Постоянно действующий семинар

Согласовано
Начальник департамента
образования и науки
Кемеровской области
Утверждено
на учёном совете
Кузбасского регионального института повышения
квалификации и переподготовки работников образования
А. В. Чепкасов
Ректор КРИПКиПРО
О. Г. Красношлыкова
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛУГИ
КУЗБАССКОГО РЕГИОНАЛЬНОГО ИНСТИТУТА ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ
И ПЕРЕПОДГОТОВКИ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ
НА 2013/2014 УЧЕБНЫЙ ГОД
Лицензия Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки серия ААА № 000432, регистрационный
№ 0426 от 24.01.2011 г. на осуществление образовательной деятельности по профессиональным образовательным программам повышения квалификации и профессиональной переподготовки.
Свидетельство Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки о государственной аккредитации
серия ВВ 000872, регистрационный № 0862 от 24.01.2011 г.
ББК 74.00
О-23
Ответственный редактор З. В. Крецан, кандидат педагогических наук, доцент, первый проректор КРИПКиПРО
Кузбасский региональный институт повышения квалификации
и переподготовки работников образования
предлагает на 2013/2014 учебный год услуги
по повышению квалификации и переподготовке
педагогических и руководящих работников
образовательных учреждений Кузбасса
© Кузбасский региональный институт
повышения квалификации и переподготовки
работников образования, 2013
2
Краткая информация о деятельности и услугах КРИПКиПРО
в 2013/2014 учебном году
ГОУ ДПО(ПК)С «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников
образования» (КРИПКиПРО) в 2013/2014 учебном году осуществляет свою деятельность в условиях реализации Закона
«Об образовании в Российской Федерации» (от 29 декабря 2012 г. № 273), государственной программы Российской Федерации «Развитие образования на 2013–2020 гг. (от 22 ноября 2012 г.), плана действий по модернизации общего образования на 2011–2015 годы (распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 сентября 2010 г. № 1507-р),
Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» и Федеральной целевой программы развития образования на 2011–2015 годы (распоряжение Правительства Российской Федерации от 7 февраля 2011 г. № 163-р) в соответствии с приоритетными направлениями:
– опережающее обучение педагогов в условиях реализации регионального проекта «Переход на ФГОС на ступени
начального, основного и среднего общего образования» (2010–2015 гг.);
– совершенствование подготовки кадров в условиях модернизации системы управления образованием (ГОУ,
РСОКО, формирование инновационных способов управления, ИКТ-компетенций педагогов);
– создание единого научно-методического пространства в регионе через построение региональной муниципальной
многоуровневой методической службы;
– организация и сопровождение процесса информатизации образовательной среды региона как средства повышения качества образования;
– содействие развитию регионального образования через систему информационного сопровождения процессов
управления сферой образования на основе комплексного мониторинга состояния региональной системы образования;
– методическое сопровождение введения и реализации современной модели воспитательно-образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях;
– научно-методическое сопровождение приоритетных направлений развития образования, инновационной и экспериментальной деятельности;
– совершенствование деятельности педагогов по созданию в каждом образовательном учреждении универсальной
безбарьерной среды для детей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации, позволяющей обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов;
– развитие системы поддержки талантливых детей;
3
– обеспечение возможностей для самореализации и самоутверждения педагогов в профессиональном сообществе,
развитие конкурсного движения, совершенствование форм аттестации руководящих и педагогических работников, распространение лучших образцов педагогического опыта с целью формирования позитивного образа педагога в общественном сознании.
В формате заявленных направлений деятельности институт осуществляет целенаправленную работу по повышению квалификации, профессиональной переподготовке, по подготовке научно-педагогических кадров в аспирантуре и
непрерывному образованию педагогических кадров. Ежегодно в институте обучается около 7 тысяч работников региональной системы образования на факультетах повышения квалификации и профессиональной переподготовки, более 16
тысяч работников образования охвачены формами непрерывного профессионального образования (семинары, вебинары,
мастер-классы, конференции и др.).
Учебный процесс обеспечивает высокопрофессиональный профессорско-преподавательский состав института,
62 % которого имеют ученые степени и звания.
Факультет повышения квалификации удовлетворяет потребности специалистов с высшим и средним профессиональным образованием в обновлении теоретических и практических знаний в связи с повышением требований к
уровню квалификации и необходимостью освоения современных методов решения профессиональных задач.
Повышение квалификации осуществляется в форме курсовой подготовки с отрывом от производства, без отрыва
от производства, а также с частичным отрывом от производства в накопительном режиме и с использованием дистанционных технологий. Организация обучения с частичным отрывом от производства в накопительном режиме предусматривает повышение квалификации педагогических и руководящих работников по заявленному направлению педагогической деятельности в течение года или нескольких (двух) лет. Организация обучения с использованием дистанционных технологий предусматривает реализацию дополнительных профессиональных программ (повышения квалификации) частично или в полном объеме с использованием современных компьютерных и телекоммуникационных технологий, обеспечивающих возможность удаленного взаимодействия преподавателя и обучающегося. В начале обучения проводится синхронное обучение, в рамках которого слушатели общаются с преподавателями и куратором-тьютором курса.
В дальнейшем они учатся в системе дистанционного обучения (СДО) под руководством тьютора, получая необходимую
методическую поддержку. Учебные и методические материалы специально разработаны с учетом особенностей дистанционного обучения, необходимые учебные ресурсы оцифрованы и размещены в СДО.
4
Дополнительные профессиональные программы (повышения квалификации) (ДПП ПК) по структуре и содержанию отвечают принципам научности, системности, вариативности, гибкости. Их реализация обеспечивает слушателям
возможность апробирования современных педагогических, здоровьесберегающих, информационных технологий в условиях внедрения и перехода на Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования (далее –
ФГОС ОО). Содержание ДПП ПК разработано на основе положений, изложенных в Законе «Об образовании в Российской Федерации», Национальной образовательной инициативе «Наша новая школа», Плане действий по модернизации
общего образования на 2011–2015 годы, Федеральной целевой программе развития образования на 2011–2015 годы,
направлено на обеспечение преемственности по отношению к государственным образовательным стандартам высшего и
среднего профессионального образования, ориентировано на повышение уровня педагогического (методического) мастерства слушателей, освоение современных образовательных технологий и средств обучения и др. Содержание ДПП ПК
корректируется, исходя из образовательных потребностей слушателей. Слушателям могут быть предложены вариативные
модули для построения индивидуальной траектории повышения квалификации. Объем программ составляет от 72 до 120
часов. Содержание ДПП ПК предполагает обновление, систематизацию знаний слушателей и содержит следующие модули:
«Государственная политика в области российского образования. Особенности ФГОС ОО», «Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС ОО», «Современные образовательные технологии», «Содержание и методика преподавания
предмета». В связи с введением ФГОС ОО в ДПП ПК руководящих и педагогических работников общеобразовательных
учреждений включены темы, рассматривающие особенности введения, приемственности и реализации ФГОС ОО.
Занятия проводятся в режиме 6-дневной рабочей недели на базе КРИПКиПРО и в образовательных учреждениях города Кемерово, осуществляющих инновационную деятельность. Продолжительность учебного дня – 8 академических часов. Лекционные занятия проходят в специально оборудованных мультимедийных аудиториях с использованием информационных технологий. В программе наряду с лекционными занятиями предусматриваются разнообразные формы практической работы: тренинги, деловые, ролевые и имитационные игры, круглые столы, решение
ситуационных задач и др. Слушателям предоставляется возможность принять участие в работе проблемных и творческих групп, педагогических мастерских, выездных тематических занятиях, проектной деятельности. Самостоятельная деятельность слушателей обеспечивается услугами библиотеки, медиатеки, компьютерных кабинетов, интернет-класса, индивидуальными и групповыми консультациями. В период занятий слушателям предлагаются мастер-классы лучших учителей России и Кемеровской области. Планируется обмен опытом работы, поэтому слушателям курсов желательно иметь с собой соответствующие материалы.
5
В конце курсовой подготовки слушатели выполняют итоговую работу в одной из форм: проект, мастер-класс, защита реферата и др. Для ее выполнения необходимо иметь материалы из практического опыта работы.
По окончании курсов повышения квалификации слушателям, освоившим соответствующую дополнительную профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию выдается удостоверение о повышении квалификации.
В план образовательных услуг КРИПКиПРО включены проблемно-ориентированные, постоянно действующие в
течение учебного года семинары и вебинары, направленные на непрерывное образование педагогических и руководящих работников области. Темы семинаров определены в соответствии с приоритетными направлениями развития образования, актуальными вопросами реализации педагогической деятельности с учетом предложений территорий. Участникам семинаров выдаются сертификаты участника.
Последний четверг каждого месяца – день консультаций в институте для всех категорий руководящих и педагогических работников области.
По организационным вопросам повышения квалификации просим обращаться в каб. 102, тел. 31-15-85, 31-15-86, доб. 1-05.
Декан факультета повышения квалификации Шмакова Людмила Евгеньевна, канд. пед. наук, доцент.
Факультет профессиональной переподготовки предлагает услуги для получения образования, позволяющего осуществлять новый вид профессиональной деятельности. Институт реализует 14 программ профессиональной переподготовки: «Менеджмент в социальной сфере»; «Педагогика и психология»; «Педагогика, психология и методика преподавания
школьных дисциплин: изобразительное искусство, математика, физика, химия, биология, география, история, русский язык
и литература, физическая культура, безопасность жизнедеятельности, информатика, технология и предпринимательство»;
«Педагогика профильной школы»; «Логопедия»; «Олигофренопедагогика»; «Специальная педагогика»; «Дошкольная педагогика и психология»; «Педагогика дополнительного образования: техническое творчество, музыкальная деятельность, сценическая деятельность, хореография, изобразительная деятельность, социально-педагогическая деятельность, туристскокраеведческая деятельность, физкультурно-оздоровительная деятельность, эколого-биологическая деятельность»; «Теория и
практика преподавания естествознания»; «Педагогика и методика начального образования»; «Информатизация и программирование в социальной сфере»; «Социальная педагогика»; «Домашнее воспитание (гувернерство)».
Содержание программ соответствует «Требованиям к содержанию дополнительных профессиональных образовательных программ», утвержденным приказом Минобразования России от 18.06.1997 № 1221, квалификационным требованиям данной профессии и коррелирует с государственными образовательными стандартами высшего и среднего профессионального образования.
6
Нормативный срок прохождения профессиональной переподготовки специалистов свыше 500 часов установлен
Положением о порядке и условиях профессиональной переподготовки специалистов, утвержденным приказом МО РФ
от 06.09.2000 № 2571. Форма обучения – с частичным отрывом от работы.
К обучению на факультете принимаются специалисты, имеющие уровень профессионального образования не ниже
уровня, требуемого для нового вида профессиональной деятельности. Выпускникам факультета, освоившим дополнительную профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию выдается диплом о профессиональной переподготовке.
По организационным вопросам профессиональной переподготовки просим обращаться в каб. 314, тел. 31-15-95;
31-15-86, доб. 1-46.
Декан факультета профессиональной переподготовки Никифорова Ольга Алексеевна, канд. биол. наук, доцент.
Аспирантура КРИПКиПРО в соответствии с лицензией от 24.01.2011 № 000432, выданной Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки, осуществляет образовательную деятельность по подготовке научнопедагогических кадров на уровне профессионального образования по следующим специальностям:
13.00.01 – Общая педагогика, история педагогики и образования;
13.00.08 – Теория и методика профессионального образования.
В аспирантуру на конкурсной основе принимаются лица, имеющие высшее профессиональное образование, работающие в системе общего образования.
Виды и формы обучения:
– аспирантура (очная) – срок обучения 3 года;
– аспирантура (заочная) – срок обучения 4 года.
Обучение в аспирантуре осуществляется на бюджетной и на внебюджетной основе. Поступающие в аспирантуру
сдают вступительные экзамены по специальности, философии и иностранному языку.
Прием документов – с 1 по 30 сентября.
Вступительные экзамены – с 1 по 31 октября.
Дополнительная информация о правилах приема в аспирантуру размещена на сайте КРИПКиПРО http://ipk.kuz-edu.ru.
По вопросам поступления в аспирантуру обращаться в каб. 210в, тел. 31-15-89.
Заведующая отделом аспирантуры Коровина Наталья Анатольевна, канд. биол. наук.
7
Библиотека КРИПКиПРО обеспечивает удовлетворение информационных потребностей слушателей и осуществление основных функций института – образовательной и научной. Ресурсная база библиотеки составляет свыше 80
тысяч экземпляров документов, выписывается более 170 наименований газет и журналов по профилю института. Создан
и продолжает пополняться фонд медиатеки.
Библиотечный фонд представлен в электронном и традиционных (карточных) каталогах, картотеках и базах данных, в числе которых «Издания КРИПКиПРО», «Медиаресурсы КРИПКиПРО», «Авторефераты и диссертации», «Учебники для общеобразовательных учреждений» и др.
В читальном зале оборудованы автоматизированные рабочие места для читателей библиотеки. Библиотека
предоставляет доступ к внешним информационным ресурсам через сеть Интернет. В период обучения слушателям
предлагаются дополнительные платные услуги: ксерокопирование, сканирование, распечатка с электронных носителей.
Заведующая УМК «Библиотека» Усачёва Татьяна Борисовна, тел. 31-15-86, доб. 1-06.
Санаторий-профилакторий института в соответствии с лицензией (от 19.04.2007 № 42-01-000466, регистрационный № 1024200720170) осуществляет медицинскую деятельность по следующим направлениям доврачебной и санаторно-курортной помощи:
– терапия;
– лечебная физкультура;
– стоматология;
– физиотерапия (УЗ-терапия, электролечение, ингаляционная терапия, магниторезо– неврология;
нансная терапия, глино-, нафталано-, грязелечение и пр.);
– кардиология;
– медицинский массаж (ручной, механический);
– гинекология;
– бальнеолечение (лечебные ванны, гидромассаж, кедровая бочка);
– отоларингология;
– диетпитание.
– эндокринология;
Прием в санаторий-профилакторий на бюджетные места осуществляется согласно квоте мест при наличии следующих документов:
1) приказа (копии) начальника Г(Р)УО о направлении на бюджетные курсы с профилакторием;
2) санаторно-курортной карты;
3) паспорта.
8
Об отказе от бюджетного места в профилакторий по выделенной квоте необходимо сообщать не позднее
чем за три дня до начала заезда директору или в бухгалтерию санатория-профилактория по телефонам:
31-15-88 – директор санатория-профилактория Сковороднева Ирина Валентиновна;
31-15-86 (доб. 1-11) – бухгалтерия санатория-профилактория (Мартынова Татьяна Михайловна).
В период обучения слушателям предлагаются следующие дополнительные услуги:
– услуги санатория-профилактория в объеме приобретенной путевки;
– питание;
– копировальные услуги;
– консультации.
Дополнительно путевки в санаторий-профилакторий можно приобрести:
– за наличный расчет (в день приезда);
– по безналичному расчету (в этом случае необходимо выписать счет-фактуру в бухгалтерии КРИПКиПРО и произвести оплату не позднее, чем за один месяц до начала заезда).
Длительность
Стоимость путевки (лечение, руб.)
14 дней
6 200
Слушателям предлагается список адресов и телефонов гостиниц г. Кемерово с более комфортными условиями
проживания.
9
Адреса и телефоны гостиниц г. Кемерово
№
п/п
Условия предоставления мест
Стоимость за сутки проживания
(на 04.06.2013 г.), руб.
«Азот» – гостиница
ул. Кирова, д. 25, телефон 36-19-43, 36-49-48 (факс)
«Азот» – оздоровительно-гостиничный комплекс
ул. Терешковой, д. 30, телефон 54-32-48
Наличие свободных мест
от 3 500
Наличие свободных мест
1-местный номер – 1 900
2-местный номер – 2 100
3
«Кузбасс» – гостиница
ул. Весенняя, д. 20, телефон 75-02-54
Наличие свободных мест
4
«Меркурий» – гостиница
ул. Дзержинского, д. 29а, телефон 36-08-36
«Сибкомт ООО» – гостиница
ул. Шестакова, д. 8, телефон 75-37-78
«Томь» – гостиница
Притомская набережная, д. 7, телефон 75-61-38
«Кристалл» – гостиница
просп. Ленина, д. 90/4, телефон 49-65-05
Общежитие КРИРПО
ул. Тухачевского, д. 38, телефон 37-81-45
пер. Щегловский, д. 16, кв. 19
Наличие свободных мест
1-местный номер – 3 200
2-местный номер – 3 800
(1 900 на одного)
Все номера одноместные
2 500–4 000
от 2 100
1
2
5
6
7
8
9
Адрес и телефон
Наличие свободных мест
Наличие свободных мест
Наличие свободных мест
1-местный номер – 1 500 – 2 100
2-местный номер – 1 500 – 5 400
1-местный номер – 3 950
2-местный номер – 4 450
От 350 (койка-место)
Наличие свободных мест
От 350-450 (койка-место)
Наличие свободных мест
10
I. Факультет повышения квалификации
Курсы повышения квалификации, проблемно-ориентированные семинары
с учетом категорий работников образования (на базе КРИПКиПРО)
1. Категория – руководители образовательных учреждений (ОУ)
1.1. Руководители общеобразовательных учреждений
Программа «Теория и практика управления общеобразовательным учреждением в условиях перехода на ФГОС ООО» (120 ч)
ориентирована на осуществление единой региональной политики в области дополнительного профессионального образования и нацелена на
удовлетворение профессиональных потребностей руководителей образовательных организаций. Программа освещает структуру и содержание Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО), а также Федеральный закон
от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». В программе рассматриваются основные направления инновационного
менеджмента и экономические основы управления в условиях перехода на ФГОС.
№
п/п
Сроки обучения
1
2
3
21.10–08.11.2013 г.
13.01–29.01.2014 г.
25.02–15.03.2014 г.
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
Тема
2
Служба охраны труда и её влияние на безопасность труда в образовательном учреждении
Нормативно-правовые аспекты в системе современного образования
3
Управление адаптацией педагогического персонала
1
11
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
26.09.2013 г.
11:00
16.10.2013 г.
11:00
20.11.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Осинова Л. Г.
КРИПКиПРО
Чернова О. В.
КРИПКиПРО
Давыденко А. А.
№
п/п
4
5
6
7
8
Тема
Основные положения пожарной безопасности в образовательных учреждениях
Санитарно-гигиенические требования к условиям труда работников и
учебно-воспитательному процессу. Их роль и место в обеспечении безопасности
Актуальные вопросы обеспечения пожарной безопасности образовательных учреждений
О новых подходах в организации работы по охране труда
Подготовка образовательных учреждений по пожарной безопасности к
новому учебному году
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
20.11.2013 г.
11:00
18.12.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Постовая Л. М.
КРИПКиПРО
Осинова Л. Г.
19.02.2014 г.
11:00
23.04.2014 г.
11:00
21.05.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Постовая Л. М.
КРИПКиПРО
Осинова Л. Г.
КРИПКиПРО
Постовая Л. М.
Консультации
№
п/п
1
2
Тема
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
Специфика деятельности образовательной организации в условиях введения ФГОС общего образования
Основные требования к оформлению нормативно-правовой документации образовательной организации
15.10.2013 г.
11:00
11.03.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Давыденко А. А.
КРИПКиПРО
Давыденко А. А.
Постоянно действующий семинар
«Аттестация рабочих мест в системе специальной оценки условий труда»
№
п/п
1
2
Категория
Тема
Дата и время
проведения
Место
проведения
Руководители
образовательных
учреждений
Руководители
образовательных
учреждений
Специфика аттестации рабочих мест в системе общего образования
23.10.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Шашнев А. И.
О специальной оценке условий труда работников системы
общего образования
29.01.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Шашнев А. И.
12
Ответственный
в КРИПКиПРО
№
п/п
3
Категория
Тема
Дата и время
проведения
Место
проведения
Руководители
образовательных
учреждений
Особенности выполнения работ с повышенной опасностью
в условиях образовательного учреждения
26.03.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Ответственный
в КРИПКиПРО
Шашнев А. И.
1.2. Руководители дошкольных образовательных учреждений (ДОУ)
Программа «Теория и практика управления дошкольным образовательным учреждением в условиях введения ФГОС и реализации ФГТ» (120 ч.) направлена на развитие профессиональной компетентности руководителей дошкольных образовательных организаций, в условиях реализации Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образовательного учреждения с позиции современного педагогического менеджмента, развития профессиональной компетентности педагогических работников дошкольных образовательных учреждений, обеспечивающих повышение качества дошкольного образования.
№
п/п
Сроки обучения
1
2
3
4
30.09–16.10.2013 г.
21.10–08.11.2013 г.
25.02–15.03.2014 г.
08.04–24.04.2014 г.
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
1
2
3
Тема
Дата и время
проведения
Место
проведения
Корпоративная культура как составляющая профессиональной компетентности руководителя
Гражданское и патриотическое воспитание дошкольников в условиях реализации ФГОС и ФГТ
25.10.2013 г.
11:00
23.01.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Формы и методы организации образовательного процесса в детском саду:
может ли процесс образования дошкольников быть неигровым?
11.05.2014 г.
11:00
13
г. Кемерово,
МБ ДОУ «Планета
детства»
КРИПКиПРО
Ответственный
в КРИПКиПРО
Мельник Е. И.
Мельник Е. И.
Тылкачева В. Н.
Мельник Е. И.
2. Категория – методисты муниципальных методических служб; заместители руководителей ОУ, ДОУ, СКОУ,
УДОД; старшие воспитатели
2.1. Методисты муниципальных методических служб; заместители руководителей ОУ, ДОУ, СКОУ, УДОД , специалисты МУО,
старшие воспитатели
Программа «Управление в системе образования» (120 ч) освещает основные проблемы государственной политики в области образования, тенденции и перспективы развития образования в современных условиях, структуру и содержание основных документов Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
№
п/п
Сроки обучения
1
04.06–25.06.2014 г.
Программа «Теория и практика управления методической работой в условиях реализации требований ФГОС общего образования» (120 ч) направлена на повышение уровня профессиональной компетентности методистов ММС, руководителей ОУ, ДОУ, СКОУ,
УДОД с позиции реализации требований ФГОС. Программа освещает модернизацию образования с позиции ФГОС. В программе рассматриваются ключевые проблемы необходимых условий внедрения ФГОС основного общего образования, технологии управления методической работой в образовательных учреждениях разного типа и вида с позиции современной теории управления.
№
п/п
Сроки обучения
1
09.09–25.09.2013 г.
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
1
Тема
Организация и руководство научно-методической деятельностью в образовательной организации в условиях реализации ФГОС
14
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
18.12.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Давыденко А. А.
Консультации
№
п/п
Тема
1
Создание единого образовательного пространства образовательной организации
2
Самоанализ образовательного процесса в условиях внедрения ФГОС
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
11.02.2014 г.
11:00
15.04.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Давыденко А. А.
КРИПКиПРО
Давыденко А. А.
3. Категория – заместители руководителей образовательных учреждений
3.1. Заместители руководителей общеобразовательных учреждений по учебно-воспитательной работе
Программа «Теория и практика управления учебно-воспитательным процессом образовательного учреждения в условиях реализации требований ФГОС» (120 ч) направлена на повышение уровня профессиональной компетентности заместителей руководителей
по учебно-воспитательной работе образовательной организации с позиций инновационного менеджмента. Программа освещает структуру и
содержание Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО), а также Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». В программе освещаются концептуальные и нормативноправовые основы внедрения ФГОС, а также организационно-педагогические условия, необходимые для повышения качества образования.
