федерации; среднего и осуществления программам приказом среднего Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 464 и иными нормативными правовыми актами Министерства образования и науки Российской Федерации и Министерства образования Республики Карелия, уставом техникума и который был принят на общем собрании работников и преподавателей техникума и утвержден Учредителем 01 апреля 2013 года и зарегистрирован инспекцией ФНС России по г. Петрозаводску в Едином государственном реестре юридических лиц от 25 апреля 2013года ОГРН 1031000016134, ГРН 1131001071826 и иными локальными актами образовательного учреждения. ГБОУ СПО МО «МОЖИТ им. В.И. Бондаренко» является юридическим лицом, имеет в оперативном управлении обособленное имущество, отвечает по своим обязательствам находящимися в его распоряжении денежными средствами, имеет печать и штамп со своим наименованием, имеет лицевой счет в территориальном органе федерального казначейства для учета средств, полученных на финансовое обеспечения выполнения государственного задания в виде субсидий из бюджета Московской области и средств, полученных от осуществления приносящей доход деятельности. 5 Техникум имеет лицензию Серия РО № 006022 регистрационный № 1749 выдана 06 апреля 2012 года Министерством образования Московской области с приложениями № 1,2,3,4 на право осуществления среднего профессионального образования базовой и углубленной подготовки и дополнительных образовательных услуг Техникум имеет свидетельство государственной аккредитации Серия ОП № 010228 регистрационный № 1626 выдано 17 апреля 2012 года Министерством образования Московской области и имеет право на выдачу студентам, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, документов об образовании с указанием квалификации по реализуемым образовательным программам. Действительно по 15 октября 2014 года. Показатели выполнения лицензионных нормативов соблюдаются, предельный контингент обучающихся, приведенный к очной форме обучения, на 01.10.2013 года – ….человек; фактический контингент обучающихся, приведённый к очной форме на 01.10.2013 года – ….. человек. 6 II. КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ГБОУ СПО МО МОЖИТ Являясь частью системы российского среднего профессионального образования ГБОУ СПО МО «МОЖИТ» на современном этапе представляет собой многопрофильное, многофункциональное учебное заведение, стабильно и устойчиво развивающееся на рынке образовательных услуг, в целях дальнейшей модернизации системы учебного заведения, обеспечения современного качества образования, соответствующего актуальным и перспективным потребностям личности, общества и государства. Определены миссия, стратегия и политика техникума в области качества. Миссия Техникума - удовлетворение образовательных потребностей гражданина в получении качественного профессионального образования на основе инновационных подходов к организации образовательного процесса в условиях изменяющегося рынка труда. Цель программы: развитие многопрофильного, многофункционального учебного заведения инновационного типа, способного удовлетворить потребности экономики Московской области в высококвалифицированных рабочих и специалистах среднего звена для промышленности, железнодорожной отрасли и предприятий малого и среднего бизнеса региона. Задачи: 1. Подготовка квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена, способных к образованию и самообразованию, профессиональному росту в современных социально-экономических условиях. 2. Обеспечение соответствия структуры, объемов, профилей подготовки кадров потребностям рынка труда с целью максимального удовлетворения работодателей и граждан-потребителей. 3. Совершенствование образовательно-методических функций техникума, в частности, за счет перехода к реализации разнопрофильных образовательных программ по различным формам обучения, востребованных на рынке образовательных услуг. 7 4. Повышение качества профессиональной подготовки и конкурентоспособности выпускаемых квалифицированных рабочих служащих, специалистов среднего звена за счет: – реализации Федеральных государственных образовательных стандартов на основе компетентностного подхода; – обеспечения высокого уровня информатизации образовательного процесса; – создания качественного учебно-методического обеспечения сопровождения обучения; – внедрения новых информационных технологий; – создания системы стимулирования профессионального роста и эффективного использования потенциала преподавательского состава в техникуме; – совершенствование системы повышения квалификации педагогических работников; – создание единого информационного пространства техникума; – создание и развитие воспитательной системы, обеспечивающей позитивные изменения в личности студентов; – расширения зоны социального партнерства с предприятиями заказчиками кадров; – углубления и структурирования маркетинговых исследований по выделенным сегментам рынка; – осуществления автоматизированного мониторинга показателей качества образовательного процесса и его результатов; – развития материально-технической базы техникума. 