викторина 2

ВИКТОРИНА «ДАЛЕКОЕ – БЛИЗКОЕ».
Выпуск 2. «Латынь из моды вышла ныне…»
Латинский язык, который является сегодня предметом нашего
рассмотрения, относится к так называемым мертвым языкам: целям «живой»
коммуникации он не служит. Русский язык, особенно язык науки, богат
заимствованиями из латыни, а в отдельных сферах деятельности (медицина,
юриспруденция) не обойтись без целого ряда латинских слов, словосочетаний и даже
текстов. Еще во времена А.С. Пушкина писатели охотно цитировали древних
авторов, молодой повеса - Евгений Онегин - «знал довольно по-латыни, чтоб
эпиграфы разбирать, потолковать о Ювенале, в конце письма поставить vale…». А
что же современная молодежь? Итак, наши вопросы…
Выполните тест: выберите правильный ответ (ответы) – задания 1-5.
В заданиях 1-2 расшифруйте аббревиатуры.
1. Что означают буквы P.S. в конце письма (в т.ч. делового, электронного)?
(А) «до свидания».
(Б) после этого символа принято указывать свой мобильный телефон
(В) «приписка к письму»
(Г) «будьте здоровы»
(Д) «смотри на обороте»
2. Что означает аббревиатура NB, используемая в письменной речи?
(А) обязательно передать информацию кому-то
(Б) обратить внимание (очень важная информация)
(В) срочно выполнить
(Г) сомнительные, недостоверные факты
3. Что означает надпись на медицинском рецепте – cito?
(А) приготовить срочно
(Б) приготовить по льготной цене
(В) приготовить и забрать рецепт
(Г) приготовить лекарство только при предъявлении документа,
удостоверяющего личность
1
4. Вам наверняка известен старинный гимн студентов
«Gaudeamus igitur». Определите, как переводятся
первые строки –
Gaudeamus igitur
Juvenes dum sumus.
Не забывайте, что текст Гаудеамуса восходит к
жизнерадостным застольным песням средневековой
учащейся молодежи (вагантов).
(А) Ученье – свет, неученье –тьма!
(Б) Да здравствует Гаудеамус – покровитель
студентов!
(В) Да здравствует Ювенес – покровитель
наук!
(Г) Итак, будем веселиться, пока мы
молоды!
5. Определите, кому в этом гимне [«Gaudeamus igitur»] провозглашают здравицу
ваши коллеги – студенты средневековых европейских университетов. Цель
задания – исключить лишнее!
Студенты приветствуют и прославляют [Vivat…]
(А) свой университет
(Б) профессоров
(В) всех сотрудников университета
(Г) несчастных отчисленных студентов
(Д) красивых и ласковых девушек
(Е) ошибки молодости
(Ж) нежных женщин
(З) государство и город, где расположен
университет
(И) милость меценатов
(К) врачей, которые исцеляют студентов
Выполните тест: установите правильные соответствия – задания 6-7.
6. Многие устойчивые выражения сохраняют в письменной речи свое латинское
написание. Определите, что они означают.
1)
2)
3)
4)
5)
credo
a priori
de jure
casus belli
fax simile
(А) точное воспроизведение («делай подобное»)
(Б) формальный повод к объявлению военных действий
(В) убеждения, взгляды («верую, верю»)
(Г) формально, на основании права, закона
(Д)
на
основании
ранее
известного
(«из
предшествующего»)
2
7. Мобилизуйте свои лингвистические познания! Вчитайтесь, сделайте
сопоставления и установите правильные русские эквиваленты устойчивых
выражений латинского языка.
1)
2)
3)
4)
5)
Fama volat.
Dies diem docet.
Ad calendas graecas.
Repetitio est mater studiorum.
Omnea mea mecum porto.
(А) После дождичка в четверг («До греческих
календ», т.е. никогда)
(Б) Утро вечера мудренее («День день учит»).
(В) Все свое ношу с собой.
(Г) Повторение – мать учения.
(Д) Слухами земля полнится («Молва летит»).
На этот раз обойдемся без
подсказок!
Послушать Gaudeamus можно,
например,
в Википедии.
ЛИСТ ОТВЕТА
ВИКТОРИНА «ДАЛЕКОЕ – БЛИЗКОЕ». Выпуск 2.
Студент _____________________________________
Курс, группа______________Преподаватель __________________ Дата _____
№№ вопроса
Ответы
1
2
3
4
3
5
6
7