№
п/п
1
2
3
Сроки обучения
30.09–04.10.2013 г. 1-я сессия (очная)
07.10–25.10.2013 г. 2-я сессия (дистанционно)
28.10–31.10.2013 г. 3-я сессия (очная)
13.01–29.01.2014 г.
08.04–24.04.2014 г.
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
1
Тема
Мотивационный менеджмент в деятельности современной образовательной организации
15
Дата и время
проведения
Место
проведения
19.02.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Ответственный
в КРИПКиПРО
Давыденко А. А.
№
п/п
2
Тема
Основная образовательная программа и программа развития образовательного
учреждения в условиях реализации требований ФГОС
Дата и время
проведения
Место
проведения
19.03.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Ответственный
в КРИПКиПРО
Чернова О. В.
Постоянно действующий семинар
«Организация управленческой деятельности в образовательном учреждении»
№
п/п
1
2
3
Дата и время
проведения
Категория
Тема
Вновь назначенные
заместители руководителей образовательной организации,
кадровый
резерв управления
Развитие лидерского потенциала и совершенствование
управленческой компетентности руководителя образовательной организации
Организационно-педагогическая культура образовательной организации
Формирование и управление профессиональной командой
образовательной организации
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
23.10.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО Давыденко А. А.
22.01.2014 г.
11:00
26.03.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО Давыденко А. А.
КРИПКиПРО Давыденко А. А.
Консультации
№
п/п
1
2
3
Тема
Совершенствование организационно-педагогической культуры образовательной
организации
Особенности содержания и организации образовательного процесса в условиях
реализации ФГОС ОО
Индивидуальное учебное планирование
16
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
24.09.2013 г.
11:00
14.01.2014 г.
11:00
26.11.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Давыденко А. А.
КРИПКиПРО
Давыденко А. А.
КРИПКиПРО
Давыденко А. А.
Веб-семинары для педагогических работников
№
п/п
1
Категория
Тема
Заместители руководителей образовательных Приоритетные направления меорганизаций по УВР, руководители образова- неджмента в образовательной
тельных организаций
среде
Дата и время
проведения
28.05.2014 г.
11:00
Ответственный
в КРИПКиПРО
Давыденко А. А.
Чернова О. В.
3.2. Заместители руководителей общеобразовательных учреждений по воспитательной работе
Программа «Теория и практика управления воспитательным процессом образовательных учреждений в условиях перехода на
ФГОС общего образования» (120 ч) направлена на совершенствование профессиональной компетентности заместителей руководителей ОУ по
воспитательной работе и позволяет им освоить методики и технологии управленческой деятельности. Особенностью программы является реализация возможности проектирования программы воспитания и социализации обучающихся ОУ, а также – программы внеурочной деятельности в ОУ.
№
п/п
1
2
Сроки обучения
03.02–07.02.2014 г. 1-я сессия (очная)
10.02–28.02.2014 г. 2-я сессия (дистанционно)
03.03–06.03.2014 г. 3-я сессия (очная)
08.04-24.04.2014 г.
3.3. Заместители руководителей общеобразовательных учреждений по безопасности жизнедеятельности
Программа «Безопасность жизнедеятельности в общеобразовательном учреждении в условиях реализации требований ФГОС
общего образования» (120 ч) освещает теоретические основы управления, требования к организации контрольно-оценочной деятельности,
нормативно-правовые основы обеспечения безопасности образовательной организации в условиях перехода на ФГОС общего образования.
№
п/п
1
2
3
Сроки обучения
03.02–07.02.2014 г. 1-я сессия (очная)
10.02–28.02.2014 г. 2-я сессия (дистанционно)
03.03–06.03.2014 г. 3-я сессия (очная)
18.03–03.04.2014 г.
13.05–29.05.2014 г.
17
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
1
Дата и время
проведения
Место
проведения
23.04.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Тема
Дата и время
проведения
Место
проведения
Совершенствование управленческой компетентности заместителя руководителя образовательной организации по безопасности жизнедеятельности
13.05.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Тема
Организационные основы управления безопасностью образовательного
учреждения
Ответственный
в КРИПКиПРО
Давыденко А. А.
Консультации
№
п/п
1
Ответственный
в КРИПКиПРО
Давыденко А. А.
3.4. Заместители руководителей образовательных учреждений дополнительного образования детей (ОУ ДОД)
Программа «Теория и практика управления воспитательно-образовательным процессом и учреждением дополнительного образования детей» (120 ч) направлена на совершенствование профессиональной компетентности руководителей и заместителей руководителей образовательных учреждений дополнительного образования детей. Особенностью программы является рассмотрение различных аспектов профессиональной деятельности руководителей, возможность совершенствования системы общих и специальных теоретических знаний
и практических умений, обеспечивающих эффективное решение управленческих задач.
№
п/п
Сроки обучения
1
02.12–19.12.2013 г.
3.5. Руководители структурных подразделений образовательных учреждений дополнительного образования детей
Программа «Теория и практика деятельности руководителей структурных подразделений учреждений дополнительного образования детей» (120 ч) направлена на совершенствование профессиональной компетентности руководителя структурного подразделения
ОУ ДОД. Основные направления содержания программы: особенности деятельности руководителя структурного подразделения с учетом
современных направлений менеджмента; программно-методическое обеспечение деятельности руководителя структурного подразделения
ОУ ДОД; методики и технологии работы руководителя структурного подразделения ОУ ДОД; педагогический мониторинг и способы его
применения в деятельности руководителя структурного подразделения ОУ ДОД.
18
№
п/п
Сроки обучения
1
13.05–29.05.2014 г.
Веб-семинары для педагогических работников
№
п/п
1
2
3
4
Категория
Педагоги дополнительного образования,
педагоги-организаторы, методисты, руководители структурных
подразделений, заместители руководителей ОУ ДОД
Тема
Методика и технология работы с родителями в ОУ ДОД
Профилактика асоциального поведения обучающихся средствами дополнительного образования
Дополнительное образование как фактор реализации творческих способностей и одаренности детей
Воспитание социальной активности детей и подростков в ОУ и ОУ
ДОД на примере деятельности детских общественных объединений и
организаций
Дата и время
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
09.10.2013 г.
16:00
06.11.2013 г.
11:00
11.12.2013 г.
11:00
05.03.2014 г.
11:00
Шевцова М. М.
Шевцова М. М.
Шевцова М. М.
Шевцова М. М.
3.6. Заместители руководителей дошкольных образовательных учреждений (старшие воспитатели)
3.6.1. Программа «Теория и практика методической работы в дошкольном образовательном учреждении в условиях введения
ФГОС и реализации ФГТ» (120 ч) направлена на развитие профессиональной компетентности заместителя руководителя дошкольной образовательной организации в условиях реализации Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной
программы дошкольной образовательной организации с позиции современного педагогического менеджмента, развитие профессиональной
компетентности педагогических работников дошкольных образовательных учреждений, обеспечивающей повышение качества дошкольного
образования.
№
п/п
Сроки обучения
1
2
09.09–25.09.2013 г.
04.06–25.06.2014 г.
19
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
1
2
3
4
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
Работа с одаренными детьми в условиях дошкольной образовательной организации
Работа с семьей в ДОО: современные технологии вовлечения родителей в деятельность дошкольной организации
Система физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста
в условиях муниципалитета
29.11.2013 г.
11:00
27.12.2013 г.
11:00
03.03.2014 г.
11:00
г. Междуреченск
КРИПКиПРО
Мельник Е. И.
Мельник Е. И.
Фролова О. А.
Аттестация педагогов дошкольных образовательных организаций как средство
формирования личных ценностей и ценностей образовательной среды
02.06.2014 г.
11:00
МБУ «Центр
развития образования»
г. Топки
КРИПКиПРО
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
25.05.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Мельник Е. И.
Тема
Мельник Е. И.
Мельник Е. И.
Консультации
№
п/п
1
Тема
Роль методической работы в повышении профессионального мастерства педагогов
3.6.2. Программа «Обновление содержания дошкольного образования в соответствии с ФГОС и ФГТ» (72 ч) направлена на
повышение уровня профессиональной компетентности педагогических работников дошкольных образовательных организаций,
обеспечивающих повышение качества дошкольного образования в условиях реализации Федеральных государственных требований к
структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
№
п/п
Сроки обучения
1
2
16.09–25.09.2013 г.
13.11–22.11.2013 г.
20
Постоянно действующий семинар
«Технологии организации методической деятельности педагогов
в условиях дошкольных образовательных организаций»
№
п/п
Категория
Тема
1
Методисты ММС
Технологии методического сопровождения профессионального роста педагогов
Информационно-методическое сопровождение деятельности
методиста как одно из условий повышения качества образования
Современные подходы к реализации основной образовательной программы дошкольной образовательной организации
Создание единой информационной среды – одно из основных
условий совершенствования системы управления дошкольных
образовательных организаций
2
3
4
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
17.12.2013 г.
11:00
04.02.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Мельник Е. И.
21.04.2014 г.
11:00
06.06.2014 г.
11:00
г. Киселёвск
Мельник Е. И.
Елисеева Г. С.
Мельник Е. И.
КРИПКиПРО
4. Категория – учителя начальных классов, методисты, заместители директоров, курирующие вопросы начального общего образования
4.1. Учителя начальных классов, реализующие программы начального общего образования
Программа «Современные аспекты деятельности учителей начальных классов в условиях реализации требований ФГОС
НОО» (120 ч) содержит нормативно-правовые основы образовательной деятельности учителя начальных классов в соответствии с требованиями основных направлений процесса модернизации структуры и содержания начального образования; освещает концептуальные основы
ФГОС начального общего образования, механизмы проектирования разделов основной образовательной программы начального общего образования, содержание учебно-методических комплектов и образовательных систем развивающего обучения, вопросы социализации младшего школьника, формирования и развития технологических компетенций педагогов, реализации современных образовательных технологий
на уроках и во внеурочной деятельности, механизмы оценки универсальных учебных действий у младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности.
№
п/п
Сроки обучения
1
30.09–16.10.2013 г.
21
№
п/п
Сроки обучения
2
3
4
5
6
02.12–19.12.2013 г.
13.01–29.01.2014 г.
03.02–19.02.2014 г.
18.03–03.04.2014 г.
13.05–29.05.2014 г.
Программа «Перспективная начальная школа» в условиях реализации требований ФГОС НОО» (72 ч) рассчитана на учителей начальных классов, желающих работать и работающих по УМК «Перспективная начальная школа». Программа разработана с
учетом требований ФГОС начального общего образования и преемственности средствами УМК «Перспективная начальная школа»,
раскрывает современные тенденции развития образования, нормативно-правовые и психолого-педагогические основы образовательной
деятельности, содержание и методику преподавания в начальной школе; содержит механизмы формирования и оценки универсальных
учебных действий у младших школьников на уроках и во внеурочной деятельности. Программа также содержит вопросы формирования
и развития технологических компетенций педагогов, реализации современных образовательных технологий на уроках и во внеурочное
время.
№
п/п
Сроки обучения
1
18.11–27.11.2013 г.
Программа «Школа 2100 в условиях реализации требований ФГОС НОО» (72 ч) рассчитана на учителей начальных классов, желающих работать и работающих по системе учебников «Школа 2100». Программа разработана с учетом требований ФГОС начального общего образования и преемственности средствами системы учебников «Школа 2100», ориентирована на активную работу слушателей в деятельностном режиме, соответствующем методике развивающего обучения. Содержит механизмы реализации современных образовательных
технологий, систему оценки достижения обучающимися планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования.
№
п/п
Сроки обучения
1
2
22.10–31.10.2013 г.
20.01–29.01.2014 г.
22
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
1
2
Дата и время
проведения
Тема
Развивающее образование: преемственность дошкольной и начальной школьной ступени в условиях ФГОС
Преемственность ФГОС начального и основного общего образования
15.10.2013 г.
11:00
11.02.2014 г.
11:00
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
МБОУ «Гимназия № 1» Зенкевич Е. Г.
Г. Кемерово
КРИПКиПРО
Зенкевич Е. Г.
5. Категория – учителя русского языка и литературы, методисты
5.1. Учителя русского языка и литературы, реализующие программы основного общего и среднего общего образования на базовом
уровне; методисты, курирующие предметы
Программа «Теория и практика преподавания русского языка и литературы в условиях перехода на ФГОС общего образования» (120 ч) направлена на профессиональное развитие педагога, освещает концептуальные основы ФГОС основного общего образования,
механизмы проектирования разделов основной образовательной программы основного общего образования, содержание учебнометодических комплектов и образовательных систем развивающего обучения, вопросы социализации обучающегося, формирования и развития технологических компетенций педагогов, реализации современных образовательных технологий на уроках и во внеурочное время,
формирования УУД у обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности.
№
п/п
Сроки обучения
1
2
3
4
30.09–16.10.2013 г.
21.10–08.11.2013 г.
13.01–29.01.2014 г.
03.02–19.02.2014 г.
5.2. Учителя русского языка и литературы, работающие или планирующие осуществлять свою деятельность в условиях профильного обучения; методисты, курирующие преподавание предмета
«Педагогика профильного обучения: теория и практика преподавания русского языка и литературы в школе (120 ч) направлена на профессиональное развитие учителей русского языка и литературы, работающих (или планирующих работать) на профильном
уровне. Освещает концептуальные основы профильного образования, механизмы проектирования рабочей программы по русскому языку и
литературе, содержание учебно-методических комплектов по предмету и образовательные технологии системно-деятельностного обучения.
В ходе обучения по данной программе слушатели смогут обновить знания в части содержания и методики преподавания предмета на про-
23
фильном уровне: реализуется интегрированный подход в преподавании на профильном уровне. Большое внимание уделяется вопросам подготовки выпускников 9, 11-х классов к государственной итоговой аттестации в традиционной и новой формах.
№
п/п
1
2
Сроки обучения
11.11–15.11.2013 г. 1-я сессия (очная)
18.11–06.12.2013 г. 2-я сессия (дистанционно)
09.12–12.12.2013 г. 3-я сессия (очная)
18.03–03.04.14 г.
Проблемно-ориентированные веб-семинары
№
п/п
1
2
Категория
Тема
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
Руководители методических объединений, учителя русского языка и литературы, методисты ММС
Руководители методических объединений, учителя русского языка и литературы, методисты ММС
Система подготовки к ГИА и ЕГЭ по
литературе
06.03.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО Ровнова Л. В.
Палачева В. В.
Система подготовки к ГИА и ЕГЭ по
русскому языку
16.04.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО Вертилецкая И. Г.
Ровнова Л. В.
Постоянно действующий семинар
«Реализация системно-деятельностного подхода в преподавании русского языка и литературы»
№
п/п
1
2
Категория
Тема
Руководители методических обьединений, учителя русского языка и литературы, методисты ММС
Руководители методических обьединений, учителя русского языка и литературы, методисты ММС
Использование технологий деятельностного подхода на уроках русского
языка и литературы
Система оценивания достижения планируемых результатов освоения русского языка и литературы на основной
ступени школьного образования
24
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
09.10.2013 г.
11:00
МБОУ
«СОШ № 54»
г. Кемерово
МБОУ
«СОШ № 40
г. Кемерово
Вертилецкая И. Г.
Ровнова Л. В.
30.10.2013 г.
11:00
Вертилецкая И. Г.
Ровнова Л. В.
№
п/п
3
Категория
Тема
Руководители методических обьеди- Организация проектной и учебнонений, учителя русского языка и лите- исследовательской деятельности на
ратуры, методисты ММС
уроках и во внеурочной деятельности
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
12.02.2014 г.
11:00
«Гимназия
№ 17»
г. Кемерово
Вертилецкая И. Г.
Ровнова Л. В.
Консультации
№
Дата и время
Тема
п/п
проведения
1 Аттестация педагогических работников образования учреждений Кемеровской Октябрь 2013 г.
области: учителя русского языка и литературы
11:00
2 Система работы с одаренными детьми
Май 2014 г.
11:00
Место
проведения
КРИПКиПРО
КРИПКиПРО
Ответственный
в КРИПКиПРО
Ровнова Л, В.
Петушенко В. М.
Ровнова Л. В.
Грунина Л. П.
6. Категория – учителя иностранного языка, методисты
6.1. Учителя иностранного языка (английского, немецкого, французского), реализующие программы начального общего, основного
общего и среднего общего образования на базовом уровне; методисты, курирующие предметы
Программа «Теория и практика преподавания иностранного языка в условиях перехода на ФГОС общего образования»
(120 ч) направлена на повышение уровня профессиональной компетентности учителей иностранного языка, реализующих программы формирования иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся на ступенях начального общего, основного общего и среднего общего
образования на базовом уровне. Программа освещает концептуальные и нормативно-правовые основы базового обучения иностранному
языку, организационно-педагогические условия реализации базового обучения иностранному языку, рассматривает изменения в педагогической системе и деятельности учителя с введением Федерального государственного образовательного стандарта. Программа способствует
восстановлению иноязычных навыков и дальнейшему совершенствованию коммуникативной компетенции учителя иностранного языка во
всех её составляющих: языковой, речевой, социокультурной, учебно-познавательной, компенсаторной.
№
п/п
Сроки обучения
1
2
3
4
30.09–16.10.2013 г.
13.01–29.01.2014 г.
03.02–19.02.2014 г.
18.03–03.04.2014 г.
25
6.2 Учителя иностранного языка (английского, немецкого, французского), работающие или планирующие осуществлять свою деятельность в условиях профильного обучения; методисты, курирующие преподавание предмета
Программа «Педагогика профильного обучения: теория и практика преподавания иностранного языка в школе» (120 ч)
направлена на повышение уровня профессиональной компетентности учителей иностранного языка, реализующих программы формирования иноязычной коммуникативной компетенции обучающихся на ступени среднего общего образования на профильном уровне. Освещает
концептуальные основы профильного образования, организационно-педагогические условия реализации профильного обучения, изменения
в педагогической системе и деятельности учителя с введением профильного обучения. Программа способствует дальнейшему совершенствованию коммуникативной компетенции учителя иностранного языка во всех её составляющих: языковой, речевой, социокультурной,
учебно-познавательной, компенсаторной. В ходе обучения по данной программе слушатели смогут обновить знания в части содержания и
методики преподавания предмета «Иностранный язык» (профильный уровень).
№
п/п
Сроки обучения
1
13.11–29.11.2013 г.
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
1
2
Тема
Организация работы с одаренными детьми на уроках иностранного языка и
во внеурочной деятельности
Методика и дидактика преподавания немецкого языка в начальной школе
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
10.10.2013 г.
11:00
28.11.2013 г.
11:00
Гимназия № 21
г. Кемерово
КРИПКиПРО
Морозова Л. Ю.
Шурыгина В. Н.
Морозова Л. Ю.
7. Категория – учителя математики, методисты
7.1. Учителя математики, реализующие программы основного общего и среднего общего образования на базовом уровне, методисты
Программа «Теория и практика преподавания математики в условиях перехода на ФГОС общего образования» (120 ч) освещает нормативно-правовые и психолого-педагогические основы образовательной деятельности учителя математики. Особенностью программы является ознакомление слушателей с современными требованиями к содержанию и методике преподавания математики в условиях
перехода школы на Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.
26
№
п/п
1
2
3
4
Сроки обучения
13.01–29.01.2014 г.
03.02–07.02.2014 г. 1-я сессия (очная)
10.02–28.02.2014 г. 2-я сессия (дистанционно)
03.03–06.03.2014 г. 3-я сессия (очная)
25.02–15.03.2014 г.
07.04–11.04.2014 г. 1-я сессия (очная)
14.04–16.05.2014 г. 2-я сессия (дистанционно)
19.05–22.05.2014 г. 3-я сессия (очная)
7.2. Учителя математики, работающие или планирующие осуществлять свою деятельность в условиях профильного обучения, методисты
Программа «Педагогика профильного обучения: теория и практика преподавания математики» (120 ч) создана в рамках осуществления единой региональной политики в области дополнительного профессионального образования и нацелена на удовлетворение профессиональных потребностей учителей математики, работающих на профильном уровне.
№
п/п
1
2
Сроки обучения
30.09–04.10.2013 г. 1-я сессия (очная)
07.10–25.10.2013 г. 2-я сессия (дистанционно)
28.10–31.10.2013 г. 3-я сессия (очная)
13.11–29.11.2013 г.
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
1
Тема
Новые формы аттестации учителя
27
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
17.10.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Петунин О. В.
Постоянно действующий семинар
«Формирование универсальных учебных действий средствами учебно-методического комплекса по математике»
№
п/п
1
2
3
Категория
Учителя
матики
Тема
мате- Формирование УУД средствами УМК по математике (издательство «Вентана-Граф»)
Формирование УУД средствами УМК по математике (издательство «Баласс»)
Формирование УУД средствами УМК по математике (издательство «Дрофа»)
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
11.10.2013 г.
11:00
21.11.2013 г.
11:00
23.01.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Петунин О. В.
КРИПКиПРО
Петунин О. В.
КРИПКиПРО
Петунин О. В.
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
12.09.2013 г.
10.10.2013 г.
07.11.2013 г.
12.12 2013 г.
13.02.2014 г.
13.03.2014 г.
10.04.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Консультации
№
п/п
1
Тема
Программно-методическое обеспечение преподавания математики при переходе
на новую образовательную парадигму
Петунин О. В.
8. Категория – учителя информатики, методисты
8.1. Учителя информатики, реализующие программы основного общего и среднего общего образования на базовом уровне, методисты
Программа «Теория и практика преподавания информатики на базовом уровне в условиях перехода на ФГОС общего образования» (120 ч) направлена на развитие профессиональной компетентности учителей информатики в соответствии с требованиями современного образовательного процесса, Федерального государственного образовательного стандарта. Повышение квалификации по данной
программе позволит слушателям расширить знания в предметной области, совершенствовать навыки владения методикой организации
28
учебного процесса по информатике. Вариативность содержания, дифференцированность и разноуровневость обучения достигается путем
включения в данную образовательную программу учебных программ вариативных модулей (8–32 часа), содержание которых позволяет создавать условия для более глубокого изучения вопросов по всем разделам образовательной программы.
№
п/п
1
2
Сроки обучения
25.02–15.03.2014 г.
07.04–11.04.2014 г. 1-я сессия (очная)
14.04–16.05.2014 г. 2-я сессия (дистанционно)
19.05–22.05.2014 г. 3-я сессия (очная)
8.2. Учителя информатики, работающие и планирующие осуществлять свою деятельность в условиях профильного обучения, методисты
Программа «Педагогика профильного обучения: теория и практика преподавания информатики» (120 ч) направлена на развитие
профессиональных компетенций учителей информатики, реализующих программы среднего общего образования, в условиях профильного обучения. Повышение квалификации по данной программе позволит слушателям расширить знания в предметной области, совершенствовать навыки владения методикой организации учебного процесса по информатике в профильных классах. Вариативность содержания, дифференцированность и разноуровневость обучения достигается путем включения в данную образовательную программу учебных программ вариативных модулей, содержание
которых позволят создать условия для более глубокого изучения вопросов по всем разделам образовательной программы.