8 III. ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ГБОУ СПО МО МОЖИТ НА 2014-2018 ГОДЫ 1. Содержание образования и организация образовательного процесса Задачи: − приведение содержания образования, технологий обучения и методов оценки качества обучения в соответствии с требованиями современного общества; − реализация принципа доступности образования независимо от социального, имущественного, должностного положения и места жительства студентов; − внедрение моделей непрерывного профессионального образования; − создание условий для развития личности и образовательной мобильности обучающихся. Основные направления: − оперативное реагирование на рынок труда путём открытия новых специальностей, профессий; − совершенствование образовательных программ, учебных дисциплин (профессиональных модулей) в соответствии с требованиями работодателей, запросами обучающихся, перспективами развития региона; − совершенствование комплексного учебно-методического обеспечения образовательного процесса; − развитие активное использование современных информационных технологий, комплекса дополнительных образовательных услуг, внедрение эффективной системы профессиональной ориентации как условие создания современной модели подготовки рабочих кадров и формирования прикладных квалификаций в Московской области; − реализация концепции непрерывной подготовки конкурентоспособных квалифицированных рабочих, служащих и специалистов среднего звена; − поддержание имиджа техникума как современного многопрофильного учебного заведения; 9 − совершенствование работы заочного отделения, расширение сферы предоставляемых услуг; − введение инновационных технологий (личностно-ориентированных, проектных, модульных) и методов обучения; − создание условий для эффективной творческой самореализации преподавателей и студентов; − развитие воспитательной системы, обеспечивающей позитивные изменения в личности студента; − выстраивание мониторинга качества предоставляемых образовательных услуг. Перечень основных мероприятий Пози Сроки Мероприятия Ция 1 реализации 2 3 1. Изучение потребностей рынка труда и рынка работодателей новых при образовательных открытии новых введении ежегодно Исполнители 4 администрация, председатели ЦК программ, специальностей, профессий 10 2. Создание информационного учебно-программного и банка 2014-2018 зам. директора по УР, учебно- методист, методического обеспечения ФГОС СПО председатели по зав.отделениями, программам подготовки квалифицированных рабочих, ЦК, преподаватели служащих и специалистов среднего звена всех форм обучения 1 2 3. Разработка программ государственной аттестации, (итоговой) 3 4 ежегодно Зам. директора по УР, программ преподаватели, практик, экзаменов квалификационных по модулю для председатели ЦК специальностей, профессий техникума в соответствии с государственными требованиями ФГОС, учетом мнения работодателей 4. Совершенствование методических ежегодно преподаватели, рекомендаций, заданий для выполнения председатели ЦК, курсовых, практических, лабораторных Зам.директора по УР и самостоятельных работ, тестовых зав.отделением заданий, практического программ практик по специальностям, профессиям 5. Развитие библиотечного фонда по всем обучения ежегодно зав.библиотекой, образовательным программам, председатели пополнение электронных преподаватели пособий, фонда ЦК, компьютеризация библиотечного процесса 11 6. Изучение спроса на дополнительные образовательные новых услуги, разработка видов, распространения, ежегодно Зав.отделением ДО, председатели ЦК способов формирования ценовой политики техникума по ОДО 1 2 7. Создание 3 учебных непрерывной комплексов профессиональной 2018 4 заместитель директора по УР подготовки специалистов со средним профессиональным и высшим профессиональным образованием путём заключения договоров с ВУЗами 8. Реализация сквозной программы 2014-2018 Директор, информатизации – создание единого руководитель отдела информационного пространства ИТ 9. Совершенствование системы обеспечения качества квалифицированных 2014-2018 Директор, подготовки рабочих, зам. директора по УР, зав. отделениями служащих и специалистов среднего звена 10. Совершенствование содержания форм и 2014-2018 Заведующий отделом методов учебной и производственной производственного практик. обучения, руководители практик 12 11. Разработка и рекомендаций совершенствование 2014-2018 Зам.директора по УР, по преемственности зав.отделом ДО обучения в созданной системе: -подготовительные курсы, - профильные классы 1 2 3 4 12. Вовлечение обучающихся в научно- 2014-2018 зам. директора по УР исследовательскую и иную творческую и руководитель деятельность, внедрение в практику воспитательной работы, председатели ЦК, преподаватели 13. Развитие форм внеучебной 2014-2018 зам. директора по УР, деятельности (конференций, смотров, руководитель олимпиад, конкурсов, клубов, СНО и воспитательной др.) работы, зав отделом практического обучения, председатели ЦК 14. Участие в проекте Сетевого ежегодно взаимодействия ОУ СПО МО 15. Разработка Зам. директора по УР, методист индивидуальных Зам. директора по УР, образовательных маршрутов освоения методист, ОПОП зав.отделениями 16. Мониторинг качества внедрения ФГОС ежегодно Зам. директора по УР, методист, зав. отделениями 13 17. Мониторинг использования ежегодно современных технических средств и оборудования в Руководитель отдела ИТ образовательном процессе в соответствии с ФГОС 1 2 3 4 18. Создание современной образовательной 2014-2018 Директор, и организационно-правовой обеспечивающей модели, успешную руководитель воспитательной социализацию детей с ограниченными работы, возможностями педагог здоровья и детей- социальный инвалидов; 19. Создание современной образовательной 2014-2018 Директор, и организационно-правовой обеспечивающей модели, успешную руководитель воспитательной социализацию детей-сирот и детей, работы, социальный оставшихся без попечения родителей педагог, педагог- психолог 20. Проведение процедуры лицензирования 2015-2018 Директор, основных образовательных программ директора среднего методист профессионального Зам. по УР, образования по новым профессиям и специальностям 21. Разработка документации программам учебно-программной 2015-2018 Зам. директора по УР по лицензированным и руководитель воспитательной работы, зав.отделениями, методист, 14 председатели ЦК, 22. Организация и проведение 2014-2018 Республиканских конкурсов профессионального мастерства и по 2 руководитель воспитательной рабочим профессиям и специальностям 1 Зам. директора по УР работы, зав.отделом 3 4 практического обучения, зав.отделениями, методист, председатели ЦК 23. Использование современных 2014-2018 инновационных образовательном технологии процессе развития с в целью профессиональных Зам. директора УР, по зав.отделом практического обучения, компетенций и предпринимательских зав.отделениями, качеств будущих специалистов методист, председатели ЦК, преподаватели 24. Создание свободного условий студентам для 2014-2018 доступа к Зам. директора по УР, Руководитель компьютерам в рамках учебного плана отдела и самостоятельной подготовки информационных технологий, зав.отделениями, методист, председатели ЦК, 15 преподаватели 25. Мониторинг трудоустройства ежегодно выпускников Зав.отделом практического обучения, 2. Объёмы и структура подготовки в техникуме Задачи: − приведение в соответствие профессионального профиля выпускаемых квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена потребностям экономики региона; − выпуск востребованных на рынке труда высококвалифицированных кадров; − обеспечение доступности СПО с учётом демографических процессов. Основные направления: систематическое изучение потребностей рынка труда и реагирование на запросы общества; изучение возможностей и внедрение в учебный процесс сопряжённых учебных планов и программ в рамках непрерывного профессионального образования; разработка рекомендаций по преемственности обучения в созданной системе, поддержание и развитие традиционных связей техникума с базовыми предприятиями. Перечень основных мероприятий П Пози ция Мероприятия Сроки реализации Исполнители 16 1 2 1. Формирование 3 структуры 4 подготовки 2014-2018 Администрация, зам. квалифицированных рабочих, служащих директора по и специалистов среднего звена с учётом зав.отделом потребностей рынка, спроса населения, практического прогноза развития экономики страны, обучения УР, региона 1 2 2. Формирование приёма, контрольных участие распределению 3 в цифр конкурсе контрольных 4 ежегодно Администрация ежегодно Администрация, по цифр приема 3. Формирование плана-прогноза подготовке по квалифицированных рабочих, специалистов среднего звена и зав.