№
п/п
1
Сроки обучения
11.11–15.11.2013 г. 1-я сессия (очная)
18.11–06.12.2013 г. 2-я сессия (дистанционно)
09.12–12.12.2013 г. 3-я сессия (очная)
Постоянно действующий семинар
«Система подготовки обучающихся к ЕГЭ и ГИА по информатике»
№
п/п
1
2
Категория
Тема
Учителя
информатики, Информация и информационные процессы
педагоги дополнительного
образования, ведущие за- Логика и моделирование
нятия по информатике
29
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
12.12.2013 г.
11:00
29.01.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Тютюнникова Е. В.
КРИПКиПРО
Тютюнникова Е. В.
№
п/п
3
Категория
Тема
Алгоритмы и программирование
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
18.02.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Тютюнникова Е. В.
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
31.10.2013 г.
11:00
28.11.2013 г.
11:00
27.03.2014 г.
11:00
24.04.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Тютюнникова Е. В.
КРИПКиПРО
Тютюнникова Е. В.
КРИПКиПРО
Тютюнникова Е. В.
КРИПКиПРО
Тютюнникова Е. В.
Консультации
№
п/п
1
2
3
4
Тема
Современные аспекты преподавания информатики в условиях перехода на
ФГОС на ступени основного общего образования
Система подготовки обучающихся к ЕГЭ и ГИА по информатике
Формирование универсальных учебных действий при обучении информатике
в школе
Современные аспекты преподавания информатики в условиях перехода на
ФГОС на ступени основного общего образования
9. Категория – учителя истории и обществознания, методисты
9.1. Учителя истории и обществознания, реализующие программы основного общего и среднего общего образования на базовом
уровне; методисты, курирующие предмет
Программа «Теория и практика преподавания истории и обществознания в условиях перехода на ФГОС общего образования»
(120 ч) направлена на профессиональное развитие учителей истории, обществознания и права, освещает концептуальные основы ФГОС основного общего образования, механизмы проектирования рабочей программы по истории и обществознанию, содержание учебно-методических комплектов по истории и обществознанию, образовательных технологий системно-деятельностного обучения. В ходе обучения по данной программе
слушатели смогут обновить знания в части содержания и методики преподавания предметов «История» и «Обществознание», большое внимание
уделяется вопросам подготовки выпускников 9, 11-х классов к государственной итоговой аттестации в традиционной и новой формах.
№
п/п
Сроки обучения
1
2
30.09–16.10.2013 г.
13.01–29.01.2014 г.
30
9.2. Учителя истории, работающие и планирующие осуществлять свою деятельность в условиях профильного обучения; методисты,
курирующие предмет
Программа «Педагогика профильного обучения: теория и практика преподавания истории» (120 ч) направлена на профессиональное развитие учителей истории, работающих (или планирующих работать) на профильном уровне. Освещает концептуальные основы
профильного образования, механизмы проектирования рабочей программы по истории, содержание учебно-методических комплектов по
истории и образовательных технологий системно-деятельностного обучения. В ходе обучения по данной программе слушатели смогут обновить знания в части содержания и методики преподавания предмета «История» (профильный уровень), большое внимание уделяется вопросам подготовки выпускников 9, 11-х классов к государственной итоговой аттестации в традиционной и новой формах.
№
п/п
1
Сроки обучения
11.11–15.11.2013 г. 1-я сессия (очная)
18.11–06.12.2013 г. 2-я сессия (дистанционно)
09.12–12.12.2013 г. 3-я сессия (очная)
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
Тема
3
Государственная политика в области исторического и обществоведческого образования
Особенности преподавания истории и обществознания в условиях перехода на ФГОС
общего образования (из опыта работы)
Подготовка учащихся к олимпиадам (предметы «История» и «Обществознание»)
4
ЕГЭ по истории и обществознанию: итоги и перспективы
5
ЕГЭ по истории и обществознанию: итоги и перспективы
6
Программно-методическое обеспечение преподавания истории и обществознания
1
2
31
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
25.10.2013 г.
11:00
15.11.2013 г.
11:00
22.11.2013 г.
12:00
06.12.2013 г.
11:00
20.12.2013 г.
12:00
21.02.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Турнаев К. А.
КРИПКиПРО
Турнаев К. А.
КРИПКиПРО
Турнаев К. А.
КРИПКиПРО
Турнаев К. А.
КРИПКиПРО
Турнаев К. А.
КРИПКиПРО
Турнаев К. А.
Постоянно действующий семинар
«Актуальные вопросы изучения новейшей истории России и обществознания»
№
п/п
1
2
3
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
Программно-методическое обеспечение преподавания истории и обществознания
27.09.2013 г.
12:00
КРИПКиПРО
Турнаев К. А.
Использование цифровых образовательных
ресурсов на уроках истории и обществознания (семинар-практикум)
07.02.2014 г.
12:00
Турнаев К. А.
Особенности организации внеурочной деятельности
по
общеинтеллектуальному
направлению (из опыта работы)
14.03.2014 г.
12:00
КРИПКиПРО,
МАОУ
«СОШ № 14»
г. Кемерово
КРИПКиПРО
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
11.04.2014 г.
12:00
КРИПКиПРО
Категория
Учителя истории и обществознания,
руководители методических объединений, методисты муниципальных
методических служб
Учителя истории и обществознания,
руководители методических объединений, методисты муниципальных
методических служб
Учителя истории и обществознания,
руководители методических объединений, методисты муниципальных
методических служб
Тема
Турнаев К. А.
Консультации
№
п/п
1
Тема
Аттестация учителя истории и обществознания
Турнаев К. А.
10. Категория – учителя географии
10.1. Учителя географии, реализующие программы основного общего и среднего общего образования на базовом уровне
Программа «Теория и практика преподавания географии в условиях перехода на ФГОС ООО» (120 ч) направлена на профессиональное развитие учителя географии, освещает концептуальные основы ФГОС основного общего образования, механизмы проектирования рабочей программы по географии, содержание учебно-методических комплектов по географии и образовательных технологий системно-деятельностного обучения, вопросы социализации школьника, формирования и развития технологических компетенций педагогов, реа-
32
лизации современных образовательных технологий на уроках и во внеурочное время, формирования УУД у школьников на уроках и во внеурочной деятельности.
№
п/п
Сроки обучения
1
13.01–29.01.2014 г.
10.2. Учителя географии, реализующие программы основного общего и среднего общего образования на профильном уровне; методисты, курирующие предмет «География»
Программа «Педагогика профильного обучения: теория и практика преподавания географии» (120 ч) направлена на профессиональное развитие учителя географии, освещает концептуальные основы профильного образования, механизмы проектирования рабочей
программы по географии, содержание учебно-методических комплектов по географии и образовательных технологий системнодеятельностного обучения, вопросы социализации школьника при выборе профиля и будущей профессии, формирования и развития технологических компетенций педагогов, реализации современных образовательных технологий на уроках и во внеурочное время, формирования
УУД у школьников на уроках и во внеурочной деятельности.
№
п/п
Сроки обучения
1
13.11–29.11.2013 г.
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
1
Тема
Новые формы аттестации учителя
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
17.10.2013 г .
11:00
КРИПКиПРО
Матвеева А. В.
Постоянно действующий семинар
«Формирование универсальных учебных действий средствами учебно-методического комплекса по географии»
№
п/п
1
Категория
Тема
Учителя гео- Формирование УУД средствами УМК по географии (издательграфии
ство «Вентана-Граф»)
33
Дата и время
проведения
Место
проведения
21.11.13 г.
11:00
КРИПКиПРО
Ответственный
в КРИПКиПРО
Матвеева А. В.
№
п/п
2
3
Тема
Дата и время
проведения
Место
проведения
Формирование УУД средствами УМК по географии (издательство «Баласс»)
Формирование УУД средствами УМК по географии (издательство «Мнемозина»)
23.01.14 г.
11:00
20.04.14 г.
11:00
КРИПКиПРО
Матвеева А.В.
КРИПКиПРО
Матвеева А.В.
Категория
Ответственный
в КРИПКиПРО
11. Категория – учителя экономики
11.1. Учителя экономики, реализующие программы основного общего и среднего общего образования на профильном уровне; методисты, курирующие предмет «Экономика»
Программа «Педагогика профильного обучения: теория и практика преподавания экономики» (120 ч) направлена на профессиональное развитие учителя экономики, освещает концептуальные основы профильного образования, механизмы проектирования рабочей
программы по экономике, содержание учебно-методических комплектов по экономике и образовательных технологий системнодеятельностного обучения, вопросы социализации школьника при выборе профиля и будущей профессии, формирования и развития технологических компетенций педагогов, реализации современных образовательных технологий на уроках и во внеурочное время, формирования
УУД у школьников на уроках и во внеурочной деятельности.
№
п/п
Сроки обучения
1
13.11–29.11.2013 г.
12. Категория – учителя биологии и географии, методисты
12.1. Учителя биологии и географии, реализующие программы основного общего и среднего общего образования на базовом уровне;
методисты, курирующие предметы «Биология» и «География»
Программа «Школьное биолого-географическое образование в условиях перехода на ФГОС ООО» (120 ч) направлена на профессиональное развитие учителя биологии и географии, освещает концептуальные основы ФГОС основного общего образования, механизмы проектирования рабочей программы по биологии и географии, содержание учебно-методических комплектов по биологии и географии,
образовательных технологий системно-деятельностного обучения, вопросы социализации школьника, формирования и развития технологических компетенций педагогов, реализации современных образовательных технологий на уроках и во внеурочное время, формирования
УУД у школьников на уроках и во внеурочной деятельности
34
№
п/п
Сроки обучения
07.04–11.04.2014 г. 1-я сессия (очная)
14.04–16.05.2014 г. 2-я сессия (дистанционно)
19.05–22.05.2014 г. 3-я сессия (очная)
1
13. Категория – учителя биологии, методисты
13.1. Учителя биологии, реализующие программы основного общего и среднего общего образования на базовом уровне, методисты
Программа «Теория и практика преподавания биологии в условиях перехода на ФГОС ООО» (120 ч) направлена на профессиональное развитие учителя биологии, освещает концептуальные основы ФГОС основного общего образования, механизмы проектирования рабочей программы по биологии, содержание учебно-методических комплектов по биологии и образовательных технологий системнодеятельностного обучения, вопросы социализации школьника, формирования и развития технологических компетенций педагогов в реализации современных образовательных технологий на уроках и во внеурочное время, формирования УУД у школьников на уроках и во внеурочной деятельности.
№
п/п
Сроки обучения
1
13.11–29.11.2013 г.
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
Тема
1
Новые формы аттестации учителя
2
Одаренные дети. Олимпиадные задания по биологии
3
Модели школьного экологического образования
35
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
17.10.2013 г.
11:00
20.02.2014 г.
11:00
17.04.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Матвеева А. В.
КРИПКиПРО
Матвеева А. В.
КРИПКиПРО
Матвеева А. В.
Постоянно действующий семинар
«Формирование универсальных учебных действий средствами учебно-методического комплекса по биологии»
№
п/п
1
2
3
4
5
Категория
Учителя
гии
Тема
биоло- Формирование УУД средствами
тельство «Вентана-Граф»)
Формирование УУД средствами
тельство «Дрофа»)
Формирование УУД средствами
тельство «Бином»)
Формирование УУД средствами
тельство «Баласс»)
Формирование УУД средствами
тельство «Мнемозина»)
УМК по биологии (издаУМК по биологии (издаУМК по биологии (издаУМК по биологии (издаУМК по биологии (изда-
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
07.11.2013 г.
11:00
12.12.2013 г.
11:00
30.01.2014 г .
11:00
27.02.2014 г.
11:00
27.03.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Матвеева А. В.
КРИПКиПРО
Матвеева А. В.
КРИПКиПРО
Матвеева А. В.
КРИПКиПРО
Матвеева А. В.
КРИПКиПРО
Матвеева А. В.
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
12.09.2013 г.
10.10.2013 г.
07.11.2013 г.
12.12 2013 г.
13.02.2014 г.
13.03.2014 г.
10.04.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Консультации
№
п/п
1
Тема
Программно-методическое обеспечение преподавания биологии при переходе на
новую образовательную парадигму
Матвеева А. В.
14. Категория – учителя биологии и химии, методисты
14.1. Программа «Школьное химико-биологическое образование в условиях перехода на ФГОС ООО» (120 ч) направлена на
профессиональное развитие учителя биологии и химии, освещает концептуальные основы ФГОС основного общего образования, механизмы
36
проектирования рабочей программы по биологии или химии, содержание учебно-методических комплектов по биологии и химии, образовательных технологий системно-деятельностного обучения, вопросы социализации школьника, формирования и развития технологических
компетенций педагогов, реализации современных образовательных технологий на уроках и во внеурочное время, формирования УУД у
школьников на уроках и во внеурочной деятельности.
№
п/п
1
2
Сроки обучения
21.10–25.10.2013 г. 1-я сессия (очная)
28.10–15.11.2013 г. 2-я сессия (дистанционно)
18.11–21.11.2013 г. 3-я сессия (очная)
13.01–29.01.2014 г.
15. Категория – учителя химии, методисты
15.1. Учителя химии, реализующие программы основного общего и среднего общего образования на базовом уровне, методисты
Программа «Теория и практика преподавания химии в условиях перехода на ФГОС ООО» (120 ч) направлена на профессиональное развитие учителя химии, освещает концептуальные основы ФГОС основного общего образования, механизмы проектирования рабочей программы по химии, содержание учебно-методических комплектов по химии и образовательных технологий системнодеятельностного обучения, вопросы социализации школьника, формирования и развития технологических компетенций педагогов в реализации современных образовательных технологий на уроках и во внеурочное время, формирования УУД у школьников на уроках и во внеурочной деятельности.
№
п/п
Сроки обучения
1
13.11–29.11.2013 г.
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
1
Тема
Новые формы аттестации учителя
37
Дата и время
проведения
Место
проведения
17.10.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Ответственный
в КРИПКиПРО
Могутто Е. П.
№
п/п
Тема
Дата и время
проведения
Место
проведения
2
Использование электронно-образовательных ресурсов на уроках естественно-научного цикла
26.09.2013 г.
11:00
3
Исследовательская деятельность школьников на уроках химии
4
Отработка УУД школьников при использовании технологии сквозного изучения по теме «Металлы» в 9 классе
28.11.2013 г.
11:00
05.12.2013 г.
11:00
Промышленновский
муниципальный
район
Беловский городской округ
г. Гурьевск. Гурьевский муниципальный район
Ответственный
в КРИПКиПРО
Могутто Е. П.
Могутто Е. П.
Могутто Е. П.
Постоянно действующий семинар
«Система подготовки учащихся к ЕГЭ по химии»
№
Тема
п/п
1 Система подготовки учащихся к ЕГЭ по химии. Задания части С1, С2
2
Система подготовки учащихся к ЕГЭ по химии. Задания части С3
3
Система подготовки учащихся к ЕГЭ по химии. Задания части С4, С5
Дата и время
проведения
07.11.2013 г.
11:00
16.01.2014 г.
11:00
27.03.2014 г.
11:00
Место
проведения
КРИПКиПРО
Ответственный
в КРИПКиПРО
Могутто Е. П.
КРИПКиПРО
Могутто Е. П.
КРИПКиПРО
Могутто Е. П.
Постоянно действующий семинар
«Формирование универсальных учебных действий средствами учебно-методического комплекса по химии»
№
Тема
п/п
1 Формирование УУД средствами УМК по химии (издательство «Дрофа»)
2
Формирование УУД средствами УМК по химии (издательство «Бином»)
38
Дата и время
проведения
12.12.2013 г.
11:00
30.01.2014 г.
11:00
Место
проведения
КРИПКиПРО
Ответственный
в КРИПКиПРО
Могутто Е. П.
КРИПКиПРО
Могутто Е. П.
Консультации
№
п/п
Тема
1
Программно-методическое обеспечение преподавания химии при переходе на
новую образовательную парадигму
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
12.09.2013 г.
10.10.2013 г.
07.11.2013 г.
12.12 2013 г.
13.02.2014 г.
13.03.2014 г.
10.04.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Могутто Е. П.
16. Категория – учителя физики, методисты
16.1. Учителя физики, реализующие программы основного общего и среднего общего образования на базовом уровне, методисты
Программа «Теория и практика физического образования» (120 ч) знакомит педагогов с концептуальными основами ФГОС основного общего образования, раскрывает возможности учебно-методических комплексов по физике для реализации ФГОС ООО. Особенностью программы является ознакомление слушателей с современными требованиями к содержанию и методике преподавания в условиях
перехода школы на Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.
№
п/п
Сроки обучения
1
2
03.02–19.02.2014 г.
18.03–03.04.2014 г.
16.2. Учителя физики, реализующие программы основного общего и среднего общего образования на профильном уровне, методисты
Программа «Педагогика профильного обучения: теория и практика преподавания физики» (120 ч) создана в рамках осуществления единой региональной политики в области дополнительного профессионального образования и нацелена на удовлетворение профессиональных потребностей и повышение уровня профессиональной компетентности учителей физики, работающих на профильном уровне.
№
п/п
Сроки обучения
1
13.11–29.11.2013 г.
39
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
1
2
3
Тема
Технологии составления и оформления рабочих программ по физике с учетом требований ФГОС
Новые формы аттестации учителя физики на первую и высшую квалификационные
категории (итоги и перспективы)
Методика составления рабочих программ по внеурочной деятельности для основной школы
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
26.09.2013 г.
11:00
17.10.2013 г.
11:00
21.11.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Урванцева Л. Д.
КРИПКиПРО
Урванцева Л. Д.
КРИПКиПРО
Урванцева Л. Д.
Постоянно действующий семинар
«Школьное физическое образование в условиях перехода на ФГОС»
№
п/п
1
2
3
4
Категория
Тема
Руководители методи- Формирование УУД средствами УМК по физике (изческих
объединений, дательство «Дрофа»)
учителя физики
Использование интерактивных лабораторных работ
на уроках физики в основной школе
Формирование УУД средствами УМК по физике (издательство «Вентана-Граф»)
Формирование УУД средствами УМК по физике (издательство «Просвещение»)
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
По согласованию
с издательством
05.12.2013 г.
11:00
По согласованию
с издательством
По согласованию
с издательством
КРИПКиПРО
Урванцева Л. Д.
г. АнжероСудженск
КРИПКиПРО
Урванцева Л. Д.
КРИПКиПРО
Урванцева Л. Д.
Дата и время
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
10.04.2014 г.
11:00
Урванцева Л. Д.
Урванцева Л. Д.
Веб-семинары для педагогических работников
№
п/п
1
Категория
Тема
Руководители методи- Технологии дистанционного обучения в преподавании предмета
ческих
объединений,
учителя физики
40
17. Категория – учителя технологии и трудового обучения
17.1. Учителя технологии и трудового обучения, реализующие программы основного общего и среднего общего образования на базовом уровне
Программа «Технологическое образование в условиях введения ФГОС ООО» (120 ч) знакомит педагогов с концептуальными
основами ФГОС основного общего образования; раскрывает возможности учебно-методических комплексов по технологии для реализации
ФГОС ООО. В программе освещаются теоретико-методологические, мотивационно-ценностные, методические и содержательные вопросы
учебной и внеучебной деятельности педагогов в условиях введения и реализации ФГОС.
Программа имеет блочно-модульную структуру, что является необходимым условием для реализации личностно ориентированного
подхода к обучению педагогических работников. Подобное построение программы позволяет моделировать и проводить на её основе
курсы по индивидуальной траектории обучения, связанной с запросами учителей, социо -культурных особенностей муниципальной
территории.
№
п/п
1
2
3
Сроки обучения
21.10–25.10.2013 г. 1-я сессия (очная)
28.10–15.11.2013 г. 2-я сессия (дистанционно)
18.11–21.11.2013 г. 3-я сессия (очная)
25.02–15.03.2014 г.
18.03–03.04.2014 г.
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
Тема
1
Программно-методическое обеспечение преподавания технологии
2
Особенности аттестации учителя технологии на первую и высшую квалификационные
категории (критерии и показатели)
Организация и проведение Всероссийской олимпиады школьников по технологии
3
41
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
24.09.2013 г.
11:00
17.10.2013 г.
11:00
24.04.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Санкович Г. В.
КРИПКиПРО
Санкович Г. В.
КРИПКиПРО
Санкович Г. В.
Постоянно действующий семинар
«Условия повышения результативности деятельности методических объединений учителей технологии»
№
п/п
1
2
Категория
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
10.12.2013 г.
11.00 ч
12.03.2014 г.
11:00
26.03.2014
г.11:00
г. АнжероСудженск
г. Гурьевск
Санкович Г. В.
Тема
Руководители методи- О путях и средствах повышения результативности раческих объединений, боты методических объединений учителей технологии
учителя технологии и
трудового обучения
3
г. Мариинск
Консультации
№
п/п
1
2
Категория
Руководители методических объединений, учителя технологии и трудового обучения
Руководители методических объединений, учителя технологии и трудового обучения
Тема
Отбор учебно-методических комплектов по технологии, реализующих требования Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования
Работа с одаренными детьми в рамках школьного предмета
«Технология»
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
09.09.2013 г.
14.10.2013 г.
11.11.2013 г.
09.12.2013 г.
11:00
13.01.2014 г.
10.02.2014 г.
10.03.2014.г.
14.04.2014 г.
12.05.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Санкович Г. В.
КРИПКиПРО
Санкович Г. В.
18. Категория – учителя искусства, методисты ММС, курирующие предметы искусства
18.1. Учителя изобразительного искусства, реализующие программы основного общего образования на базовом уровне; методисты
ММС, курирующие предметы искусства
Программа «Теория и практика изобразительного искусства в образовательных учреждениях в условиях перехода на ФГОС
общего образования» (120 ч) направлена на повышение квалификации и развитие профессиональной компетентности учителей ИЗО.
42
Слушатели курсов познакомятся с использованием УМК и учебников разных авторов. Особое внимание будет уделено формированию УУД
у обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного
стандарта начального и основного общего образования.
№
п/п
1
2
Сроки обучения
21.10–08.11.2013 г.
17.03–21.03.2014 г. 1-я сессия (очная)
24.03–11.04.2014 г. 2-я сессия (дистанционно)
14.04–17.04.2014 г. 3-я сессия (очная)
18.2. Учителя изобразительного искусства, музыки, реализующие программы основного общего образования на базовом уровне; методисты ММС, курирующие предметы искусства
Программа «Актуальные вопросы преподавания предметов искусства в образовательных учреждениях в условиях перехода
на ФГОС общего образования» (120 ч) направлена на повышение квалификации и развитие профессиональной компетентности учителей
ОО «Искусство». Слушатели
курсов познакомятся с многообразием УМК в области художественно-эстетического образования
обучающихся. Особое внимание будет уделено формированию УУД у обучающихся на уроках и во внеурочной деятельности в соответствии
с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального и основного общего образования.
№
п/п
Сроки обучения
1
02.12–19.12.2013 г.
Проблемно-ориентированные семинары
№
Тема
п/п
1 Художественно-творческое развитие дошкольников на занятиях изобрази2
3
тельной деятельности
Художественная студия в дошкольном образовательном учреждении – источник творческого вдохновения
Создание педагогических условий для работы по изобразительному творчеству детей в ДОУ
43
Дата и время
проведения
29.01.2014 г.
11:00
26.02.2014 г.
11:00
23.04.2014 г.
11:00
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
КРИПКиПРО
Новосёлова В. П.
КРИПКиПРО
Новосёлова В. П.
КРИПКиПРО
Новосёлова В. П.
Постоянно действующий семинар
«Методика организации учебного процесса по интегрированной программе «Изобразительное искусство» 1-4 классы,
5–8(9) классы. УМК Л. Г. Савенковой, Е. А. Ермолинской, Е. С. Медковой (Начальная школа XXI века)»
№
п/
п
1
2
Категория
Тема
Методисты ММС, руководители МО, учителя
изобразительного
искусства,
учителя
начальных классов
Тематическое планирование уроков изобразительного
искусства в начальной и основной школе общего образования
Сохранение преемственности в изучении изобразительного искусства учащимися начального и среднего
звена
Методы, приемы и средства обучения на уроках
изобразительного искусства
Педагогические условия оптимизации продуктивных
видов деятельности на уроках изобразительного искусства
Организация педагогической поддержки издательского центра «Вентана-Граф» в реализации программы
по изобразительному искусству Л. Г. Савенковой,
Е. А. Ермолинской, Е. С. Медковой
3
4
5
Методисты ММС, руководители МО, учителя
изобразительного
искусства,
учителя
начальных классов
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
02.10.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Новосёлова В. П.
13.11.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Новосёлова В. П.
15.01.2014 г.
11:00
12.02.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Новосёлова В. П.
г. ЛенинскКузнецкий
Новосёлова В. П.
19.03.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Новосёлова В. П.
Консультации
№
п/п
1
2
Категория
Методисты ММС, руководители МО, учителя МХК
Методисты ММС, руководители МО, учителя изобразительного
искусства
Дата и время
проведения
Место
проведения
Программно-методическое обеспечение уроков по
мировой художественной культуре
11.12.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Новосёлова В. П.
Технологическая карта как способ планирования урока изобразительного искусства в условиях введения
Федерального государственного образовательного
стандарта
30.10.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Новосёлова В. П.
Тема
44
Ответственный
в КРИПКиПРО
18.3. Учителя музыки, реализующие программы основного общего образования на базовом уровне; методисты ММС, курирующие
преподавание предмета
Программа «Теория и практика преподавания музыки в образовательных учреждениях в условиях перехода на ФГОС общего
образования» (120 ч) направлена на профессиональное развитие учителей музыки, освещает концептуальные основы ФГОС начального и
основного общего образования, механизмы проектирования
рабочей программы, содержание учебно-методических комплектов,
образовательных технологий системно-деятельностного подхода обучения в предметной области «Искусство». В ходе обучения по данной
программе слушатели смогут обновить знания в части содержания и методики преподавания музыки.
№
п/п
Сроки обучения
21.10–08.11.2013 г.
17.03–21.03.2014 г. 1-я сессия (очная)
24.03–11.04.2014 г. 2-я сессия (дистанционно)
14.04–17.04.2014 г. 3-я сессия (очная)
1
2
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
Тема
1
Формирование у учащихся УУД на уроках музыки и во внеурочной деятельности
2
Особенности реализации системно-деятельностного подхода в преподавании музыки на ступени начального общего образования
Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся средствами
предметов «Искусство» и МХК
3
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
17.10.2013 г.
11:00
28.11.2013 г.
11:00
03.04.2014 г.
11:00
г. АнжероСудженск
Новокузнецкий
район
г. Кемерово
Шаталова И. Л.
Шаталова И. Л.
Шаталова И. Л.
Постоянно действующий семинар «Единство искусств в культуре и в образовании»
№
п/п
1
Категория
Тема
Методисты ММС, руко- Интеграция художественного и общего образования
водители МО, учителя как условие инновационного развития образовательмузыки, ИЗО и МХК
ной организации
45
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
09.01.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Шаталова И. Л.
Кузнецова Е. С.
№
п/п
2
3
Категория
Тема
Реализация «синтеза искусств» при планировании
технологических карт уроков предметной области
«Искусство» и внеурочных занятий с опорой на
УМК по курсам ИЗО и «Музыка» (кейсы по разбору
уроков в 1–8 классах)
Методисты ММС, руко- Основные направления концепции развития воспитаводители МО, учителя тельной системы образовательной организации на
музыки, ИЗО и МХК
основе взаимодействия внутришкольных программ
художественного образования
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
10.01.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Шаталова И. Л.
Кузнецова Е. С.
11.01.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Шаталова И. Л.
Кузнецова Е. С.
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
10.09.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Шаталова И. Л.
Консультации
№
п/п
1
Категория
Тема
Учителя музыки, руководите- Аттестация педагогических работников образоли МО, методисты ММС
вательных учреждений Кемеровской области
(учителя музыки)
19. Категория – педагоги дополнительного образования, ведущие занятия по ритмике и хореографии
19.1. Педагоги дополнительного образования (ритмика, хореография)
Программа «Теория и практика музыкально-художественной деятельности в условиях перехода на ФГОС и реализации ФГТ» (120 ч)
направлена на профессиональное развитие педагогов дополнительного образования (ритмика, хореография). В процессе освоения программы педагоги
совершенствуют свои профессиональные компетенции по основным направлениям хореографического исскуства. Программа имеет практикоориентированную направленность и предполагает освоение практической составляющей посредством мастер-классов, проводимых специалистами.
№
п/п
1
Сроки обучения
Практическое обучение (мастер-классы)
1 раз в две недели в объеме 64 ч
Теоретическое обучение
04.02–11.02.2014 г.
46
20. Категория – учителя социально-гуманитарного цикла, реализующие в образовательном учреждении программы курсов «Основы православной культуры», «Основы религиозных культур и светской этики»; педагоги, осуществляющие работу по духовно-нравственному воспитанию обучающихся в рамках культурной традиции народов России; методисты, курирующие данное направление
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
1
2
3
4
5
6
Дата и время
проведения
Тема
Содержательные линии основ православной культуры как обязательного предмета и факультатива: методика их реализации в образовательном процессе
Организационно-методическое обеспечение применения информационных технологий на уроках по основам религиозных культур и светской этики
Опыт социально-педагогического партнерства при реализации программ комплексного учебного курса ОРКСЭ: взаимодействие школы с семьей, конфессиональными и общественными организациями
Формирование универсальных учебных действий у обучающихся при изучении
основ православной культуры на всех ступенях школьного образования
Единые подходы к реализации программ духовно-нравственного, гражданскопатриотического и художественно-эстетического воспитания, ориентированных
на традиционные нравственные и культурные ценности
Сотрудничество общеобразовательных учреждений и учреждений дополнительного образования детей в процессе реализации программ духовно-нравственного
воспитания как одна из организационных моделей внеурочной деятельности
Место
проведения
КРИПКиПРО
Арещенко С. В.
КРИПКиПРО
Аптина Н. А.
КРИПКиПРО
Аптина Н. А.
12.12.2013 г.
11:00
23.01.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Арещенко С. В.
КРИПКиПРО
Аптина Н. А.
17.04.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Аптина Н. А.
26.09.2013 г.
11:00
31.10.2013 г.
11:00
21.11.2013 г.
11:00
Ответственный
в КРИПКиПРО
Постоянно действующий семинар
«Программно-методическое обеспечение духовно-нравственного воспитания и социализации обучающихся
в соответствии с требованиями ФГОС начального и основного общего образования»
№
п/п
1
Категория
Учителя социальногуманитарного цикла;
Тема
Нормативно-правовые основы
воспитания обучающихся
духовно-нравственного
47
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
24.10.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Арещенко С. В.
№
п/п
2
3
4
Категория
Тема
преподаватели, осуществляющие работу по
духовно-нравственному воспитанию
обучающихся;
воспитатели
Требования к разработке и условия реализации программ
духовно-нравственного воспитания для начальной и основной школы
Методологическая основа
программы духовно-нравственного воспитания и социализации обучающихся
Программа духовно-нравственного воспитания, развития и социализации обучающихся как раздел основной образовательной программы начального и основного общего образования
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
28.11.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Арещенко С. В.
30.01.2014 г.
11:00
24.04.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Арещенко С. В.
КРИПКиПРО
Арещенко С. В.
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
19.09.2013 г.
11:00
10.10.2013 г.
11:00
15.05.2014г.
11:00
КРИПКиПРО
Арещенко С. В.
КРИПКиПРО
Аптина Н. А.
КРИПКиПРО
Арещенко С. В.
Консультации
№
п/п
1
2
3
Тема
Подготовка обучающихся к участию во Всероссийской олимпиаде по основам
православной культуры
Подготовка к Всероссийскому детскому конкурсу «Святые заступники Руси»
Подготовка к Всероссийскому конкурсу в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя»
Веб-семинары для педагогических работников
№
п/п
1
2
3
4
Категория
Тема
Учителя основ религиозных Сложные вопросы преподавания темы «Религия и мораль. Нравкультур и светской этики
ственные заповеди в религиях мира» в рамках курса ОРКСЭ
Сложные вопросы преподавания темы «Религиозные образы и
мотивы в культуре»
Сложные вопросы преподавания темы «Свобода и моральный
выбор человека» в рамках курса ОРКСЭ
Сложные вопросы преподавания темы «История религий в России» в рамках курса ОРКСЭ
48
Дата и время
проведения
07.11.2013 г.
14:00
19.12.2013 г.
14:00
13.02.2014 г.
14:00
13.03.2014 г.
14:00
Ответственный
в КРИПКиПРО
Аптина Н. А.
Аптина Н. А.
Аптина Н. А.
Аптина Н. А.
21. Категория – учителя физической культуры, методисты
21.1. Учителя физической культуры, реализующие программы основного общего и среднего общего образования на базовом уровне;
методисты, курирующие предмет
Программа «Теория и практика преподавания физической культуры в условиях перехода на ФГОС ОО» (120 ч). В программе
отражены новые тенденции в развитии образования; раскрыты особенности педагогической деятельности в условиях реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»; представлены новые технологии обучения физической культуре; рассмотрены
возможности проектирования физкультурно-оздоровительной деятельности школы в соответствии с требованиями ФГОС.
№
п/п
Сроки обучения
30.09–04.10.2013 г. 1-я сессия (очная)
07.10–25.10.2013 г. 2-я сессия (дистанционно)
28.10–31.10.2013 г. 3-я сессия (очная)
21.10–25.10.2013 г. 1-я сессия (очная)
28.10–15.11.2013 г. 2-я сессия (дистанционно)
18.11–21.11.2013 г. 3-я сессия (очная)
11.11–15.11.2013 г. 1-я сессия (очная)
18.11–06.12.2013 г. 2-я сессия (дистанционно)
09.12–12.12.2013 г. 3-я сессия (очная)
17.03–21.03.2014 г. 1-я сессия (очная)
24.03–11.04.2014 г. 2-я сессия (дистанционно)
14.04–17.04.2014 г. 3-я сессия (очная)
08.04–24.04.2014 г.
1
2
3
4
5
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
Тема
1
Новые программы по физической культуре: фитнес-аэробика
2
Новые программы по физической культуре: специальная медицинская группа А
49
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
12.09.2013 г.
11:00
13.09.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Фролова О. А.
КРИПКиПРО
Фролова О. А.
Постоянно действующий семинар
«Методическое сопровождение учителей физической культуры
в условиях реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»
№
п/п
1
2
3
4
Категория
Дата и время
проведения
Тема
Методисты, руково- Приоритетные направления физкультурнодители МО учителей оздоровительной деятельности в условия модернизации
физической культуры образования
Физкультурное образование в свете требований ФГОС
Методическое сопровождение профессионального развития учителя физической культуры
Профессиональная компетентность методиста по физической культуре
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
27.11.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Фролова О. А.
29.01.2014 г.
11:00
26.03.2014 г.
11:00
14.05.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Фролова О. А.
КРИПКиПРО
Фролова О. А.
КРИПКиПРО
Фролова О. А.
22. Категория – преподаватели-организаторы, учителя основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)
22.1. Преподаватели-организаторы, учителя основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ), реализующие программы основного общего
и среднего общего образования на базовом уровне; методисты, курирующие преподавание предмета
Программа «Теория и практика преподавания основ безопасности жизнедеятельности в условиях перехода на ФГОС ОО»
(120 ч). В программе отражены новые тенденции в развитии образования; раскрыты особенности педагогической деятельности в условиях
реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»; представлены новые технологии обучения основам безопасности жизнедеятельности; рассмотрены возможности проектирования работы по духовно-нравственному воспитанию в соответствии с требованиями ФГОС.
№
п/п
1
2
Сроки обучения
21.10–25.10.2013 г. 1-я сессия (очная)
28.10–15.11.2013 г. 2-я сессия (дистанционно)
18.11–21.11.2013 г. 3-я сессия (очная)
08.04-24.04.2014 г.
50
Постоянно действующий семинар
«Методическое сопровождение формирования культуры безопасной
жизнедеятельности школьников основной школы в условиях введения ФГОС»
№
п/п
1
2
3
4
Категория
Дата и время
проведения
Тема
Методисты, руко- Методическое
сопровождение деятельности учителей
водители МО учи- ОБЖ в условиях реализации требований ФГОС
телей ОБЖ
Развитие инновационной практики преподавания основ
безопасности жизнедеятельности, способствующей достижению новых образовательных результатов
Реализация требований ФГОС средствами УМК
Воспитательный потенциал предмета ОБЖ в контексте
требований ФГОС
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
15.10.2013 г
11:00
17.12.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Гусарова Р. М.
КРИПКиПРО
Гусарова Р. М.
18.02.2014 г.
11:00
22.04.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Гусарова Р. М.
КРИПКиПРО
Гусарова Р. М.
23. Категория – специалисты по физкультурно-спортивному направлению учреждений дополнительного образования детей (УДОД), тренеры-преподаватели
23.1. Специалисты по физкультурно-спортивному направлению учреждений дополнительного образования детей (УДОД), тренерыпреподаватели
Программа «Теория и практика физкультурно-спортивной деятельности в учреждениях дополнительного образования детей»
(120 ч). В программе отражены новые тенденции в развитии образования; раскрыты возможности дополнительного образования детей в условиях
реализации Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»; представлены новые технологии физкультурно-спортивной направленности.
№
п/п
Сроки обучения
1
2
09.09–25.09.2013 г.
13.05–29.05.2014 г.
51
24. Категория – специалисты в области дошкольного образования по физкультурно-оздоровительному направлению
24.1. Специалисты в области дошкольного образования по физкультурно-оздоровительному направлению
Программа «Теория и практика физкультурно-оздоровительной работы в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС и ФГТ» (120 ч) отражает новые тенденции в развитии образования; раскрывает особенности педагогической деятельности при
реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования с учетом Федеральных государственных требований; представлены новые технологии физкультурно-оздоровительной направленности.
№
п/п
Сроки обучения
1
2
02.12–19.12.2013 г.
03.02–19.02.2014 г.
Консультации
№
п/п
1
Тема
Содержание психолого-педагогической работы по освоению детьми образовательных областей «Физическая культура», «Здоровье»
Дата и время
проведения
Место
проведения
10.02.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Ответственный
в КРИПКиПРО
Душенина Т. В.
25. Категория – воспитатели дошкольных образовательных учреждений
25.1. Воспитатели дошкольных образовательных учреждений
Программа «Организация и содержание образовательного процесса в современном ДОУ в условиях реализации ФГОС и
ФГТ» (120 ч.) направлена на повышение уровня профессиональной компетентности педагогических работников дошкольных образовательных организаций, обеспечивающей повышение качества дошкольного образования в условиях реализации ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования.
№
п/п
Сроки обучения
№
п/п
Сроки обучения
1
2
3
4
09.09–25.09.2013 г.
21.10–08.11.2013 г.
02.12–19.12.2013 г.
03.02–19.02.2014 г.
5
6
7
8
25.02–15.03.2014 г.
08.04–24.04.2014 г.
13.05–29.05.2014 г.
11.08–27.08.2014 г.
52
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
Тема
Дата и время
проведения
Место
проведения
Использование инновационных технологий с целью повышения эффективности воспитательно-образовательного процесса в ДОО
Интеграция образовательных областей как условие повышения эффективности образовательного процесса в ДОО в современных условиях
Деятельность детского музея в структуре основной общеобразовательной программы дошкольной образовательной организации
24.09.2013 г.
11:00
23.10.2013 г.
11:00
27.11.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Дорн М. В.
КРИПКиПРО
Дорн М. В.
5
Формирование доброжелательных отношений у дошкольников в современных условиях
Современные подходы к организации игровой деятельности в ДОО
6
Социально-личностное развитие ребенка дошкольного возраста
7
Особенности работы воспитателя в инклюзивных группах ДОО
8
Формирование здорового образа жизни у воспитанников дошкольных
образовательных организаций в условиях межведомственного взаимодействия
22.01.2014 г.
11:00
18.02.2014 г.
11:00
26.03.2014 г.
11:00
16.04.2014 г.
11:00
22.04.2014 г.
11:00
1
2
3
4
МАДОУ «Центр развития
ребенка – детский сад
№ 51»,
Ленииск-Кузнецкий ГО
КРИПКиПРО
Ответственный
в КРИПКиПРО
Дорн М. В.
Калмыкова А. А.
Дорн М. В.
КРИПКиПРО
Дорн М. В.
МАДОУ № 33,
г. Кемерово
КРИПКиПРО
Дорн М. В.
Козликина Ж. А.
Дорн М. В.
МАДОУ Детский сад № 2, Дорн М. В.
Ленииск-Кузнецкий ГО
Калмыкова А. А.
Консультации
№
п/п
1
2
Тема
Развитие творческих способностей детей в процессе реализации театрализованной деятельности
Кружковая работа в дошкольной образовательной организации
53
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
18.12.2013 г.
11:00
14.05.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Дорн М. В.
КРИПКиПРО
Дорн М. В.
Веб-семинары для педагогических работников
№
п/п
1
2
Категория
Тема
Дата и время
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
Воспитатели дошкольных образовательных организаций
Воспитатели дошкольных образовательных организаций
Портфолио дошкольника как инструмент комплексной диагностики достижений ребенка
Дизайн образовательного пространства ДОО в
соответствии с современными требованиями
18.12.2013 г.
14:00
14.05.2014 г.
14:00
Дорн М. В.
Дорн М. В.
25.2. Младшие воспитатели дошкольных образовательных учреждений
Программа «Специфика воспитательно-образовательной деятельности младших воспитателей в условиях реализации Федеральных государственных требований» (72 ч) направлена на освоение нормативно-правовых, информационных, педагогических, здоровьесберегающих основ образовательной деятельности, на соблюдение требований СанПиН, на организацию безопасной среды детства. В программе рассматриваются вопросы теории и методики организации воспитательной работы с детьми дошкольного возраста, анатомо-физиологического и психического развития дошкольника.
№
п/п
Сроки обучения
№
п/п
Сроки обучения
1
2
3
30.09–08.10.2013 г.
05.11–14.11.2013 г.
25.11–04.12.2013 г.
4
5
6
04.02–14.02.2014 г.
25.02–07.03.2014 г.
13.05–23.05.2014 г.
26. Категория – музыкальные руководители дошкольных образовательных учреждений
Программа «Теория и практика музыкально-художественной деятельности в условиях перехода на ФГОС и реализации
ФГТ» (120 ч) направлена на развитие профессиональной компетентности музыкальных руководителей ДОУ в условиях реализации Федеральных государственных требований к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образовательного учреждения,
обеспечивающей повышение качества дошкольного образования. Особое внимание будет уделено реализации принципа интеграции образовательных областей в соответствии со спецификой и возможностями образовательной области «Музыка».
№
п/п
Сроки обучения
1
2
09.09–25.09.2013 г.
08.04–24.04.2014 г.
54
Постоянно действующий семинар
«Профессиональная компетентность музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС и ФГТ»
№
п/п
1
2
3
Категория
Тема
Методисты ММС, руко- Календарно-тематическое планирование образоваводители МО, музыкаль- тельной области «Музыка» в соответствии с ФГОС и
ные руководители ДОУ
ФГТ к структуре основной общеобразовательной
программы дошкольного образования
Интегрированный подход к проектированию воспитательно-образовательного процесса в ДОУ
Театрализованная деятельность дошкольников как
основа интеграции содержания дошкольного образования в соответствии с требованиями ФГОС и ФГТ
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
03.10.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Шаталова И. Л.
21.11.2013 г.
11:00
23.01.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Шаталова И. Л
КРИПКиПРО
Шаталова И. Л.
Дата и время
проведения
Место
проведения
12.09.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Консультации
№
п/п
1
Категория
Тема
Музыкальные руководи- Аттестация педагогических работников образователи, руководители МО, тельных учреждений Кемеровской области (музыметодисты ММС
кальные руководители)
Ответственный
в КРИПКиПРО
Шаталова И. Л.
27. Категория – воспитатели, руководители изобразительной деятельности дошкольных образовательных учреждений,
педагоги дополнительного образования изобразительной деятельности, методисты ММС, курирующие данное направление
Программа «Теория и практика художественного воспитания в системе дошкольного образования» (96–120 ч) содержит теоретические и практические вопросы формирования основ художественной деятельности детей в условиях реализации ФГТ, раскрывает новые
тенденции в эстетическом воспитании, познакомит с достижениями психолого-педагогической науки и программно-методическим обеспечением воспитательно-образовательного процесса в условиях модернизации образования.
№
п/п
Сроки обучения
1
09.09–25.09.2013 г.
55
28. Категория – педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы образовательных учреждений и
учреждений дополнительного образования детей
Программа «Теория и практика организации деятельности педагога дополнительного образования, педагога-организатора» (120 ч) отражает новые тенденции в развитии образования, содержит теоретические и практические вопросы педагогики дополнительного образования детей, раскрывает особенности деятельности педагога дополнительного образования, педагога -организатора,
предполагает возможность выбора педагогами вариативных модулей по содержанию деятельности, а также часть тем пройти в дистанционном режиме.
№
п/п
Сроки обучения
1
2
3
4
5
09.09–25.09.2013 г.
30.09–16.10.2013 г.
13.01–29.01.2014 г.
25.02–15.03.2014 г.
08.04–24.04.2014 г.
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
1
2
3
Тема
Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)
средствами дополнительного образования (обобщение опыта работы
клуба «Журавушка» МБОУ ДОД «Городской Дворец детского (юношеского) творчества им. Н. К. Крупской» Новокузнецкого ГО (совместно с ГАОУ ДОД «Областной центр дополнительного образования
детей»)
ИКТ-компетентность педагогов образовательных учреждений ДОД
Проектные технологии в ОУ ДОД как фактор включения детей в социально-значимую деятельность
56
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
23.10.2013 г.
12:00
МБОУ ДОД «Городской
Дворец детского (юношеского) творчества
им. Н. К. Крупской»,
Новокузнецкий ГО,
ул. Циолковского, д. 78а
КРИПКиПРО
Шевцова М. М.
КРИПКиПРО
Шевцова М. М.
12.02.2014 г.
11:00
21.05.2014 г.
11:00
Шевцова М. М.