отделением ДО, председатели ЦК повышению квалификации специалистов (формирование госзадания) 4. Участие техникума районных в городских выставках, образованию, и 2014-2018 Зам. директора по УР, посвященных ярмарках профессий, встречах с выпускниками школ руководитель воспитательной работы, зав.отделением ДО, Руководитель профориентационной работы 5. Совершенствование совместной органом работы Минтруда занятости населения практики Постоянно Зам. директора по УР, с региональным и службами зав.отделением зав. ДО, отделом практического 17 обучения 6. Анализ функционирования техникума Ежегодно Администрация, зав. как многопрофильного учебного отделением, заведения зав.отделом Анкетирование работодателей практического Анкетирование выпускников обучения Анкетирование студентов 1 2 3 7. Совершенствование 4 механизма 2014-2018 зам. директора по УР, представления дополнительных платных зав.отделом образовательных услуг дополнительного образования, председатели ЦК 8. Подготовка и повышение квалификации постоянно Зам. директора по УР, рабочих кадров и специалистов строительной отрасли РК зав.отделениями, зав.отделением ДО, председатели ЦК 9. Расширение перечня организации и партнеров для 2014-2018 Зам. директора по УР, проведения производственной практики студентов зав.отделом практического обучения руководители практик 10. Комплектование оборудования мастерских современного 2014-2018 Зам. директора по УР, для лабораторий и зав.отделом практического обучения, 18 председатели ЦК 11. Взаимодействие со службой занятости постоянно Зам. директора по УР, населения по вопросам трудоустройства зав.отделением ДО выпускников и обучения незанятого населения рабочим профессиям 3. Реализация инновационного проекта Разработка мероприятий по созданию и функционированию Центра прикладных квалификаций: расширение спектра образовательных услуг с целью получения смежных профессий. Деятельность Центра направлена на содействие развитию непрерывной системы профессионального образования и профессиональной подготовки кадров, удовлетворение потребности организаций (работодателей) региона в квалифицированных кадрах рабочих профессий, а так же ускоренное приобретение обучающимися навыков, необходимых для выполнения определенной работы, развитие трудового потенциала работников предприятий с учетом потребности регионального рынка труда. Получения дополнительных квалификаций и компетенций по наиболее востребованным направлениям в период получения основной специальности высшего или среднего профессионального образования (СПО) Основные направления работы Центра: 1. Предоставление профориентационных услуг общеобразовательным организациям и населению. 19 2. Подготовка кадров с начальным (базовым) уровнем квалификации, подготовка по массовым профессиям и специальностям, востребованным на региональном рынке труда. 3. Организация практико-ориентированной подготовки обучающихся по основным профессиональным образовательным программам путем реализации программ профессиональных модулей на базе Центра, в том числе на основе сетевого взаимодействия и дистанционного обучения. 4. Повышение квалификации и (или) организация стажировок на рабочем месте педагогических кадров, отвечающих за освоение обучающимися дисциплин (модулей) профессионального цикла основной профессиональной образовательной программы, дополнительной профессиональной программы или программы профессионального обучения. 5. Разработка, апробация и экспертиза образовательных программ с привлечением профильных организаций и объединений работодателей. 6. Содействие работодателям и их объединениям в проведении процедур оценки и сертификации квалификации. 7. Платная подготовка, переподготовка, повышение квалификации по договорам с организациями. 8. Подготовка, переподготовка, повышение квалификации по направлению ЦЗН. 9. Подготовка, переподготовка, повышение квалификации по индивидуальным договорам с гражданами 4. Управление качеством Задачи: − совершенствование нормативно-правовой базы техникума; − создание эффективной системы управления техникума, ориентированной на качество; − создание внутри техникумовской системы оценки качества образования; − повышение уровня образовательной информации, её качества, прозрачности и доступности для всех заинтересованных сторон; − совершенствование мониторинга качества обучения. 