Постоянно действующий семинар
«Актуальные формы организации содержательного досуга обучающихся в ОУ и ОУ ДОД»
№
п/п
Категория
Тема
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
1
Педагогические работ- Методика организации и проведения праздника в ОУ и
ники ОУ и ОУ ДОД
ОУ ДОД
20.11.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Шевцова М. М.
2
Развитие личности ребенка посредством участия в интеллектуальных играх
Анимационная деятельность как средство саморазвития личности детей в ОУ и ОУ ДОД
22.01.2014 г.
11:00
19.03.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Шевцова М. М.
КРИПКиПРО
Шевцова М. М.
3
29. Категория – методисты, руководители структурных подразделений образовательных учреждений дополнительного образования детей
Программа «Теория и практика деятельности методиста, руководителя структурного подразделения ОУ ДОД» (120 ч) нацелена на удовлетворение профессиональных потребностей методиста, руководителя структурного подразделения, раскрывает особенности их
деятельности, предполагает возможность выбора методистами, руководителями структурных подразделений вариативных модулей по содержанию деятельности, а также часть тем пройти в дистанционном режиме.
№
п/п
Сроки обучения
1
02.12–19.12.2013 г.
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
1
Тема
Организация конкурсной деятельности как перспективный путь инновационного
развития учреждения дополнительного образования детей
57
Дата и время
проведения
Место
проведения
16.04.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Ответственный
в КРИПКиПРО
Шевцова М. М.
30. Категория – воспитатели групп продленного дня, классные руководители, воспитатели ОУ различных типов
и видов, старшие вожатые, заместители директоров по воспитательной работе
30.1. Воспитатели групп продленного дня, классные руководители, воспитатели ОУ различных типов и видов, старшие вожатые
Программа «Психолого-педагогические аспекты деятельности педагогических работников по развитию инициативы, самостоятельности и социализации детей и подростков» (120 ч) направлена на совершенствование профессиональной компетентности воспитателей групп продленного дня, классных руководителей, старших вожатых и воспитателей ОУ различных типов и видов. Помимо лекционных занятий программа включает практикум, позволяющий педагогам освоить методики и технологии формирования детского коллектива,
воспитания обучающихся в условиях перехода ОУ на ФГОС. Особенностью программы является рассмотрение различных аспектов профессиональной деятельности педагогов, которые позволяют обновить содержание и формы работы.
№
п/п
1
2
Сроки обучения
30.09–16.10.2013 г.
02.12–19.12.2013 г.
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
1
2
Дата и время
проведения
Тема
Формирование системы патриотического воспитания обучающихся в ОУ:
содержание и формы деятельности, механизмы оценки результатов
Технология создания ситуации успеха для воспитателей, классных руководителей и организаторов воспитательного процесса в ОУ
19.11.2013 г.
12:00
28.01.2014 г.
11:00
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
МБОУ «СОШ № 8» Кононенко О. С.
г. Юрги
КРИПКиПРО
Кукченко Т. М.
31. Категория – педагоги-психологи, социальные педагоги образовательных учреждений
Программа «Теория и практика социально-психолого-педагогической деятельности» (96–120 ч) направлена на профессиональное
развитие педагогов-психологов и социальных педагогов, актуализирует концептуальные основы профессиональной деятельности специалистов в современных условиях развития образования. Особое внимание уделяется совершенствованию практических навыков работы и использованию современных методов и технологий педагогами-психологами и социальными педагогами образовательных учреждений различных типов и видов. Отдельно рассматривается вопросы организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся в рамках ФГОС.
58
№
п/п
Сроки обучения
1
2
3
4
5
09.09–25.09.2013 г.
30.09–16.10.2013 г.
13.11–29.11.2013 г.
13.01–29.01.2014 г.
13.05–29.05.2014 г.
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
Тема
1
Деятельность педагога-психолога в условиях внедрения ФГОС
2
Деятельность социального педагога в условиях внедрения ФГОС
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
26.09.2013 г.
11:00
31.10.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Трофимов А. Б.
КРИПКиПРО
Трофимов А. Б.
Постоянно действующий семинар
«Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков,
находящихся в социально-опасном положении»
№
п/п
1
2
3
4
Категория
Тема
Социальные пе- Работа социального педагога с неблагополучной семьей
дагоги, педагогипсихологи
Нормативно-правовые основы работы с детьми и подростками, находящимися в социально-опасном положении
Технологии профилактики употребления ПАВ в образовательной среде
Актуальные проблемы правового воспитания несовершеннолетних
59
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
28.11.2013 г.
11:00
19.12.2013 г.
11:00
30.01.2014 г.
11:00
27.02.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Трофимов А. Б.
КРИПКиПРО
Трофимов А. Б.
КРИПКиПРО
Трофимов А. Б.
КРИПКиПРО
Трофимов А. Б.
32. Категория – учителя-логопеды СКОУ, ДОУ, ОУ, учреждений социальной защиты, здравоохранения
Программа «Теория и практика организации коррекционной психолого-логопедической работы по предупреждению и устранению нарушений речи у детей и подростков» (120) ориентирована на активное освоение современных теоретических, технологических и
практических аспектов логопедической коррекции, на совершенствование профессиональной компетентности учителей-логопедов различных образовательных учреждений, учреждений здравоохранения и социальной защиты. Многообразие видов деятельности в ходе повышения квалификации предполагает активизацию знаний, осмысление их целесообразности для решения задач логопедии в рамках профилактики и коррекции речевых расстройств у детей и подростков.
№
п/п
Сроки обучения
1
2
25.02–15.03.2014 г.
08.04–24.04.2014 г.
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
Дата и время
проведения
Место
проведения
2
Организация логопедической работы по коррекции стертой дизартрии в
условиях дошкольного учреждения
Содержание логопедической коррекции по формированию связной речи у
детей с умственной отсталостью в условиях специальной (коррекционной)
общеобразовательной школы VIII вида
17.10.2013 г.
11:00
21.11.2013 г.
11:00
3
Проблема взаимодействия узких специалистов и родителей, воспитывающих ребенка с ранним детским аутизмом
26.02.2014 г.
11:00
4
Формирование семейных ценностей у детей, оставшихся без попечения
родителей, как основное условие социализации
23.04.2014 г.
11:00
МАДОУ № 203
г. Кемерово
МБС(К)ОУ «Школаинтернат № 27,
VIII вида»
г. Кемерово
МБС(К)ОУ «Школаинтернат № 104 ,
VIII вида»
г. Кемерово
Детский дом
№2
г. Кемерово
1
Тема
60
Ответственный
в КРИПКиПРО
Загляда Л. И.
Загляда Л. И.
Загляда Л. И.
Загляда Л. И.
Постоянно действующий семинар
«Логопедическая коррекция»
№
п/п
1
2
3
Дата и время
проведения
Место
проведения
Развитие сенсомоторной сферы у детей с задержкой речевого развития в условиях дошкольного образовательного учреждения
Формирование звукопроизношения у детей с тяжелыми
нарушениями речи
12.12.2013 г.
11:00
МАДОУ № 203
г. Кемерово
Формирование речевого дыхания у детей с тяжелыми
нарушениями речи традиционными и нетрадиционными методами
14.03.2014 г.
11:00
Категория
Учителялогопеды
Тема
14.01.2014 г.
11:00
Ответственный
в КРИПКиПРО
Загляда Л. И.
МБС(К)ОУ «Школа- Загляда Л. И.
интернат № 22, V вида»
г. Кемерово
МБС(К)ОУ «Школа- Загляда Л. И.
интернат № 22, V вида»
г. Кемерово
Консультации
№
п/п
1
2
Тема
Дата и время
проведения
Место
проведения
Современные требования к созданию программ сопровождения в условиях перехода на ФГОС
Современные требования к созданию программ по логопедической коррекции в
условиях перехода на ФГОС
09.10.2013 г.
11:00
28.05.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
КРИПКиПРО
Ответственный
в КРИПКиПРО
Загляда Л. И.
Загляда Л. И.
33. Категория – воспитатели СКОУ I–VIII вида, учреждений социальной защиты и здравоохранения
Программа «Социально-педагогическая и психологическая защита детей и подростков с особыми образовательными потребностями» (120 ч) представляет современные аспекты воспитания и развития детей с ограниченными возможностями здоровья и направлена
на совершенствование профессиональной компетентности педагогов системы специального образования в условиях внедрения ФГОС. Реализация содержания программы способствует развитию у слушателей психолого-педагогической компетентности на основе гуманного отношения к воспитанникам, совершенствованию современных методов и приемов организации коммуникативной деятельности в условиях
образовательного учреждения интернатного типа. Программа носит выраженный практико-ориентированный характер.
61
№
п/п
Сроки обучения
1
2
02.12–19.12.2013 г.
04.06–25.06.2014 г.
34. Категория – работники системы специального (коррекционного) образования, учителя-дефектологи
Программа «Теория и практика организации процесса коррекции и развития детей и подростков с особыми образовательными потребностями» (120) направлена на совершенствование профессиональной компетентности учителей-дефектологов, актуализацию
знаний и осмысление их целесообразности для решения задач специальной педагогики, что позволит педагогам применять психологопедагогические знания в разных видах как учебной, так и внеурочной деятельности. Освоение программы будет способствовать эффективному осуществлению педагогического взаимодействия с воспитанниками, реализации индивидуального и дифференцированного подхода к
обучающимся, использованию современных научно обоснованных и наиболее адекватных для детей с ограниченными возможностями здоровья приемов, методов и средств обучения.
№
п/п
1
2
Сроки обучения
30.09–16.10.2013 г.
13.01–29.01.2014 г.
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
1
Тема
Дата и время
проведения
Психолого-медико-педагогическое сопровождение детей в условиях введения ФГОС
03.10.2013 г.
11:00
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
МБС(К)ОУ «ШколаЗагляда Л. И.
интернат № 101, VIII вида»
г.Кемерово
Веб-семинары для педагогических работников
№
п/п
1
Категория
Тема
Педагоги общеобразовательных и специ- Актуальные аспекты инклюзивного образования в
альных (коррекционных) учреждений
Кемеровской области
62
Дата и время
проведения
23.01.2014 г.
15:00
Ответственный
в КРИПКиПРО
Загляда Л. И.
35. Категория – воспитатели детских домов и интернатов
Программа «Социально-педагогическая и психологическая защита детей и подростков с особыми образовательными потребностями» (120 ч) ориентирована на профессиональное развитие специального педагога, социального педагога, воспитателя СКОУ, ДОУ,
ОУ, учреждений здравоохранения, социальной защиты, воспитывающих ребенка с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательного учреждения интернатного типа. Основные направления содержания программы раскрывают научно-теоретические и практические основы коррекционно-реабилитационной и воспитательно-образовательной деятельности. Практическая направленность программы
предполагает активное участие слушателей в образовательном процессе повышения квалификации и содействует развитию психологопедагогической компетентности слушателей.
№
п/п
Сроки обучения
1
2
3
4
09.09–25.09.2013 г.
13.11–29.11.2013 г.
03.02–19.02.2014 г.
18.03–03.04.2014 г.
36. Категория – учителя – ветераны педагогического труда
Программа «Модернизация современного образования: теория и практика» (120 ч) направлена на повышение профессиональной компетентности педагогов-ветеранов и опирается на положения Федеральной комплексной целевой программы «Старшее поколение» и на Закон «Об образовании в Российской Федерации». Реализация программы осуществляется в нескольких направлениях:
учебный блок, включающий вопросы теории и практики обновления содержания современного образования в рамках введения ФГОС;
медико-реабилитационная помощь и психологическая поддержка; творческая деятельность в свободное от занятий время.
№
п/п
Сроки обучения
1
11.08–27.08.2013 г.
63
37. Категория – старшие инспекторы (уполномоченные полиции ОУ), работники социально-педагогического профиля, семейные психологи, специалисты органов опеки и попечительства муниципальных органов управления образованием, воспитатели и педагогические работники ОУ закрытого типа, педагогические работники ФСИН
37.1. Специалисты органов опеки и попечительства муниципальных органов управления образованием
Программа «Теория и практика правоприменительной деятельности по защите прав и законных интересов несовершеннолетних» (72 ч) направлена на профессиональное развитие специалистов органов опеки и попечительства, освещает нормативно-правовые основы
деятельности по защите имущественных и личных неимущественных прав несовершеннолетних. Особое внимание уделяется анализу практических ситуаций, возникающих в повседневной деятельности специалистов органов опеки и попечительства, и в судебной практике.
№
п/п
Сроки обучения
1
08.10–17.10.2013
37.2. Педагоги общеобразовательных учреждений
Программа «Теория и практика правоприменительной деятельности по защите прав и законных интересов несовершеннолетних» (72 ч) направлена на профессиональное развитие специалистов органов опеки и попечительства, освещает нормативно-правовые основы
деятельности по защите имущественных и личных неимущественных прав несовершеннолетних. Особое внимание уделяется анализу практических ситуаций, возникающих в повседневной деятельности специалистов органов опеки и попечительства, и в судебной практике.
№
п/п
Сроки обучения
1
17.09–26.09.2013 г.
38. Категория – заведующие библиотеками, библиотекари образовательных учреждений
38.1. Заведующие библиотеками, библиотекари общеобразовательных учреждений
Программа «Новые информационные технологии в деятельности библиотек образовательных учреждений в условиях перехода на ФГОС общего образования» (120 ч) направлена на расширение и углубление профессиональных теоретических и практических
знаний в условиях перехода на Федеральный государственный образовательный стандарт; на освоение технологии проектной деятельности
школьной библиотеки; призвана подготовить специалистов, способных применять современные компьютерные технологии, цифровые образовательные ресурсы, автоматизированные информационно-библиотечные системы и сервисы сети Интернет для повышения эффективности
функционирования современной информационной среды библиотеки в условиях расширения информационно-образовательного пространства образовательного учреждения.
64
№
п/п
Сроки обучения
1
09.09–25.09.2013 г.
38.2. Заведующие библиотеками, библиотекари, методисты, претендующие на должность «педагог-библиотекарь»
Программа «Библиотечно-информационная деятельность библиотеки ОУ в условиях внедрения ФГОС» (120 ч) направлена на
повышение квалификации и развитие профессиональных компетенций специалистов школьных библиотек в области использования новых
педагогических и библиотечных технологий в условиях внедрения Федерального государственного образовательного стандарта. Особое
внимание будет уделено вопросам организации дополнительного образования обучающихся по культурному развитию личности.
№
п/п
Сроки обучения
1
04.06-25.06.2014 г.
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
Категория
1
Заведующие библиотеками, библиотекари образовательных учреждений
2
Специалисты (методисты) муниципальных органов управления образованием, курирующие школьные
библиотеки;
руководители методических объединений;
заведующие библиотеками;
библиотекари
Специалисты (методисты) муниципальных органов управления образованием, курирующие школьные
библиотеки
3
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
Внедрение в практику работы библиотек
образовательных учреждений ГОСТ 7.1 –
2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание: общие требования и
правила составления»
Медиаобеспечение областного конкурса
«Лучшая школьная библиотека»
25.09.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Сандалова И. Н.
Рохмистрова М. В.
13.11.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Севостьянова Н. В.
Власенко О. Ю.
Информационно-методическое сопровождение деятельности школьных библиотек в
контексте введения ФГОС
15.10.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Усачёва Т. Б.
Севостьянова Н. В.
Тема
65
Постоянно действующий семинар
«Автоматизированная информационно-библиотечная система «МАРК-SQL»: практика внедрения
и использования в библиотеках образовательных учреждений в условиях введения ФГОС»
№
п/п
1
2
Дата и время
проведения
Категория
Тема
Заведующие библиотеками, библиотекари образовательных
учреждений, не
имеющие опыта работы в программе
АИБС «МАРК-SQL»
Роль школьных библиотек в процессе информатизации учреждений образования в условиях введения ФГОС. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности школьных
библиотек на примере использования программного обеспечения «МАРК- SQL. Версия для школьных библиотек»
Формирование электронных баз данных школьной библиотеки на основе использования АИБС «МАРК-SQL. Версия
для школьных библиотек»
Реализация основных технологических процессов работы
школьной библиотеки при помощи АРМ(ов) АИБС
«МАРК-SQL. Версия для школьных библиотек»
Функциональные возможности организации работы
школьного библиотекаря в АИБС «МАРК-SQL. Версия для
школьных библиотек»
3
4
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
23.10.2013 г. КРИПКиПРО Сандалова И. Н.
11:00
18.12.2013 г. КРИПКиПРО Сандалова И. Н.
11:00
Рохмистрова М. В.
23.01.2014 г. КРИПКиПРО Сандалова И. Н.
11:00
Рохмистрова М. В.
26.03.2014 г. КРИПКиПРО Сандалова И. Н.
11:00
Рохмистрова М. В.
Постоянно действующий семинар
«Педагогические ресурсы и педагогическая деятельность школьной библиотеки»
№
п/п
1
2
3
4
Категория
Тема
Дата и время
проведения
Место
проведения
Заведующие библиотеками, библиотекари образовательных учреждений,
специалисты (методисты)
муниципальных органов
управления образованием,
курирующие школьные
библиотеки
Цели, задачи и основные направления педагогической деятельности школьной библиотеки
Формирование информационной культуры школьников
как основная педагогическая задача библиотеки ОУ
Аттестация библиотекарей ОУ на должность «педагог-библиотекарь»
Web-сайт библиотеки как средство доступа к библиотечным услугам и информационным ресурсам
09.10.2013 г.
11:00
11.12.2013 г.
11:00
19.02.2014 г.
11:00
21.05.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
66
Ответственный
в КРИПКиПРО
Усачёва Т. Б.
Кицова И. М.
Усачёва Т. Б.
Кицова И. М.
Усачёва Т. Б.
Кицова И. М.
Усачёва Т. Б.
Кицова И. М.
Консультации
№
п/п
1
2
Категория
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
«Автоматизация библиотечных процессов на примере АИБС
«МАРК-SQL»
30.10.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Сандалова И. Н.
Технология исключения различных
видов документов (электронных изданий, периодических и т. д.) из библиотечного фонда
05.02.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Ломакина И. В.
Дата и время
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
Январь 2014 г.
15:00
Усачёва Т. Б.
Ломакина И. В.
Тема
Заведующие библиотеками, библиотекари
образовательных учреждений, руководители методических объединений образовательных учреждений с опытом работы в
программе АИБС «МАРК-SQL»
Заведующие библиотеками, библиотекари
образовательных учреждений, руководители методических объединений образовательных учреждений
Веб-семинары для педагогических работников
№
п/п
1
Категория
Тема
Заведующие библиотеками, библиотекари, ру- Учебно-методический комплекс издательства
ководители методических объединений образо- «Дрофа» в реализации перечня учебников на
вательных учреждений, специалисты (методи- 2013/2014 учебный год
сты) муниципальных органов управления образованием
39. Категория – руководящие и педагогические работники образовательных учреждений
Программа «Проектная технология как элемент информационно-коммуникационной компетентности педагога в соответствии с требованиями ФГОС» (72 ч) основана на международных программах «Обучение для будущего», разработанной и проводимой
фирмой Intel с 2001 года более чем в 30 странах мира, и «Партнерство в образовании» компании Microsoft. Программа синтезирует преимущества проектного исследовательского метода и возможности информационных технологий. Слушатели, осваивая в процессе обучения некоторые педагогические технологии (проектную методику, организацию самостоятельного исследования школьников, работу по научению
их задавать вопросы, критериальный подход к оценке уровня получаемых учащимися знаний), учатся организовывать педагогический процесс с использованием информационных и коммуникационных технологий таким образом, чтобы он способствовал повышению качества
67
обучения школьников. Программа рассчитана на учителей, работающих в любой предметной области и имеющих первоначальные навыки
работы на персональном компьютере. При успешной защите проекта слушатели получают также сертификаты об обучении по программам
Intel «Обучение для будущего» и Microsoft «Партнерство в образовании».
Программа реализуется с использованием дистанционных образовательных технологий, которые позволяют педагогам без отрыва от
производства повысить свою квалификацию.
№
п/п
1
2
Сроки обучения
01.10–25.12.2013 г.
01.02–25.04.2014 г.
Программа «Основы информационной культуры работника образования в условиях реализации ФГОС» (96 ч) направлена на
совершенствование навыков различных видов поиска и переработки информации в рамках профессиональной образовательной деятельности; освоение технологии создания информационно-образовательных продуктов; знакомство с правовыми и этическими аспектами информационной деятельности. Реализация программы осуществляется с помощью дистанционных методов обучения, что способствует практическому освоению ИКТ-технологий, включая основы сайтостроения и сетевого взаимодействия на базе общедоступных сервисов Интернета.
Особое внимание уделяется рассмотрению информационной составляющей образовательного процесса как важнейшего условия эффективной деятельности работника образования, а также технологии формирования информационных компетенций обучающихся в соответствии с
требованиями ФГОС. Для успешного освоения программы слушателям необходимо иметь начальные навыки работы на персональном компьютере, компьютере с выходом в Интернет.
№
п/п
1
Сроки обучения
15.10.2013 г.–19.03.2014 г.
68
II. Обучение в территориях
МБОУ ДПО(ПК)С «Информационно-методический центр Анжеро-Судженского городского округа»
Директор Дайнеко Ольга Витальевна
Тел.: 8-384(53) 6-38-09
Факс: 8-384(53) 6-45-40
E-mail: gorunoas@rambler.ru
1. Категория – заместители руководителей ОУ по УВР, методический день – среда
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования. Особенности ФГОС
Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС
Современные образовательные технологии
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в условиях реализации требований ФГОС
Информационная образовательная среда общеобразовательного учреждения в условиях введения
ФГОС
Содержание деятельности заместителя руководителя ОУ по УВР в условиях введения ФГОС
Государственная (итоговая) аттестация
11.12.2013 г.
30.10.2013 г.
06.11.2013 г.
16.10.2013 г.
23.10.2013 г.
15.01.2014 г., 22.01.2014 г.
18.09.2013 г., 25.09.2013 г.,
02.10.2013 г., 09.10.2013 г.,
13.11.2013 г., 20.11.2013 г.,
27.11.2013 г., 04.12.2013 г.
29.01.2014 г.
2. Категория – учителя начальных классов, методический день – среда (с использованием дистанционных
технологий)
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования. Особенности ФГОС
Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС
69
25.09.2013 г. (ДО)
02.10.2013 г. (ДО)
09.10.2013 г., 16.10.2013 г. (ДО)
Название модуля
Дата
Современные образовательные технологии в деятельности учителя начальных классов
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в условиях реализации требований ФГОС
Информационная образовательная среда учителя начальных классов в условиях введения ФГОС
Содержание деятельности учителя начальных классов и методика преподавания предмета в условиях введения ФГОС
23.10.2013 г. (ДО)
30.10.2013 г. (ДО)
16.10.2013 г., 09.10.2013 г.
Очный этап
18.09.2013 г., 06.11.2013 г., 13.11.2013 г.,
20.11.2013 г., 27.11.2013 г., 04.12.2013 г.
18.09.2013 г. – 11.12.2013 г. (ДО)
11.12.2013 г.
Государственная (итоговая) аттестация
3. Категория – руководители ДОУ, методический день – среда
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Современные образовательные технологии
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в деятельности руководителя ДОУ
Информационная образовательная среда руководителя ДОУ
Содержание деятельности руководителей ДОУ в условиях введения ФГОС и реализации ФГТ
Государственная (итоговая) аттестация
02.10.2013 г.
18.09.2013 г.
25.09.2013 г.
13.11.2013 г.
09.10.2013 г.
20.11.2013 г., 11.12.2013 г.
16.10.2013 г., 23.10.2013 г.,
30.10.2013 г., 06.11.2013 г.,
27.11.2013 г., 04.12.2013 г.,
15.01.2014 г., 22.01.2014 г.
29.01.2014 г.
4. Категория – воспитатели дошкольных образовательных учреждений, методический день – вторник
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
15.10.2013 г.
08.10.2013 г.
01.10.2013 г.
70
24.09.2013 г.
Название модуля
Дата
Современные образовательные технологии в деятельности воспитателя
ДОУ
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в деятельности воспитателя ДОУ
Информационная образовательная среда воспитателя ДОУ
Содержание деятельности воспитателей ДОУ в условиях введения
ФГОС и реализации ФГТ
22.10.2013 г.
Государственная (итоговая) аттестация
17.09.2013 г.
24.09.2013 г., 29.10.2013 г.
05.11.2013 г., 12.11.2013 г.,
19.11.2013 г., 26.11.2013 г.,
03.12.2013 г., 10.12.2013 г.,
14.01.2014 г., 21.01.2014 г.
28.01.2014 г.
25.02.2014 г., 04.03.2014 г.
28.01.2014 г., 04.02.2014 г.,
11.02.2014 г., 18.02.2014 г.,
11.03.2014 г., 18.03.2014 г.,
25.03.2014 г., 01.04.2014 г.
08.04.2014 г.
5. Категория – тренеры-преподаватели, методический день – пятница
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Современные образовательные технологии в деятельности тренера-преподавателя
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в деятельности тренера-преподавателя
Информационная образовательная среда тренера-преподавателя
Содержание деятельности тренера-преподавателя
Государственная (итоговая) аттестация
17.01.2014 г.
15.11.2013 г.
22.11.2013 г., 29.11.2013 г.
06.12.2013 г.
13.12.2013 г.
29.11.2013 г., 22.11.2013 г.
20.09.2013 г., 27.09.2013 г.,
04.10.2013 г., 11.10.2013 г.,
18.10.2013 г., 25.10.2013 г.,
01.11.2013 г., 08.11.2013 г.
24.01.2014 г.
6. Категория – воспитатели детских домов, методический день – пятница
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
71
04.10.2013 г.
11.10.2013 г.
Название модуля
Дата
Современные образовательные технологии в деятельности воспитателя детского дома
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в деятельности воспитателя детского дома
Информационная образовательная среда воспитателя детского дома
Содержание деятельности воспитателя детского дома
Государственная (итоговая) аттестация
18.10.2013 г.
25.10.2013 г.
20.09.2013 г.
27.09.2013 г.
01.11.2013 г., 08.11.2013 г.,
15.11.2013 г., 22.11.2013 г.,
29.11.2013 г., 06.12.2013 г.,
13.12.2013 г., 20.12.2013 г.
17.01.2014 г.
7. Категория – учителя специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений, методический день –
понедельник
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования. Особенности ФГОС
Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС
Современные образовательные технологии в деятельности учителя специального (коррекционного) ОУ
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в условиях реализации требований ФГОС
Информационная образовательная среда учителя специального (коррекционного) ОУ
Содержание деятельности учителя специального (коррекционного) ОУ в условиях введения
ФГОС
Государственная (итоговая) аттестация
72
07.10.2013 г.
14.10.2013 г.
21.10.2013 г.
28.10.2013 г.
11.11.2013 г.
15.11.2013 г.
25.11.2013 г., 02.12.2013 г.,
09.12.2013 г., 13.01.2014 г.,
20.01.2014 г., 27.01.2014 г.,
03.02.2014 г., 10.02.2014 г.
17.02.2014 г.
8. Категория – педагоги образовательных учреждений
Программа «ИКТ в образовательной деятельности» (72 ч)
№
п/п
Сроки обучения
1
2
08.10–06.11.2013 г.
14.01–07.02.2014 г.
9. Категория – младшие воспитатели дошкольных образовательных учреждений
Программа «Специфика воспитательно-образовательной деятельности младших воспитателей в условиях реализации ФГОС
и ФГТ» (72 ч)
№
п/п
Сроки обучения
1
14.01–24.01.2014 г.
73
МБОУ ДПО(ПК)С «Информационно-методический центр г. Белово»
Директор Милосердова Тамара Николаевна
Тел.: 8-384(52) 2-14-61
Факс: 8-384(52) 2-27-46
E-mail: imc-belovo@rambler.ru
1. Категория – заместители руководителей ОУ по ВР, методический день – среда
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования. Особенности ФГОС
Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС
Современные образовательные технологии
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в условиях реализации требований ФГОС
Информационная образовательная среда общеобразовательного учреждения в условиях введения
ФГОС
Содержание деятельности заместителя руководителя ОУ по ВР в условиях введения ФГОС
Государственная (итоговая) аттестация
13.11.2013 г.
02.10.2013 г.
09.10.2013 г.
25.09.2013 г.
18.09.2013 г.
20.11.2013 г.
27.11.2013 г., 04.12.2013 г.,
11.12.2013 г., 15.01.2014 г.,
22.01.2014 г., 29.01.2014 г.,
05.02.2014 г., 12.02.2014 г.
19.02.2014 г.
2. Категория – учителя русского языка и литературы, учителя иностранного языка, реализующие программы
основного общего и среднего общего образования на базовом уровне, методический день – вторник
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования. Особенности ФГОС
Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС
Современные образовательные технологии в деятельности учителя русского языка и литературы,
учителя иностранного языка
74
05.11.2013 г
15.10.2013 г.
22.10.2013 г., 29.10.2013 г.
12.11.2013 г
Название модуля
Дата
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в условиях реализации требований ФГОС
Информационная образовательная среда учителя русского языка и литературы, учителя иностранного языка
Содержание деятельности учителя русского языка и литературы в условиях введения ФГОС
Государственная (итоговая) аттестация
Содержание деятельности учителя иностранного языка в условиях введения ФГОС
Государственная (итоговая) аттестация
19.11.2013 г.
29.10.2013 г.,
22.10.2013 г.,
16.11.2013 г.
03.12.2013 г.
17.09.2013 г., 24.09.2013 г.,
01.10.2013 г., 08.10.2013 г.,
14.01.2014 г., 21.01.2014 г.,
28.01.2014 г., 04.02.2014 г.
11.02.2014 г.
17.09.2013 г., 24.09.2013 г.,
01.10.2013 г., 08.10.2013 г.,
14.01.2014 г., 21.01.2014 г.,
28.01.2014 г., 04.02.2014 г.
11.02.2014 г.
3. Категория – учителя начальных классов, методический день – пятница
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования. Особенности ФГОС
Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС
Современные образовательные технологии в деятельности учителя начальных классов
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в условиях реализации требований ФГОС
Информационная образовательная среда учителя начальных классов
Содержание деятельности учителя начальных классов в условиях введения ФГОС
Государственная (итоговая) аттестация
75
18.10.2013 г.
27.09.2013 г.
04.10.2013 г.
11.10.2013 г.
20.09.2013 г.
25.10.2013 г.
11.10.2013 г.,
04.10.2013 г.,
01.11.2013 г.
24.01.2014 г.
08.11.2013 г.,
07.02.2014 г.,
15.11.2013 г.,
14.02.2014 г.,
22.11.2013 г.,
21.02.2014 г.,
29.11.2013 г.,
28.02.2014 г.,
06.12.2013 г.,
14.03.2014 г.,
13.12.2013 г.,
21.03.2014 г.,
17.01.2014 г.,
28.03.2014 г.,
24.01.2014 г.
04.04.2014 г.
31.01.2014 г.
11.04.2014 г.
4. Категория – воспитатели детских домов, учителя-логопеды, педагоги-психологи, методический день – вторник
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Современные образовательные технологии в деятельности воспитателя детского дома, учителя-логопеда, педагога-психолога
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в деятельности воспитателя
детского дома, учителя-логопеда, педагога-психолога
Информационная образовательная среда воспитателя детского дома, учителялогопеда, педагога-психолога
Содержание деятельности воспитателя детского дома
Государственная (итоговая) аттестация
Содержание деятельности учителя-логопеда
Государственная (итоговая) аттестация
Содержание деятельности педагога-психолога
Государственная (итоговая) аттестация
22.10.2013 г.
17.09.2013 г.
24.09.2013 г.
01.10.2013 г.
08.10.2013 г.
15.10.2013 г.
12.11.2013 г.
03.12.2013 г.
10.12.2013 г.
19.11.2013 г.
26.11.2013 г.
01.10.2013 г.,
24.09.2013 г.
14.01.2014 г.
29.10.2013 г.
05.11.2013 г., 12.11.2013 г., 19.11.2013 г., 26.11.2013 г.,
03.12.2013 г., 10.12.2013 г., 14.01.2014 г., 21.01.2014 г.
28.01.2014 г.
04.02.2014 г., 11.02.2014 г., 18.02.2014 г., 25.02.2014 г.,
04.03.2014 г., 11.03.2014 г., 18.03.2014 г., 25.03.2014 г.
01.04.2014 г.
17.09.2013 г., 24.09.2013 г.,01.10.2013 г., 08.10.2013 г.,
15.10.2013 г., 22.10.2013 г., 29.10.2013 г., 05.11.2013 г.
21.01.2014 г.
5 . Категория – педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы, методический день – среда
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Современные образовательные технологии в деятельности педагога дополнительного образования, педагога-организатора
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в деятельности педагога дополнительного образования, педагога-организатора
Информационная образовательная среда педагога дополнительного образования, педагогаорганизатора
76
30.10.2013 г.
18.09.2013 г.
25.09.2013 г.
16.10.2013 г.
23.10.2013 г.
02.10.2013 г., 09.10.2013 г.
Название модуля
Дата
Содержание деятельности педагога дополнительного образования, педагога-организатора
06.11.2013 г., 13.11.2013 г.,
20.11.2013 г., 27.11.2013 г.,
04.12.2013 г., 11.12.2013 г.,
15.01.2014 г., 22.01.2014 г.
29.01.2014 г.
Государственная (итоговая) аттестация
6. Категория – воспитатели ДОУ, методический день – четверг
Название модуля
Дата
Дата
Дата
Государственная политика Российской Федерации в
области образования
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Современные образовательные технологии в деятельности воспитателя ДОУ
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в
деятельности воспитателя ДОУ
Информационная образовательная среда воспитателя
ДОУ
Содержание деятельности воспитателя ДОУ в условиях введения ФГОС и реализации ФГТ
03.10.2013 г.
31.10.2013 г.
06.02.2014 г.
10.10.2013 г.
17.10.2013 г., 24.10.2013 г.
26.09.2013 г.
21.11.2013 г.
28.11.2013 г., 05.12.2013 г.
07.11.2013 г.
30.01.2014 г.
23.01.2014 г., 16.01.2014 г.
13.02.2014 г.
19.09.2013 г.
14.11.2013 г.
20.02.2014 г.
24.10.2013 г., 17.10.2013 г.
05.12.2013 г., 28.11.2013 г.
16.01.2014 г., 23.01.2014 г.
31.10.2013 г., 07.11.2013 г.,
14.11.2013 г., 21.11.2013 г.,
28.11.2013 г., 05.12.2013 г.,
12.12.2013 г., 09.01.2014 г.,
16.01.2014 г.
19.09.2013 г., 26.09.2013 г.,
03.10.2013 г., 10.10.2013 г.,
17.10.2013 г., 24.10.2013 г.,
23.01.2014 г., 30.01.2014 г.
06.02.2014 г.
27.02.2014 г., 06.03.2014 г.,
13.03.2014 г., 20.03.2014 г.,
27.03.2014 г., 03.04.2014 г.,
10.04.2014 г., 17.04.2014 г.
24.04.2014 г.
Государственная (итоговая) аттестация
7. Категория – учителя начальных классов «Школа 2100»
Программа «Школа 2100» в условиях реализации требований ФГОС НОО» (72 ч)
№
п/п
Сроки обучения
1
03.02–12.02.2014 г.
77
8. Категория – старшие воспитатели дошкольных образовательных учреждений
Программа «Теория и практика управления методической работой в современных ДОУ» (72 ч)
№
п/п
Сроки обучения
1
2
04.02–14.02.2014 г.
01.04–11.04.2014 г.
9. Категория – младшие воспитатели дошкольных образовательных учреждений
Программа «Специфика воспитательно-образовательной деятельности младших воспитателей в условиях реализации ФГОС
и ФГТ» (72 ч)
№
п/п
Сроки обучения
1
2
14.01–24.01.2014 г.
01.04–11.04.2014 г.
78
МБОУ ДПО «Научно-методический центр» г. Кемерово
Директор Васильчук Галина Талгатовна
Тел.: 8-384(2) 36-35-37
Факс: 8-384(2) 36-46-19
E-mail: nmcenter@kemcity.ru
1. Категория – учителя начальных классов, методический день – среда
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования. Особенности ФГОС
Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС
Современные образовательные технологии в деятельности учителя
начальных классов
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в условиях реализации
требований ФГОС
Информационная образовательная среда учителя начальных классов
Содержание деятельности учителя начальных классов и методика преподавания предмета в условиях введения ФГОС
Государственная (итоговая) аттестация
79
25.09.2013 г.
22.01.2014 г.
02.10.2013 г.
09.10.2013 г.
16.10.2013 г.
23.10.2013 г.
29.01.2014 г.
05.02.2014 г.
12.02.2014 г.
19.02.2014 г.
30.10.2013 г.
26.02.2014 г.
16.10.2013 г.
09.10.2013 г.
Очный этап
18.09.2013 г., 06.11.2013 г.
13.11.2013 г., 20.11.2013 г.
27.11.2013 г., 04.12.2013 г.
(ДО)
18.09–11.12. 2013 г.
11.12.2013 г.
12.02.2014 г.
05.02.2014 г.
Очный этап
15.01.2014 г., 05.03.2014 г.
12.03.2014 г., 19.03.2014 г.
26.03.2014 г., 02.04.2014 г.
(ДО)
15.01–09.04.2014 г
09.04.2014 г
2. Категория – учителя иностранного языка, реализующие программы основного общего и среднего общего образования на базовом уровне, методический день – четверг
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования. Особенности ФГОС
Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС
Современные образовательные технологии в деятельности учителя иностранного языка
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в условиях реализации требований ФГОС
Информационная образовательная среда учителя иностранного языка
Содержание деятельности учителя иностранного языка и методика преподавания предмета в
условиях введения ФГОС
Государственная (итоговая) аттестация
26.09.2013 г.
03.10.2013 г.
10.10.2013 г., 17.10.2013 г.
07.11.2013 г.
31.10.2013 г.
17.10.2013 г.,10.10.2013 г.
Очный этап
19.09.2013 г., 24.10.2013 г., 14.11.2013 г.,
21.11.2013 г., 28.11.2013 г., 05.12.2013 г.
07.11–12.12.2013 г. (ДО)
12.12.2013 г.
3. Категория – учителя технологии, реализующие программы основного общего и среднего общего образования на
базовом уровне, методический день – четверг
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования. Особенности ФГОС
Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС
Современные образовательные технологии в деятельности учителя технологии
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в условиях реализации требований ФГОС
Информационная образовательная среда учителя технологии
Содержание деятельности учителя технологии и методика преподавания предмета в условиях
введения ФГОС
Государственная (итоговая) аттестация
80
24.10.2013 г.
14.11.2013 г.
21.11.2013 г., 31.10.2013 г.
28.11.2013 г.
05.12.2013 г.
31.10.2013 г., 21.11.2013 г.
Очный этап
19.09.2013 г., 26.09.2013 г., 03.10.2013 г.,
10.10.2013 г.,17.10.2013 г., 07.11.2013 г.
19.09–12.12.2013 г. (ДО)
12.12.2013 г.
4. Категория – учителя русского языка и литературы, реализующие программы основного общего и среднего общего образования на профильном уровне, методический день – понедельник
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования. Особенности ФГОС
Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС
Современные образовательные технологии в деятельности учителя русского языка и литературы
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в условиях реализации требований ФГОС
Информационная образовательная среда учителя русского языка и литературы
Содержание деятельности учителя русского языка и литературы и методика преподавания
предмета в условиях введения ФГОС
Государственная (итоговая) аттестация
18.11.2013 г.
25.11.2013 г.
02.12.2013 г.
13.01.2014 г.
20.01.2014 г.
09.12.2013 г., 16.12.2013 г.
16.09.2013 г., 23.09.2013 г., 30.09.2013 г.,
07.10.2013 г., 14.10.2013 г., 21.10.2013 г.,
28.10.2013 г., 11.11.2013 г.
27.01.2014 г.
5. Категория – старшие воспитатели ДОУ, музыкальные руководители ДОУ, методический день – вторник
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Современные образовательные технологии в деятельности старшего воспитателя ДОУ, музыкального руководителя ДОУ
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в деятельности старшего воспитателя ДОУ,
музыкального руководителя ДОУ
Информационная образовательная среда старшего воспитателя ДОУ
Информационная образовательная среда музыкального руководителя ДОУ
Содержание деятельности старшего воспитателя в условиях введения ФГОС и реализации ФГТ
Государственная (итоговая) аттестация
Содержание деятельности музыкальных руководителей ДОУ в условиях введения ФГОС и реализации ФГТ
81
29.10.2013 г.
05.11.2013 г.
15.10.2013 г., 22.10.2013 г.
12.11.2013 г.
19.11.2013 г.
22.10.2013 г.
15.10.2013 г.
17.09.2013 г., 24.09.2013 г., 01.10.2013 г.,
08.10.2013 г., 26.11.2013 г., 03.12.2013 г.,
10.12.2013 г., 14.01.2014 г.
21.01.2014 г.
17.09.2013 г., 24.09.2013 г., 01.10.2013 г.,
08.10.2013 г., 26.11.2013 г., 03.12.2013 г.,
10.12.2013 г., 14.01.2014 г.
Название модуля
Дата
Государственная (итоговая) аттестация
21.01.2014 г.
6 . Категория – педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы, методический день – вторник
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
17.09.2013 г.
24.09.2013 г.
01.10.2013 г.
15.10.2013 г.
Современные образовательные технологии в деятельности педагога дополнительного образования, педагога-организатора
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в деятельности педагога дополнительного образования, педагога-организатора
Информационная образовательная среда педагога дополнительного образования, педагогаорганизатора
22.10.2013 г.
08.10.2013 г.
29.10.2013 г., 05.11.2013 г., 12.11.2013 г.,
19.11.2013 г., 26.11.2013 г., 03.12.2013 г.,
10.12.2013 г., 21.01.2014 г.
28.01.2014 г.
Содержание деятельности педагога дополнительного образования, педагога-организатора
Государственная (итоговая) аттестация
7. Категория – воспитатели ДОУ, методический день – пятница
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Современные образовательные технологии в деятельности воспитателя
ДОУ
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в деятельности воспитателя ДОУ
Дата
Дата
25.10.2013 г.
06.12.2013 г.
13.12.2013 г.
22.11.2013 г.,
15.11.2013 г.
29.11.2013 г.
21.02.2014 г.
28.02.2014 г.
07.02.2014 г.,
14.02.2014 г.
14.03.2014 г.
01.11.2013 г.
17.01.2014 г.
21.03.2014 г.
15.11.2013 г.,
22.11.2013 г.
14.02.2014 г.,
07.02.2014 г.
11.10.2013 г.,
08.11.2013 г.
Информационная образовательная среда воспитателя ДОУ
82
Дата
20.09.2013 г.
27.09.2013 г.
04.10.2013 г.
11.10.2013 г.
04.10.2013 г.,
15.11.2013 г.
Название модуля
Дата
Дата
Дата
Дата
Содержание деятельности воспитателя ДОУ в условиях введения ФГОС
и реализации ФГТ
22.11.2013 г.,
29.11.2013 г.,
06.12.2013 г.,
13.12.2013 г.,
17.01.2014 г.,
24.01.2014 г.,
31.01.2014 г.,
07.02.2014 г.
14.02.2014 г.
21.02.2014 г.,
28.02.2014 г.,
14.03.2014 г.,
21.03.2014 г.,
28.03.2014 г.,
04.04.2014 г.,
11.04.2014 г.,
18.04.2014 г.
25.04.2014 г.
20.09.2013 г.,
27.09.2013 г.,
04.10.2013 г.,
11.10.2013 г.,
18.10.2013 г.,
25.10.2013 г.,
01.11.2013 г.,
08.11.2013 г.
24.01.2014 г.
28.03.2014 г.,
04.04.2014 г.,
11.04.2014 г.,
18.04.2014 г.,
25.04.2014 г.,
16.05.2014 г.,
23.05.2014 г.,
30.05.2014 г.
06.06.2014 г.
Государственная (итоговая) аттестация
83
МБУ «Информационно-методический центр» Киселёвского городского округа
Заведующая Васильченко Нина Леонидовна
Тел.: 8-384(64) 6-53-20
Факс: 8-384(64) 6-37-90
E-mail: metodistksl@mail.ru
1. Категория – учителя математики, методический день – четверг (с использованием дистанционных технологий)
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования. Особенности ФГОС
Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС
Современные образовательные технологии в деятельности учителя математики
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в условиях реализации требований ФГОС
Информационная образовательная среда учителя математики
Содержание деятельности учителя математики в условиях введения ФГОС
Государственная (итоговая) аттестация
24.10.2013 г. (ДО)
14.11.2013 г. (ДО)
21.11.2013 г., 31.10.2013 г. (ДО)
28.11.2013 г. (ДО)
05.12.2013 г. (ДО)
03.10.2013 г., 07.11.2013 г.
Очный этап
24.09.2013 г., 25.09.2013 г., 26.09.2013 г.,
27.09.2013 г., 04.10.2013 г., 05.10.2013 г.
24.10–11.12.2013 г. (ДО)
12.12.2013 г.
2. Категория – учителя русского языка и литературы, учителя иностранного языка, методический день – четверг
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования. Особенности ФГОС
Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС
Современные образовательные технологии в деятельности учителя русского языка и литературы
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в условиях реализации требований ФГОС
Информационная образовательная среда учителя русского языка и литературы
Информационная образовательная среда учителя иностранного языка
84
26.09.2013 г. (ДО)
03.10.2013 г. (ДО)
10.10.2013 г., 17.10.2013 г. (ДО)
07.11.2013 г. (ДО)
31.10.2013 г. (ДО)
28.11.2013 г.
24.10.2013 г.
Название модуля
Дата
Содержание деятельности учителя русского языка и литературы в условиях введения ФГОС
Государственная (итоговая) аттестация
Содержание деятельности учителя иностранного языка в условиях введения ФГОС
Государственная (итоговая) аттестация
Очный этап
12.11.2013 г., 13.11.2013 г., 19.11.2013 г.,
20.11.2013 г, 26.11.2013 г., 27.11.2013 г.,
28.11–06.12.2013 г. (ДО)
10.12.2013 г.
Очный этап
12.11.2013 г., 13.11.2013 г., 19.11.2013 г.,
20.11.2013 г, 26.11.2013 г., 27.11.2013 г.,
28.11–06.12.2013 г. (ДО)
10.12.2013 г.