20 Основные направления: − оформление структуры и содержания системы менеджмента качества; − разработка недостающих положений и контрольных инструкций по различным видам аудита; подготовка необходимых средств для внедрения системы менеджмента − качества (графиков, планов, форм); расчёт экономической эффективности внедрения системы менеджмента − качества; − подбор критериев оценки и различных видов внутреннего аудита, методов коррекции и изменения системы; − оптимизация механизмов ротации управленческих кадров. Перечень основных мероприятий Позиция 1 2 1 Совершенствование 2 Сроки Мероприятия реализации 3 Исполнители 4 внутри 2014-2018 Администрация, техникумовской нормативно-правовой руководители базы структурных (создание и улучшение содержания локальных актов) подразделений Разработка, проведение необходимых 2014-2018 Руководители видов структурных аудита, аналитическая деятельность по обработке результатов подразделений, председатели ЦК 21 3 Введение корректирующих 2014-2018 Заведующие воздействий по результатам различных отделений, видов аудита: качества проведения председатели ЦК, учебных занятий, качества обучения студентов, внутреннего аудита СНО и др. 4 Совершенствование системы 2014-2018 Администрация взаимоотношений структурными между подразделениями и службами техникума 5 Организация обучения персонала по 2014-2018 Директор, специалист проблемам качества по кадрам, Зам. директора по УР 1 6 2 3 4 Маркетинговые исследования рынка Ежегодно Зам.директора по УР, образовательных услуг и мнений потребителей заведующие отделением, Участие социальных оценке качества партнеров в подготовки зав.отделом практического квалифицированных рабочих, обучения, служащих, среднего председатели ЦК специалистов звена. 22 7 Использование структур студенческого 2014 - 2018 Руководитель соуправления на всех уровнях для воспитательной создания работы, постоянной системы «обратной связи», необходимой для совет техникума постоянного улучшения процессов 8 Мониторинг обучающихся удовлетворенности 2014-2018 нового Педагог-психолог набора, слушателей подготовительных курсов, родителей, преподавателей качеством обучения 23 5. Финансово-хозяйственная деятельность Задачи: − создание современной учебно-материальной базы ГБОУ СПО МО «МОЖИТ им. В.И. Бондаренко»; − повышение экономической самостоятельности и инвестиционной привлекательности техникума. Основные направления: − привлечение финансовых средств для развития и укрепления материально-технической базы техникума; − укрепление учебно-лабораторной, компьютерной базы; − пополнение информационного и библиотечного фондов. Перечень основных мероприятий Позиция 1 1. Сроки Мероприятия реализации 2 Проведение 3 ремонтных работ столовой, спортивном 4 в 2014- 2018 Зам. директора по аудиториях, лабораториях, мастерских и коридорах, Исполнители АХР и актовом залах, общежитии по планам ремонта, утверждаемых на каждый календарный год 2. Создание мультимедийной аудитории 2014-2015 Зам. директора по (каб.69, 35, 34, 62, 31, актовый зал) АХР, руководитель отдела информационных технологий 24 3. Приобретение мебели, оборудования в замена 2014 - 2018 аудиториях, Зам. директора по АХР лабораториях и общежитии 1 4. 2 Обновление ПК 3 в 4 компьютерных 2014 - 2018 классах Зам. директора по АХР, руководитель отдела информационных технологий 5. Пополнение библиотечного фонда 6. Приобретение выпуска оборудования 2014- 2018 Зав. библиотекой для 2014 - 2018 Зам. директора по учебно-методической и УР, методист рекламной продукции 7. Развитие системы видеонаблюдения внешнего 2014-2018 Зам. директора по и оборудование АХР системой внутреннего наблюдения) 8. Оснащение системы установки пожарной автоматической 2014 - 2018 Зам. директора по сигнализации АХР оборудованием, дублирующим подачу сигнала на пульт пожарных частей учебно-производственных и в жилых корпусах техникума 9. Капитальный и текущий ремонт 2014 - 2018 общежития 1 Зам. директора по АХР 2 3 4 25 10. Оснащение всех компьютерной учебных и классов 2015-2018 проекционной Зам. директора по АХР, техникой; руководитель Приобретение и монтаж оборудования отдела информационных технологий 11. Информатизация образовательного 2014 -2018 процесса директор, руководитель Приобретение профессиональных информационных программ, соответствующих современным отдела информационных технологий требованиям; 12. Оснащение учебных необходимыми занятий материалами и 2014 -2018 Зам. директора по АХР, профессиональным оборудованием зав.