3. Категория – учителя начальных классов, методический день – среда
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования. Особенности ФГОС
Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС
25.09.2013 г. (ДО)
Современные образовательные технологии в деятельности учителя
начальных классов
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в условиях реализации требований ФГОС
Информационная образовательная среда учителя начальных классов
Содержание деятельности учителя начальных классов в условиях введения ФГОС
Государственная (итоговая) аттестация
85
02.10.2013 г. (ДО)
09.10.2013 г. (ДО)
16.10.2013 г. (ДО)
23.10.2013 г. (ДО)
30.10.2013 г. (ДО)
16.10.2013 г.
Очный этап
26.11.2013 г., 27.11.2013 г.,
28.11.2013 г., 29.11.2013 г.,
03.12.2013 г., 04.12.2013 г.
05.12–12.12.2013 г. (ДО)
13.12.2013 г.
09.10.2013 г.
Очный этап
14.01.2014 г., 15.01.2014 г.,
16.01.2014 г., 17.01.2014 г.,
04.02.2014 г., 05.02.2014 г.
20.01–31.01.2014 г. (ДО)
12.02.2014 г.
4. Категория – педагоги-психологи ОУ, педагоги СКОУ, методический день – среда
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Современные образовательные технологии в деятельности педагога-психолога,
педагога СКОУ
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в деятельности педагогапсихолога, педагога СКОУ
Информационная образовательная среда педагога-психолога, педагога СКОУ
Содержание деятельности педагога-психолога ОУ
Государственная (итоговая) аттестация
Содержание деятельности педагога СКОУ
Государственная (итоговая) аттестация
16.10.2013 г.
25.09.2013. г.
02.10.2013 г., 09.10.2013 г.
23.10.2013 г.
18.09.2013 г.
09.10.2013 г., 02.10.2013 г.
30.10.2013 г., 06.11.2013 г., 13.11.2013 г., 20.11.2013 г.,
27.11.2013 г., 04.12.2013 г., 11.12.2013 г., 15.01.2014 г.
22.01.2014 г.
30.10.2013 г., 06.11.2013 г., 13.11.2013 г., 20.11.2013 г.,
27.11.2013 г., 28.11.2013 г., 04.12.2013 г., 05.12.2013 г.
11.12.2013 г.
5. Категория – воспитатели детских домов, учителя-дефектологи, методический день – среда
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
20.11.2013 г.
30.10.2013 г.
06.11.2013 г.
Современные образовательные технологии в деятельности воспитателя детского
дома, учителя-дефектолога
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в деятельности воспитателя детского дома, учителя-дефектолога
Информационная образовательная среда воспитателя детского дома, учителя-дефектолога
Содержание деятельности воспитателя детского дома
Государственная (итоговая) аттестация
86
13.11.2013 г.
27.11.2013 г.
04.12.2013 г.
13.11.2013 г.
06.11.2013 г.
18.09.2013 г., 25.09.2013 г., 02.10.2013 г.. 09.10.2013 г.,
16.10.2013 г., 23.10.2013г., 29.01.2014 г., 05.02.2014 г.
12.02.2014 г.
Название модуля
Дата
Содержание деятельности учителя-дефектолога
19.02.2014 г., 26.02.2014 г., 05.03.2014 г., 12.03.2014 г.,
19.03.2014 г., 26.03.2014 г., 02.04.2014 г., 09.04.2014 г.
16.04.2014 г.
Государственная (итоговая) аттестация
6. Категория – методисты ОУ ДОД, методический день – четверг
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования. Особенности ФГОС
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Современные образовательные технологии в деятельности методиста ОУ ДОД
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в деятельности методиста ОУ ДОД
Информационная образовательная среда методиста ОУ ДОД
Содержание деятельности методиста ОУ ДОД
Государственная (итоговая) аттестация
13.02.2014 г.
23.01.2014 г.
30.01.2014 г.
20.02.2014 г.
16.01.2014 г.
06.02.2014 г.
27.02.2014 г., 06.03.2014 г.,
13.03.2014 г., 20.03.2014 г.,
27.03.2014 г., 03.04.2014 г.,
10.04.2014 г., 17.04.2014 г.
24.04.2014 г.
7. Категория – методисты ММС, методический день – четверг
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования. Особенности ФГОС
Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС
Современные образовательные технологии в деятельности методиста ММС
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в условиях реализации требований ФГОС
Информационная образовательная среда методиста ММС
Содержание деятельности методиста ММС в условиях введения ФГОС
Государственная (итоговая) аттестация
87
20.03.2014 г.
06.03.2014 г.
13.03.2014 г.
27.03.2014 г.
20.02.2014 г.
27.02.2014 г.
16.01.2014 г., 23.01.2014 г.,
30.01.2014 г., 06.02.2014 г.,
13.02.2014 г., 03.04.2014 г.,
10.04.2014 г., 17.04.2014 г.
24.04.2014 г.
8. Категория – воспитатели дошкольных образовательных учреждений, методический день – пятница
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Современные образовательные технологии в деятельности воспитателя
ДОУ
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в деятельности воспитателя ДОУ
Информационная образовательная среда воспитателя ДОУ
Содержание деятельности воспитателя ДОУ в условиях введения
ФГОС и реализации ФГТ
Государственная (итоговая) аттестация
Дата
Дата
18.10.2013 г.
21.02.02014 г.
27.09.2013 г.
04.10.2013 г.
11.10.2013 г.
25.10.2013 г.
31.01.2014 г.
07.02.2014 г. 14.02.2014 г.
28.02.2014 г.
20.09.2013 г.
24.01.2014 г.
11.10.2013 г.
01.11.2013 г.,
07.11.2013 г.,
08.11.2013 г.,
14.11.2013 г.,
15.11.2013 г.,
21.11.2013 г.,
22.11.2013 г.,
29.11.2013 г.
06.12.2013 г.
04.10.2013 г.
24.01.2014 г.,
31.01.2014 г.,
07.02.2014 г.,
14.02.2014 г.,
21.02.2014 г.,
28.02.2014 г.,
14.03.2014 г.,
21.03.2014 г.
28.03.2014 г.
14.02.2014 г. 07.02.2014 г.
21.03.2014 г., 28.03.2014 г.,
04.04.2014 г., 11.04.2014 г.,
18.04.2014 г., 25.04.2014 г.,
16.05.2014 г., 23.05.2014 г.
30.05.2014 г.
9. Категория – педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы, методический день – пятница
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
22.11.2013 г.
15.11.2013 г.
13.12.2013 г.
Современные образовательные технологии в деятельности педагога дополнительного образования, педагога-организатора
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в деятельности педагога дополнительного образования, педагога-организатора
Информационная образовательная среда педагога дополнительного образования,
педагога-организатора
88
10.01.2014 г.
29.11.2013 г.
06.12.2013 г.
10.01.2014 г.
13.12.2013 г.
Название модуля
Дата
Содержание деятельности педагога дополнительного образования, педагогаорганизатора
Государственная (итоговая) аттестация
20.09.2013 г., 27.09.2013 г.,
04.10.2013 г., 11.10.2013 г.,
18.10.2013 г., 25.10.2013 г.,
01.11.2013 г., 08.11.2013 г.
17.01.2014 г.
10. Категория – учителя начальных классов «Школа 2100»
Программа «Школа 2100 в условиях реализации требований ФГОС НОО» (72 ч)
№
п/п
Сроки обучения
1
17.03–26.03.2014 г.
89
24.01.2014 г., 31.01.2014 г.,
07.02.2014 г., 14.02.2014 г.,
21.02.2014 г., 28.02.2014 г.,
14.03.2014 г., 21.03.2014 г.
28.03.2014 г.
МБОУ «Информационно-методический центр» Мариинского муниципального района
Директор Коротченко Людмила Владимировна
Тел.: 8-384(43) 5-38-22
Факс: 8-384(43) 5-25-71
E-mail: mariinsk-obraz.mail.ru
1. Категория – воспитатели детских домов, учителя-дефектологи, методический день – четверг
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования. Особенности ФГОС
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Современные образовательные технологии в деятельности воспитателя детского дома, учителядефектолога
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в деятельности воспитателя детского дома,
учителя-дефектолога
Информационная образовательная среда воспитателя детского дома, учителя-логопеда
Содержание деятельности воспитателя детского дома
Государственная (итоговая) аттестация
Содержание деятельности учителя-логопеда
Государственная (итоговая) аттестация
90
03.10.2013 г.
10.10.2013 г.
17.10.2013 г.
24.10.2013 г.
26.09.2013 г.
19.09.2013 г.
24.10.2013 г.
17.10.2013 г.
31.10.2013 г., 07.11.2013 г.,
14.11.2013 г., 21.11.2013 г.,
28.11.2013 г., 05.12.2013 г.,
12.12.2013 г., 16.01.2014 г.
23.01.2014 г.
30.01.2014 г., 06.02.2014 г.,
13.02.2014 г., 20.02.2014 г.,
27.02.2014 г., 06.03.2014 г.,
13.03.2014 г., 20.03.2014 г.,
27.03.2014 г.
2. Категория – педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы, методический день – вторник
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Современные образовательные технологии в деятельности педагога дополнительного образования, педагога-организатора
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в деятельности педагога дополнительного образования, педагога-организатора
Информационная образовательная среда педагога дополнительного образования, педагогаорганизатора
Содержание деятельности педагога дополнительного образования, педагога-организатора
Государственная (итоговая) аттестация
05.11.2013 г.
12.11.2013 г.
14.01.2014 г.
29.10.2013 г.
22.10.2013 г.
15.10.2013 г.
17.09.2013 г., 24.09.2013 г.,
01.10.2013 г., 08.10.2013 г.,
19.11.2013 г., 26.11.2013 г.,
03.12.2013г., 10.12.2013 г.
21.01.2014 г.
3. Категория – воспитатели дошкольных образовательных учреждений, методический день – среда
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Современные образовательные технологии в деятельности воспитателя ДОУ
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в деятельности воспитателя ДОУ
Информационная образовательная среда воспитателя ДОУ
Содержание деятельности воспитателей ДОУ в условиях введения ФГОС и реализации ФГТ
Государственная (итоговая) аттестация
91
04.12.2013 г.
13.11.2013 г.
20.11.2013 г. , 27.11.2013 г.
15.01.2014 г.
11.12.2013 г.
27.11.2013 г. , 20.11.2013 г.
18.09.2013 г., 25.09.2013 г.,
02.10.2013 г., 09.10.2013 г.,
16.10.2013 г., 23.10.2013 г.,
30.10.2013 г., 06.11.2013 г.
22.01.2014 г.
Научно-методический центр МКУ управления образованием Междуреченского городского округа
Начальник Рогожникова Наталья Геннадьевна
Тел.: 8-384(75) 4-37-05
Факс: 8-384(75) 2-46-80
E-mail: nmckom@yandex.ru
1. Категория – заместители руководителей ОУ по УВР, методический день – пятница
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования. Особенности ФГОС
Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС
Современные образовательные технологии
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в условиях реализации требований ФГОС
Информационная образовательная среда общеобразовательного учреждения в условиях введения
ФГОС
Содержание деятельности заместителя руководителя ОУ по УВР в условиях введения ФГОС
Государственная (итоговая) аттестация
31.01.2014 г.
17.01.2014 г.
24.01.2014 г.
14.02.2014 г.
28.02.2014 г.
21.02.2014 г.
14.03.2014 г., 21.03.2014 г.,
28.03.2014 г., 04.04.2014 г.,
11.04.2014 г., 18.04.2014 г.,
25.04 2014г., 16.05.2014 г.
23.05.2014 г.
2. Категория – учителя начальных классов, методический день – среда (с использованием дистанционных технологий)
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования. Особенности ФГОС
Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС
Современные образовательные технологии в деятельности учителя начальных классов
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в условиях реализации требований ФГОС
92
25.09.2013 г. (ДО)
02.10.2013 г. (ДО)
09.10.2013 г., 16.10.2013 г. (ДО)
23.10.2013 г. (ДО)
30.10.2013 г. (ДО)
Название модуля
Дата
Информационная образовательная среда учителя начальных классов
Содержание деятельности учителя начальных классов и методика преподавания предмета в
условиях введения ФГОС
16.10.2013 г., 09.10.2013 г.
Очный этап
15.01.2014 г., 16.01.2014 г.,
22.01.2014 г., 23.01.2014 г,
29.01.2014 г., 30.01.2014 г.,
05.02.2014 г., 06.02.2014 г.
12.02.2014 г.
Государственная (итоговая) аттестация
3. Категория – учителя русского языка и литературы, учителя истории и обществознания, реализующие программы
основного общего и среднего общего образования на базовом уровне, методический день – четверг (с использованием
дистанционных технологий)
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования. Особенности ФГОС
Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС
Современные образовательные технологии в деятельности учителя русского языка и литературы,
учителя истории и обществознания
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в условиях реализации требований ФГОС
Информационная образовательная среда учителя русского языка и литературы
Информационная образовательная среда учителя истории и обществознания
Содержание деятельности учителя русского языка и литературы, методика преподавания предмета в условиях введения ФГОС
Государственная (итоговая) аттестация
Содержание деятельности учителя истории и обществознания, методика преподавания предмета
в условиях введения ФГОС
Государственная (итоговая) аттестация
93
26.09.2013 г. (ДО)
03.10.2013 г. (ДО)
10.10.2013 г., 17.10.2013 г.
07.11.2013 г.,
31.10.2013 г.
17.10.2013 г.
10.10.2013 г.
Очный этап
18.09.2013 г., 19.09.2013 г., 20.09.2013 г.,
13.11.2013 г., 14.11.2013 г., 15.11.2013 г.,
18.09.2013 г. – 28.11.2013 г. (ДО)
28.11.2013 г.
Очный этап
05.02.2014 г., 06.02.2014 г., 07.02.2014 г.,
12.02.2014 г.,13.02.2014 г., 14.02.2014 г.
05.02–20.02.2014 г. (ДО)
20.02.2014 г.
4. Категория – учителя математики, учителя биологии и химии, учителя физической культуры, реализующие
программы основного общего и среднего общего образования на базовом уровне, методический день – четверг
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования. Особенности ФГОС
Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС
Современные образовательные технологии в деятельности учителя математики, учителя биологии и химии, учителя физической культуры
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в условиях реализации требований ФГОС
(учителя математики)
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в условиях реализации требований ФГОС
(учителя биологии и химии)
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в условиях реализации требований ФГОС
(учителя физической культуры)
Информационная образовательная среда учителя математики
Информационная образовательная среда учителя биологии и химии
Информационная образовательная среда учителя физической культуры
Содержание деятельности учителя математики, методика преподавания предмета в условиях
введения ФГОС
24.10.2013 г. (ДО)
14.11.2013 г. (ДО)
17.10.2013 г., 07.11.2013 г., 10.10.2013 г.
21.11.2013 г. (ДО)
07.11.2013 г.
10.10.2013 г.
17.10.2013 г.
10.10.2013 г.
17.10.2013 г.
07.11.2013 г.
Очный этап
24.09.2013 г., 25.09.2013 г., 26.09.2013 г.,
01.10.2013 г., 02.10.2013 г., 03.10.2013 г.
24.09–12.12.2013 г. (ДО)
Государственная (итоговая) аттестация
12.12.2013 г.
Содержание деятельности учителя биологии и химии, методика преподавания предмета в услоОчный этап
виях введения ФГОС
24.09.2013 г., 25.09.2013 г., 26.09.2013 г.,
01.10.2013 г., 02.10.2013 г., 03.10.2013 г.
24.09–12.12.2013 г. (ДО)
Государственная (итоговая) аттестация
12.12.2013 г.
Содержание деятельности учителя физической культуры, методика преподавания предмета в
Очный этап
условиях введения ФГОС
22.01.2014 г., 23.01.2014 г., 24.01.2014 г.,
29.01.2014 г., 30.01.2014 г., 31.01.2014 г.
22.01–06.02.2014 г. (ДО)
Государственная (итоговая) аттестация
06.02.2014 г.
94
5. Категория – воспитатели дошкольных образовательных учреждений, методический день – вторник
Название модуля
Государственная политика Российской Федерации в области образования
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Современные образовательные технологии в деятельности воспитателя ДОУ
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в деятельности воспитателя ДОУ
Информационная образовательная среда воспитателя ДОУ
Содержание деятельности воспитателя ДОУ в условиях введения ФГОС и
реализации ФГТ
Государственная (итоговая) аттестация
Дата
Дата
29.10.2013 г.
05.11.2013 г.
15.10.2013 г.
22.10.2013 г.
12.11.2013 г.
19.11.2013 г.
26.11.2013 г.
08.10.2013 г.
01.10.2013 г. 24.09.2013 г.
17.09.2013 г.
03.12.2013 г.
22.10.2013 г.
15.10.2013 г.
17.09.2013 г., 24.09.2013 г.,
01.10.2013 г., 08.10.2013 г.,
26.11.2013 г., 03.12.2013 г.,
10.12.2013 г., 21.01.2014 г.
04.02.2014 г.
24.09.2013 г. 01.10.2013 г.
15.10.2013 г., 16.10.2013 г.,
17.10.2013 г., 18.10.2013 г.,
19.11.2013 г., 20.11.2013 г.,
21.11.2013 г., 22.11.2013 г.
10.12.2013 г.
6. Категория – педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы, методический день – среда
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
15.01.2014 г.
22.01.2014 г.
29.01.2014 г.
Современные образовательные технологии в деятельности педагога дополнительного образования, педагога-организатора
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в деятельности педагога
дополнительного образования, педагога-организатора
Информационная образовательная среда педагога дополнительного образования, педагога-организатора
Содержание деятельности педагога дополнительного образования, педагогаорганизатора
Государственная (итоговая) аттестация
95
05.02.2014 г.
12.02.2014 г.
19.02.2014 г.
05.02.2014 г.
29.01.2014 г.
18.09.2013 г., 25.09.2013 г..
02.10.2013 г., 09.10.2013 г.,
16.10.2013 г., 23.10.2013 г.,
30.10.2013 г., 06.11.2013 г
26.02.2014 г.
26.02.2014 г., 05.03.2014 г.,
12.03.2014 г., 19.03.2014 г.,
26.03.2014 г., 02.04.2014 г.,
09.04.2014 г., 16.04.2014 г.
23.04.2014 г.
7. Категория – педагоги-психологи ОУ, учителя-логопеды, методический день – пятница
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Современные образовательные технологии в деятельности педагога-психолога, учителялогопеда
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в деятельности педагога-психолога, учителялогопеда
Информационная образовательная среда педагога-психолога
Информационная образовательная среда учителя-логопеда
Содержание деятельности педагога-психолога
21.03.2014 г.
28.03.2014 г.
04.04.2014 г., 11.04.2014 г.
18.04.2014 г.
25.04.2014 г.
11.04.2014 г.
04.04.2014 г.
17.01.2014 г., 24.01.2014 г.,
31.01.2014 г., 07.02.2014 г.,
14.02.2014 г., 21.02.2014 г.,
28.02.2014 г., 14.03.2014 г.
16.05.2014 г.
17.01.2014 г., 24.01.2014 г.,
31.01.2014 г., 07.02.2014 г.,
14.02.2014 г., 21.02.2014 г.,
28.02.2014 г., 14.03.2014 г.
16.05.2014 г.
Государственная (итоговая) аттестация
Содержание деятельности учителя-логопеда
Государственная (итоговая) аттестация
8. Категория – младшие воспитатели дошкольных образовательных учреждений
Программа «Специфика воспитательно-образовательной деятельности младших воспитателей в условиях реализации ФГОС
и ФГТ» (72 ч)
№
п/п
Сроки обучения
1
08.10–18.10.2013 г.
96
9. Категория – учителя духовно-нравственной направленности
Программа «Теория и практика духовно-нравственного воспитания и образования в условиях перехода на ФГОС ОО» (72 ч)
№
п/п
Сроки обучения
1
08.10–18.10.2013 г.
10. Категория – педагоги образовательных учреждений
Программа «Средства и технологии интерактивных занятий при очном и сетевом обучении» (72 ч)
№
п/п
Сроки обучения
1
19.11–14.12.2013 г.
97
МБОУ ДПО(ПК)С «Информационно-методический центр г. Юрга»
Директор Буряк Альбина Васильевна
Тел.: 8-384(51) 6-54-07
Факс: 8-384(51) 4-69-33
E-mail: moumts@rambler.ru
1. Категория – учителя технологии, методический день – четверг (с использованием дистанционных технологий)
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования. Особенности
ФГОС
Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС
24.10.2013 г. (ДО)
Современные образовательные технологии в деятельности учителя технологии
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в условиях реализации требований ФГОС
Информационная образовательная среда учителей технологии
Содержание деятельности учителя технологии в условиях введения ФГОС
Государственная (итоговая) аттестация
14.11.2013 г. (ДО)
21.11.2013 г., 31.10.2013 г. (ДО)
28.11.2013 г. (ДО)
05.12.2013 г. (ДО)
26.09.2013 г., 03.10.2013 г.
19.09.2013 г. (ДО)
Очный этап
16.01.2014 г., 23.01.2014 г., 30.01.2014 г.,
06.02.2014 г., 13.02.2014 г., 20.02.2014 г.
19.09–25.09.2013 г. (ДО)
27.02.2014 г.
2. Категория – учителя ИЗО, МХК и музыки, учителя физической культуры, учителя биологии и географии, методический день – вторник (с использованием дистанционных технологий)
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования. Особенности
ФГОС
Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС
19.11.2013 г
14.01.2014 г.
98
12.11.2013 г.
21.01.2014 г.
28.01.2014 г.
Название модуля
Дата
Современные образовательные технологии в деятельности учителя ИЗО, МХК и музыки,
учителя физической культуры, учителя биологии и географии
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в условиях реализации требований ФГОС
Информационная образовательная среда учителя ИЗО, МХК и музыки, учителя физической
культуры, учителя биологии и географии
Содержание деятельности учителя ИЗО, МХК и музыки в условиях введения ФГОС
26.11.2013 г.
Государственная (итоговая) аттестация
Содержание деятельности учителя физической культуры в условиях введения ФГОС
Государственная (итоговая) аттестация
Содержание деятельности учителя биологии и географии в условиях введения ФГОС
Государственная (итоговая) аттестация
21.01.2014 г.
05.11.2013 г.
28.01.2014 г.
14.01.2014 г.
Очный этап
17.09.2013 г., 24.09.2013 г., 01.10.2013 г.,
08.10.2013 г., 15.10.2013 г., 22.10.2013 г.,
29.10.2013 г., 03.12.2013 г. (ДО)
04.02.2014 г.
Очный этап
17.09.2013 г., 24.09.2013 г., 01.10.2013 г.,
08.10.2013 г., 15.10.2013 г., 22.10.2013 г.,
29.10.2013 г., 03.12.2013 г. (ДО)
04.02.2014 г.
Очный этап
17.09.2013 г., 24.09.2013 г., 01.10.2013 г.,
08.10.2013 г., 15.10.2013 г., 22.10.2013 г.,
29.10.2013 г., 03.12.2013 г. (ДО)
04.02.2014 г.
3. Категория – учителя начальных классов, методический день – четверг
Название модуля
Государственная политика Российской Федерации в области
Особенности ФГОС
Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС
Дата
образования.