отделом Приобретение практического профессионального материалов современного оборудования для и обучения проведения практического обучения 26 6. Кадровое обеспечение педагогического и руководящего состава техникума, система обучения кадров Задачи: − повышение социального статуса и профессионализма работников техникума, их социальная поддержка; − развитие менеджерского слоя в системе техникума, повышение классификации руководителей среднего звена; − определение, поддержка и распространение лучших образцов инновационной деятельности. Основные направления: − подбор педагогических и руководящих кадров; − профессиональная подготовка, переподготовка и повышение квалификации на принципах модульности; − совершенствование системы аттестации педагогических работников; − формирование и обучение резерва руководящих кадров; − привлечение молодых специалистов к преподавательской деятельности; − создание внутритехникумовского комплекса программ педмастерства; − совершенствование работы методических объединений преподавателей. Перечень основных мероприятий Пози ция 1 1 Сроки Мероприятия реализации 2 3 Составление перспективного плана по 2014-2018 резерву руководящих Исполнители 4 Директор и педагогических кадров 27 1 2 2 Совершенствование аттестации 3 системы постоянно Администрация, педагогических специалист по кадрам, работников 3 Разработка повышения 4 методист перспективного плана 2014 - 2018 зам. директора по УР, квалификации и методист, заведующие стажировок отделением, председатели ЦК 4 Привлечение молодых специалистов, выпускников техникума для работы в Зам.директора по УР, ежегодно ГБОУ СПО МО «МОЖИТ» руководители структурных подразделений 5 Разработка программ действующих постоянно семинаров, ежегодно методист педагогических мастерских 6 Разработка творческих планов Постоянно Зам.директора по УР, преподавателей по самообразованию методист, председатели ЦК, заведующие отделением, преподаватели 7 Участие преподавателей в конкурсах, 2014 - 2018 Председатели семинарах, конференциях ЦК, заведующие отделением, методист, преподаватели 28 1 2 8 Совершенствование 3 4 системы Постоянно Председатели ЦК, взаимопосещения уроков, проведения заведующие открытых уроков отделением, методист, преподаватели 9 Создание банка данных открытых Постоянно уроков, внеклассных мероприятий 10 Создание, методист рецензирование, 2014- 2018 Зам. директора по УР, публикация, экспертиза творческих председатели научно-методических заведующие работ, образовательных программ ЦК, отделением, методист, преподаватели 11 Участие в работе методических областных Ежегодно объединений методист преподавателей СПО МО 12 Консультационная помощь методическая 2014-2018 преподавателям при методист подготовке к аттестации 13 Создание системы начинающих поддержки 2014-2018 преподавателей, методист мастеров п/о. 14 Использование повышения новых форм 2014-2018 квалификации стажировка, (РУПЛ, методист модульно- накопительный метод и др.) 29 1 13. 2 3 Стажировка 4 мастеров 2014-2018 производственного обучения и методист преподавателей спецдисциплин/модулей на ведущих предприятиях и организациях Московской области 14. Конкурс цифровых образовательных 2014-2018 ресурсов среди преподавателей и мастеров методист производственного обучения техникума и среди ОУ СПО МО 15. Конкурс педагогического мастерства 2014-2018 среди преподавателей и мастеров производственного методист обучения техникума и ОУ СПО МО 16. Организация аттестации 2014-2018 педагогических соответствии с работников в Положением об аттестации; консультативной методист оказание поддержки при аттестации на первую и высшую квалификационные категории. 17. Подготовка материалов награждения работников для 2014-2018 Директор Специалист по кадрам 30 1 18. 2 Участвовать в реализации программ 4 3 разработке и 2014-2018 образовательных бизнес-образования Методист, преподаватели с целью развития предпринимательских навыков обучающихся 19. Внедрение модели эффективного контракта в системе СПО 2014-2018 Директор Специалист по кадрам юрист 31 7. Социально-экономическая поддержка студентов и работников техникума Задачи: − совершенствование системы социально-экономической поддержки обучающихся, работников, преподавателей; − повышение социальной роли всех участников учебно-воспитательного процесса техникума: обучающихся, педагогов, родителей; − социально-педагогическая и психолого-педагогическая помощь семье, диагностика резервов развития обучающихся. Основные направления: − совершенствование системы социальных гарантий, льгот для обучающихся; − развитие творческих способностей студентов и создание условий для их реализации; − совершенствование системы мер по стимулированию учебного и педагогического труда; − оказание комплексной социально-психологической поддержки всем субъектам образовательного процесса. Перечень основных мероприятий Пози ция 1 1 Сроки Мероприятия реализации 2 Предоставление бесплатных Исполнители 3 4 2014- 2018 Педагог - психолог психологических услуг студентам и преподавателям, профилактика, диагностика, коррекция, консультирование 32 1 2 2 Социальная 3 поддержка студентов: 2014- 2018 4 Стипендиальная выплата социальной академической комиссия, стипендии, оформление социальных Руководитель карт воспитательной работы 3 Оказание материальной поддержки 2014- 2018 Стипендиальная детям - сиротам и детям, оставшимся комиссия, без попечения родителей Руководитель воспитательной работы 4 5 Оказание единовременной Ежегодно Руководитель материальной помощи студентам (по воспитательной заявлению) работы Развитие творческих способностей 2014- 2018 студентов в творческих коллективах Руководитель воспитательной работы 6 Развитие систем студенческого 2014- 2018 самоуправления Руководитель воспитательной работы 7 Материальное стимулирование научно-методической работы 2014- 2018 Зам. директора по УР, Руководитель педагогов при разработке учебно- воспитательной программной работы, документации, классного и методической осуществлении руководства учебными зав. отделениями, методист группами, руководство ЦК 33 1 8 2 3 Материальная поддержка 2014-2018 4 Руководитель студентов, принимающих активное воспитательной участие в жизни техникума (старост работы учебных групп, этажей и секций в общежитии, членов студенческих советов, участников общетехникумовских мероприятий) 9 Материальная поддержка молодых преподавателей 2014 - 2018 Директор (выпускников учебных заведений) 10 Предоставление частичных льгот для Ежегодно Совет техникума Постоянно Совет сотрудников обучающих своих детей в техникуме 11 Широкое использование форм морального поощрения для студентов техникума директор и преподавателей 12 Проведение «Лучшая смотра-конкурса студенческая материальное 2014 - 2018 группа», Администрация техникума, поощрение Руководитель победителей воспитательной работы 13 Оказание материальной поддержки преподавателям, лечебно – нуждающимся 2014 - 2018 Директор в оздоровительных мероприятиях 34 8. Научно-методическое и информационное обеспечение деятельности техникума Задачи: − ускорение процесса модернизации системы образования; − разработка и реализация новых образовательных программ; − широкое использование современных технологий обучения. − развитие материально-технической базы и программного обеспечения техникума в рамках обеспечения эффективной работы и высокого уровня информатизации образования. Основные направления: − внедрение современных информационных технологий; − совершенствование учебно-методического обеспечения дисциплин; − введение новых педагогических технологий и методов обучения; − развитие исследовательской, инновационной деятельности педагогических работников, студентов. − методическое обеспечение деятельности техникума в области информатизации; − оснащение учебного заведения техническими средствами обучения (далее ТСО) и организация обслуживания средств вычислительной техники; − повышение квалификации сотрудников техникума в области информационных технологий; − программно-методическое обеспечение образовательного процесса в области информатики и информационных технологий; − информационное обеспечение деятельности техникума; − проведение мероприятий по информационной безопасности. 35 Перечень основных мероприятий п Пози Сроки Мероприятия реализации ция 1 2 3 7Обеспечение 1 Исполнители образовательного процесса 4 Зам.директора по УР, современными Ежегодно методист, программными комплексами преподаватели, заведующие отделением, председатели ЦК 7Мониторинг действующих УМК и Ежегодно Зам.директора по УР, 2 разработка новых в соответствии с методист, федеральными преподаватели, государственными образовательными стандартами, заведующие отделением, мониторинг качества выполнения ежегодного плана разработки председатели ЦК, методической продукции 7Использование 3 специальных Ежегодно Преподаватели, профессиональных программ: директора по 1С: Бухгалтерия, «Консультант плюс», зав.отделением зам. УР, «Компас»-V10, «MS Оffice», «А0», «Кодекс»,«AutoCAD2012», ArchiCAD», «Vortex» 36 1 2 3 4 7Внедрение рекомендаций по учебно- Ежегодно Зам.директора по УР, 4 методическому обеспечению учебного заведующие отделением процесса, с учётом преемственности обучения в системе образования, непрерывного «Школа-техникум», «Техникум-ВУЗ» 7Формирование 5 научно-методической Ежегодно Зам. директора по УР базы. Обеспечение профессиональной Руководитель отдела ИТ деятельности сотрудников техникума современными продуктами программными и техническими средствами 7Организовать научно6 исследовательскую деятельность Ежегодно и творческую преподавателей и Зам.директора по УР Руководитель воспитательной работы студентов 7Организовать 7 изучение и более Ежегодно Зам.директора по УР, широкое внедрение в образовательный методист, председатели процесс современных педагогических ЦК технологий (ИКТ, проектные, блочно – модульные, личностно - ориентированные, дистанционные и др) 7Формировать 8 современных банк данных Ежегодно Зам.директора по УР, педагогических методист технологий 37 1 2 3 7Повышение 9 4 квалификации Ежегодно Руководитель отдела ИТ преподавателей по использованию информационных технологий в учебно-исследовательской деятельности 7Обеспечение 10 безопасности при работе в сети 7Создание 11 12 информационной Ежегодно Руководитель отдела ИТ и внедрение (контрольно-оценочных ФОС Ежегодно Зам.директора по УР, средств и методист материалов) по всем специальностям, Руководитель профессиям СПО ИТ. 7Разработка, внедрение электронного Ежегодно Методист учебно-методического Руководитель обеспечения реализуемых программ отдела отдела ИТ. 7Разработка и внедрение электронной Ежегодно Директор 13 системы документооборота в техникуме квалификации Ежегодно Руководитель преподавательского состава в области создания отдела ИТ. 7Повышение 14 Руководитель и отдела ИТ. использования электронного обеспечения учебного процесса 7Сертификация ИКТ - компетентности Ежегодно Руководитель 15 преподавателей, и сотрудников отдела ИТ. техникума 38 1 2 3 4 7Создание системы мониторинга всех Ежегодно Зам.директора по УР, 16 видов информационных образовательных, ресурсов: методист, руководители интеллектуальных, структурных материальных подразделений Руководитель отдела ИТ. IV. Ожидаемые результаты Реализация программы развития техникума позволит обеспечить: − повышение конкурентоспособности учебного заведения, его выпускников; − доступность получения среднего профессионального образования для различных категорий населения; − соответствие структуры подготовки по основным образовательным программам обучения и среднего профессионального дополнительным образования, образовательным профессионального программам потребностям государства и требованиям рынка труда; − создание условий для инновационного развития техникума; − обновление и качественное совершенствование кадрового состава техникума; − обновление информатизационной среды и совершенствование учебно- материальной базы техникума; − совершенствование форм управления и оценки качества образования; − расширение возможностей профессиональной самореализации молодёжи; − поддержание в рабочем состоянии системы менеджмента качества в соответствии с заявленными требованиями СМК ИСО-9001 (ИСО-9000). 39 − Внесение изменений в перечень профессий и специальностей СПО, реализующихся в техникуме, с учётом требований рынка труда. − Привлечение работодателей к разработке учебных планов и рабочих программ учебных дисциплин, профессиональных модулей, программ практик и ГИА − Увеличение набора слушателей в рамках реализации программ дополнительного профессионального образования, профессиональной подготовки, переподготовки и повышения квалификации (за счет средств и по направлению социальных партеров). − Создание Центра прикладных квалификаций − Ориентация педагогических работников на организацию своей работы с учётом современных требований рынка труда. − Организация рекламных акций и мероприятий для привлечения социальных партнеров к процессу обучения и трудоустройства выпускников − Сотрудничество с Центром занятости по вопросам трудоустройства, стажировок выпускников, профориентации абитуриентов Возможные риски: − уменьшение количества студентов в результате ожидаемого демографического спада, снижение качества подготовки будущих абитуриентов; − уменьшение количества специальностей, выпускники которых востребованы на рынке труда; Программа разработана на основе анализа выполнения «Программы развития Петрозаводского строительного техникума на 2008-2013 годы», с учётом представленных планов развития отдельных структурных подразделений ГБОУ СПО МО «МОЖИТ» в соответствии в соответствии с государственной программой Российской Федерации "Развитие образования" на 2013 - 2020 годы, «Стратегия социально-экономического развития Центрального федерального округа на период до 2020 года», Целевой программой «Развитие образования в Московской области в 2011-2015 годах», Планом мероприятий по повышению эффективности 40 деятельности государственных организаций образования Московской области, направленных на реализацию отдельных указов Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года. 41