19.09.2013 г.
26.09.2013 г.
03.10.2013 г.
Современные образовательные технологии в деятельности учителя начальных
классов
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в условиях реализации требований ФГОС
99
10.10.2013 г.
17.10.2013 г.
24.10.2013 г.
Название модуля
Дата
Информационная образовательная среда учителя начальных классов
Содержание деятельности учителя учителя начальных классов в условиях введения ФГОС
Государственная (итоговая) аттестация
10.10.2013 г.
31.10.2013 г., 14.11.2013 г.,
21.11.2013 г., 28.11.2013 г.,
05.12.2013 г., 12.12.2013 г.,
19.12.2013 г., 16.01.2014 г.
23.01.2014 г.
03.10.2013 г.
30.01.2014 г., 06.02.2014 г.,
13.02.2014 г., 20.02.2014 г.,
27.02.2014 г., 06.03.2014 г.,
13.03.2014 г., 20.03.2014 г.
27.03.2014 г.
4. Категория – руководители ДОУ, методический день – четверг
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Современные образовательные технологии
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в деятельности руководителя ДОУ
Информационная образовательная среда руководителя ДОУ
Содержание деятельности руководителя ДОУ в условиях введения ФГОС и реализации ФГТ
Государственная (итоговая) аттестация
17.10.2013 г.
03.10.2013 г.
04.10.2013 г. (ДО)
19.09.2013 г.
26.09.2013 г.
10.10.2013 г.
24.10.2013 г., 31.10.2013 г.,
07.11.2013 г., 14.11.2013 г.,
21.11.2013 г., 28.11.2013 г.,
05.12.2013 г., 06.12.2013 г.
12.12.2013 г.
5. Категория – воспитатели дошкольных образовательных учреждений, музыкальные руководители ДОУ, методический день – среда
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
Современные образовательные технологии в деятельности воспитателя ДОУ, музыкального руководителя ДОУ
Дата
04.12.2013 г.
20.11.2013 г.
21.11.2013 г. (ДО), 21.11.2013 г. (ДО)
21.11.2013 г. (ДО)
07.11.2013 г. (ДО)
100
Название модуля
Дата
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в деятельности воспитателя ДОУ, музыкального руководителя ДОУ
Информационная образовательная среда воспитателя ДОУ, музыкального руководителя ДОУ
Содержание деятельности воспитателя ДОУ в условиях введения
ФГОС и реализации ФГТ
Государственная (итоговая) аттестация
Содержание деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях введения ФГОС и реализации ФГТ
Дата
13.11.2013 г.
27.11.2013 г.,
11.12.2013 г.
18.09.2013 г.,
25.09.2013 г.,
02.10.2013 г.,
09.10.2013 г.,
16.10.2013 г.,
23.10.2013 г.,
30.10.2013 г.,
06.11.2013 г.
11.12.2013 г.
Государственная (итоговая) аттестация
29.01.2014 г.
05.02.2014 г.
12.02.2014 г.,
19.02.2014 г.,
26.02.2014 г.,
05.03.2014 г.,
12.03.2014 г.,
19.03.2014 г.,
26.03.2014 г.,
02.04.2014 г.
09.04.2014 г.
27.11.2013 г.
18.09.2013 г., 25.09.2013 г.,
02.10.2013 г., 09.10.2013 г.,
16.10.2013 г., 23.10.2013 г.,
30.10.2013 г., 06.11.2013 г.
11.12.2013 г.
6. Категория – заведующие библиотекой, методический день – пятница
Название модуля
Государственная политика Российской Федерации в области
ФГОС
Психолого-педагогическое сопровождение введения ФГОС
Дата
образования. Особенности
Современные образовательные технологии в деятельности заведующего библиотекой
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в условиях реализации требований ФГОС
Информационная образовательная среда заведующего библиотекой
Содержание деятельности заведующего библиотекой в условиях введения ФГОС
101
29.11.2013 г.
06.12.2013 г.
13.12.2013 г.
22.11.2013 г.
15.11.2013 г.
17.01.2014 г.
20.09.2013 г., 27.09.2013 г.,
04.10.2013 г., 11.10.2013 г.,
18.10.2013 г., 25.10.2013 г.,
01.11.2013 г., 08.11.2013 г.
Название модуля
Дата
Государственная (итоговая) аттестация
24.01.2014 г.
7. Категория – педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы, методический день – пятница
Название модуля
Дата
Государственная политика Российской Федерации в области образования
Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
25.10.2013 г.
04.10.2013 г.
11.10.2013 г.
27.09.2013 г.
Современные образовательные технологии в деятельности педагога до18.10.2013 г.
полнительного образования, педагога-организатора
Здоровьесберегающий и воспитательный аспекты в деятельности педаго20.09.2013 г.
га дополнительного образования, педагога-организатора
Информационная образовательная среда педагога дополнительного обра27.09.2013 г.
11.10.2013 г.
зования, педагога-организатора
Содержание деятельности педагога дополнительного образования, педа- 01.11.2013 г., 08.11.2013 г..
31.01.2014 г., 07.02.2014 г.,
гога-организатора
15.11.2013 г., 22.11.2013 г.,
14.02.2014 г., 21.02.2014 г.,
29.11.2013 г., 06.12.2013 г.,
28.02.2014 г., 14.03.2014 г.,
13.12.2013 г., 17.01.2014 г
21.03.2014 г., 28.03.2014 г.
Государственная (итоговая) аттестация
24.01.2014 г.
04.04.2014 г.
8. Категория – младшие воспитатели дошкольных образовательных учреждений
Программа «Специфика воспитательно-образовательной деятельности младших воспитателей в условиях реализации ФГОС
и ФГТ» (72 ч)
№
п/п
Сроки обучения
1
11.03–21.03.2014 г.
102
III. Научно-методическое сопровождение
приоритетных направлений развития образования в регионе
Научно-методическое сопровождение приоритетных направлений развития образования в регионе осуществляется
через кафедры, лаборатории института, центр мониторинга состояния региональной системы образования, целью деятельности которых является создание единого научно-методического пространства в Кемеровской области.
Направление «Опережающее обучение в условиях реализации регионального проекта “Переход на ФГОС
на ступени начального, основного и среднего общего образования” (2010–2015 гг.)»
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
1
Категория
Тема
Педагогические и руководящие работники, курирующие вопросы организации здоровьесберегающей деятельности
Нормативно-правовые основы
организации здоровьесберегающей детельности в образовательной среде
Психолого-педагогические аспекты здоровьесберегающего
образования
Здоровьесберегающая деятельность в сельской школе
Оценка эффективности здоровьесберегающей деятельности образовательного учреждения
Организационно-педагогические условия преемственности
на ступени начального и основного общего образования при
изучении комплексного учебного курса ОРКСЭ
2
3
4
5
Педагогические и руководящие работники, курирующие вопросы организации здоровьесберегающей деятельности
Учителя социально-гуманитарного
цикла; преподаватели, осуществляющие
работу
по
духовнонравственному воспитанию обучающихся; воспитатели
103
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
07.10.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Лушпа Л. Г.
02.12.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Лушпа Л. Г.
24.03.2014 г.
11:00
28.04.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Лушпа Л. Г.
КРИПКиПРО
Лушпа Л. Г.
20.02.2014 г.
11.00 ч
КРИПКиПРО
Аптина Н. А.
№
п/п
6
7
Категория
Тема
Учителя социально-гуманитарного
цикла; преподаватели, осуществляющие
работу
по
духовнонравственному воспитанию обучающихся; воспитатели
Заместители директоров ОУ по воспитательной работе
Система оценки достижения
планируемых результатов освоения программы курса «Основы
религиозных культур и светской этики»
Определение понятия «воспитание» в условиях перехода на
ФГОС общего образования
Воспитание культуры толерантности педагогов и обучающихся в системе образования
Содержание и формы сотрудничества ОУ с семьей по воспитанию и социализации обучающихся в условиях перехода на
ФГОС общего образования
Современные аспекты преподавания информатики в условиях
перехода на ФГОС на ступени
основного общего образования
Формирование универсальных
учебных действий при обучении информатике в школе
Использование интернет-сервисов для организации коллективной работы участников образовательного процесса
Использование интернет-сервисов для организации коллективной работы участников образовательного процесса
8
Заместители директоров ОУ по воспитательной работе
9
Заместители директоров ОУ по воспитательной работе
10
Учителя информатики, педагоги дополнительного образования, ведущие
занятия по информатике
11
12
Учителя информатики, педагоги дополнительного образования, ведущие
занятия по информатике
13
Учителя информатики, педагоги дополнительного образования, ведущие
занятия по информатике
104
Дата и время
проведения
Место
проведения
27.03.2014 г.
11.00 ч
КРИПКиПРО
Арещенко С. В.
24.09.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Кукченко Т. М.
19.11.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Кукченко Т. М.
18.03.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Кукченко Т. М.
19.09.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Тютюнникова Е. В.
17.10.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Тютюнникова Е. В.
07.11.2013 г.
11:00
ИМЦ,
г. Новокузнецк
Тютюнникова Е. В.
08.11.2013 г.
11:00
Ответственный
в КРИПКиПРО
ИМЦ
Тютюнникова Е. В.
Прокопьевского ГО
№
п/п
14
15
16
17
18
19
20
21
Категория
Тема
Учителя русского языка и литерату- Формирование универсальных
ры, методисты
учебных действий на уроках
русского языка и литературы и
на внеурочных занятиях с одаренными детьми
Учителя русского языка и литерату- Организация
педагогической
ры, методисты
поддержки в воспитании и социализации обучающихся на уроках
русского языка и литературы и во
внеурочной деятельности
Учителя иностранного языка, мето- Эффективные методики подгодисты
товки учащихся к государственной итоговой аттестации
(ЕГЭ, ГИА)
Учителя иностранного языка, мето- Реализация системно-деятельдисты
ностного подхода в преподавании иностранного языка
Учителя иностранного языка, мето- Деятельностно-ориентировандисты
ный подход в преподавании
немецкого языка в школе
Учителя иностранного языка, мето- Формирование универсальных
дисты
учебных действий на уроках
иностранного языка
Методисты муниципальных методиче- «Реализация требований ФГОС
ских служб, руководители ОУ, замести- НОО в системах учебников
тели руководителей ОУ, руководители «Перспектива»
и
«Школа
методических объединений, курирую- России»
щие вопросы начального общего образования, учителя начальных классов
Методисты муниципальных методи- Реализация требований ФГОС
ческих служб, руководители ОУ, за- НОО средствами УМК «Школа
местители руководителей ОУ, руко- 2100»
105
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
15.01.2014 г.
11:00
«Гимназия
№ 41»
г. Кемерово
Вертилецкая И. Г.
Ровнова Л. В.
12.03.2014 г.
11:00
МБОУ «СОШ Вертилецкая И. Г.
№ 48»
Ровнова Л. В.
г. Кемерово
19.12.2013 г.
11:00
МБОУ «Гимназия № 25»
г. Кемерово
23.01.2014 г.
11:00
МБОУ «СОШ Морозова Л. Ю.
№ 48»
Подчалина Е. М.
г. Кемерово
КРИПКиПРО Шурыгина В. Н.
Морозова Л. Ю.
13.02.2014 г.
11:00
20.03.2014 г.
11:00
По согласованию с издательством «Просвещение», г. Москва
По согласованию с издательством «Баласс»,
г. Москва
Морозова Л.Ю.
Подчалина Е. М.
МБОУ «СОШ Морозова Л. Ю.
№ 37»
Подчалина Е. М.
г. Кемерово
КРИПКиПРО Зенкевич Е. Г.
КРИПКиПРО
Лебедева Е. П.
№
п/п
22
23
24
25
Категория
водители методических объединений, курирующие вопросы начального общего образования, учителя
начальных классов
Методисты муниципальных методических служб, руководители ОУ, заместители руководителей ОУ, руководители методических объединений, курирующие вопросы начального общего образования, учителя
начальных классов
Методисты муниципальных методических служб, руководители ОУ, заместители руководителей ОУ, руководители методических объединений, курирующие вопросы начального общего образования, учителя
начальных классов
Методисты муниципальных методических служб, руководители ОУ, заместители руководителей ОУ, руководители методических объединений, курирующие вопросы начального общего образования, учителя
начальных классов
Методисты муниципальных методических служб, руководители ОУ, заместители руководителей ОУ, руководители методических объединений, курирующие вопросы начального общего образования, учителя
начальных классов
Дата и время
проведения
Тема
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
Механизмы реализации ФГОС
НОО средствами УМК «Перспективная начальная школа»
По согласованию с издательством «Академкнига/Учебник»,
г. Москва
КРИПКиПРО
Черемисина В. Г.
ОС Л. В. Занкова как дидактическая система общего развития
младшего школьника в условиях требований ФГОС НОО
По согласованию с
Федеральным научнометодическим центром
имени Л. В. Занкова,
г. Москва
КРИПКиПРО
Черемисина В. Г.
УМК «Начальная школа XXI
века» как реализация требований ФГОС НОО
По согласованию
с издательством
«Вентана-Граф»,
г. Москва
КРИПКиПРО
Черемисина В. Г.
Развивающее обучение младших школьников по ОС Д. Б.
Эльконина – В. В. Давыдова
По согласованию
с издательством
«Вита-Пресс»,
г. Москва
КРИПКиПРО
Зенкевич Е. Г.
106
№
п/п
26
27
28
29
30
Категория
Методисты муниципальных методических служб, руководители ОУ, заместители руководителей ОУ, руководители методических объединений, курирующие вопросы начального общего образования, учителя
начальных классов
Методисты муниципальных методических служб, руководители ОУ, заместители руководителей ОУ, руководители методических объединений, курирующие вопросы начального общего образования, учителя
начальных классов
Методисты муниципальных методических служб, руководители ОУ, заместители руководителей ОУ, руководители методических объединений, курирующие вопросы начального общего образования, учителя
начальных классов
Руководители методических объединений, учителя технологии и трудового обучения
Дата и время
проведения
Тема
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
Математика в начальной школе. По согласованию с изЛиния учебников авторского
дательством «Дрофа»,
колллектива Муравиных
г. Москва
КРИПКиПРО
Зенкевич Е. Г.
УМК «Планета знаний» в аспекте содержания ФГОС НОО
По согласованию с издательством
«АСТ-ПРЕСС»,
г. Москва
КРИПКиПРО
Зенкевич Е. Г.
«Использование УМК издательства «Мнемозина» в ходе
реализации требований ФГОС к
образовательному процессу в
начальной школе».
По согласованию
с издательством
«Мнемозина»,
г. Москва
КРИПКиПРО
Черемисина В. Г.
По согласованию
с издательствами
КРИПКиПРО
Санкович Г. В.
По согласованию
с издательством
КРИПКиПРО
Санкович Г. В.
ФГОС как основа достижения
нового качества технологического образования (совместно с издательствами
«Просвещение»,
«Мнемозина» )
Руководители методических объеди- УМК по технологии инновацинений, учителя технологии и трудо- онного вида как средство реавого обучения
лизации ФГОС (совместно с издательством «Вентана-Граф»)
107
Постоянно действующий семинар
«Ресурсы духовно-нравственного воспитания при реализации программы комплексного учебного курса ОРКСЭ»
№
п/п
1
2
3
Категория
Тема
Тьюторы ОРКСЭ,
духовно-нравственного воспитания,
члены РМО, методисты, представители базовых площадок
Духовно-нравственное воспитание обучающихся в единстве урочной, внеурочной и внешкольной деятельности
Формирование ключевых образовательных компетенций у
обучающихся при изучении курса «Основы религиозных
культур и светской этики»
Историко-культурная, этническая и региональная специфика программ духовно-нравственного воспитания
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
24.03.2014 г.
9:00
25.03.2014 г.
9:00
КРИПКиПРО
Арещенко С. В.
КРИПКиПРО
Арещенко С. В.
26.03.2014 г.
9:00
КРИПКиПРО
Арещенко С. В.
Дата и время
проведения
Место
проведения
07.11.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Консультации
№
п/п
1
Тема
Учителя социально-гуманитарного цикла; преподаватели,
осуществляющие работу по духовно-нравственному воспитанию обучающихся; воспитатели
Разработка методических рекомендаций по
работе с одаренными детьми на уроках
ОРКСЭ, ОПК, а также в процессе реализации
программ внеурочной деятельности по духовно-нравственному воспитанию
Ответственный
в КРИПКиПРО
Арещенко С. В.
Постоянно действующий семинар
«Тьюторское сопровождение руководящих и педагогических кадров
в условиях реализации требований ФГОС НОО»
№
п/п
1
Категория
Тема
Методисты муниципальных меОрганизация сетевого взаимодействия по
тодических служб, представители направлению «Тьюторское сопровождение
пилотных школ, курирующие во- руководящих и педагогических кадров в
108
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
11.09.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Черемисина В. Г.
№
п/п
Категория
Дата и время
проведения
Тема
Ответственный
в КРИПКиПРО
По согласованию с территориями
Черемисина В. Г.
По согласованию с территориями
Черемисина В. Г.
По согласованию с территориями
Черемисина В. Г.
По согласованию с территориями
Черемисина В. Г.
По согласованию с территориями
Черемисина В. Г.
По согласованию с территориями
Черемисина В. Г.
просы ФГОС НОО (тьюторы)
2
3
4
5
6
7
условиях реализации требований ФГОС
НОО» в 2013/2014 учебном году
СЕВЕРНЫЙ КУСТ:
Форум по обобщению тьюторской практики в По согласоваМетодисты муниципальных мемуниципалитетах по итогам I полугодия
нию с территотодических служб, представители
риями
пилотных школ, курирующие вопросы ФГОС НОО (тьюторы)
ЦЕНТРАЛЬНЫЙ КУСТ:
Форум по обобщению тьюторской практики в По согласоваМетодисты муниципальных мемуниципалитетах по итогам I полугодия
нию с территотодических служб, представители
риями
пилотных школ, курирующие вопросы ФГОС НОО (тьюторы)
ЮЖНЫЙ КУСТ:
Форум по обобщению тьюторской практики в По согласоваМетодисты муниципальных мемуниципалитетах по итогам I полугодия
нию с территотодических служб, представители
риями
пилотных школ, курирующие вопросы ФГОС НОО (тьюторы)
СЕВЕРНЫЙ КУСТ:
Форум по обобщению тьюторской практики в По согласоваМетодисты муниципальных мемуниципалитетах по итогам II полугодия
нию с территотодических служб, представители
риями
пилотных школ, курирующие вопросы ФГОС НОО (тьюторы)
ЦЕНТРАЛЬНЫЙ КУСТ:
Форум по обобщению тьюторской практики в По согласоваМетодисты муниципальных мемуниципалитетах по итогам II полугодия
нию с территотодических служб, представители
риями
пилотных школ, курирующие вопросы ФГОС НОО (тьюторы)
ЮЖНЫЙ КУСТ:
Форум по обобщению тьюторской практики в По согласоваМетодисты муниципальных мемуниципалитетах по итогам II полугодия
нию с территотодических служб, представители
риями
пилотных школ, курирующие вопросы ФГОС НОО (тьюторы)
Место
проведения
109
№
п/п
8
Категория
Тема
Методисты муниципальных методических служб, представители
пилотных школ, курирующие вопросы ФГОС НОО (тьюторы)
Проблемы и перспективы тьюторского сопровождение руководящих и педагогических
кадров в условиях реализации требований
ФГОС НОО в 2013/2014 учебном году
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
30.04.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Черемисина В. Г.
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
Постоянно действующий семинар
«Система оценки планируемых результатов ФГОС НОО»
№
п/п
1
2
Категория
Тема
Дата и время
проведения
Методисты муниципальных
методических служб, руководители ОУ, заместители руководителей ОУ, руководители
методических объединений,
курирующие вопросы начального общего образования, учителя начальных классов
Отличительные особенности предметных планируемых результатов в условиях ФГОС
06.11.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Лебедева Е. П.
Способы и инструментарий оценивания планируемых результатов в начальной школе в условиях ФГОС
22.01.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Лебедева Е. П.
Постоянно действующий семинар
«Новые учебно-методические комплексы и образовательные программы,
обеспечивающие реализацию требований ФГОС»
№
п/п
1
2
Категория
Тема
Учителя русского языка и литературы, руководители МО, методисты ММС, курирующие
преподавание русского
языка и литературы
Лингвистические и психолого-дидактические основы
УМК издательства «Мнемозина»
УМК по русскому языку и литературе инновационного
вида как средство реализации ФГОС (совместно с издательством «РУССКОЕ СЛОВО»
110
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
Ноябрь
По договоренности
06.11.2013 г.
07.11.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Ровнова Л. В.
КРИПКиПРО
Ровнова Л. В.
Вертилецкая И. Г.
№
п/п
3
4
Дата и время
проведения
Категория
Тема
Учителя русского языка и литературы, руководители МО, методисты ММС, курирующие
преподавание русского
языка и литературы
Особенности проблемно-диалогической технологии на
уроках русского языка и литературы и возможности
новых УМК
УМК по русскому языку и литературе как средство реализации ФГОС ОО (совместно с издательством «Дрофа»)
Март
По договоренности
06.02.2014 г.
11:00
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
МБОУ «СОШ Ровнова Л. В.
№ 16»
Григорьевна О. Н.
Берёзовского ГО
КРИПКиПРО Ровнова Л. В.
Вертилецкая И. Г.
Постоянно действующий семинар
«Проектирование уроков физической культуры в соответствии с требованиями ФГОС»
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
Категория
Тема
Учителя физической Организация сетевого взаимодействия по направлению
культуры (тьюторы)
«Проектирование уроков физической культуры в соответствии с требованиями ФГОС» в 2013/2014 учебном году
Учителя физической Форум по обобщению тьюторской практики в муниципаликультуры (северный тетах по итогам I полугодия
куст)
Учителя физической Форум по обобщению тьюторской практики в муниципаликультуры (централь- тетах по итогам I полугодия
ный куст)
Учителя физической Форум по обобщению тьюторской практики в муниципаликультуры
(южный тетах по итогам I полугодия
куст)
Учителя физической Форум по обобщению тьюторской практики в муниципаликультуры (северный тетах по итогам II полугодия
куст)
Учителя физической Форум по обобщению тьюторской практики в муниципаликультуры (централь- тетах по итогам II полугодия
ный куст)
Учителя физической Форум по обобщению тьюторской практики в муниципаликультуры
(южный тетах по итогам II полугодия
куст)
111
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
10.09.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Душенина Т. В.
По согласованию с территориями
По согласованию с территориями
По согласованию с территориями
По согласованию с территориями
По согласованию с территориями
По согласованию с территориями
По согласованию с территориями
По согласованию с территориями
По согласованию с территориями
По согласованию с территориями
По согласованию с территориями
По согласованию с территориями
Фролова О. А.
Фролова О. А.
Фролова О. А.
Фролова О. А.
Фролова О. А.
Фролова О. А.
№
п/п
8
Категория
Тема
Учителя физической Проблемы и перспективы тьюторского сопровождения учикультуры (тьюторы)
телей физической культуры в Кемеровской области
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
29.04.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Душенина Т. В.
Постоянно действующий семинар
«Актуальные проблемы психолого-педагогического сопровождения ФГОС»
№
п/п
1
2
Категория
Дата и время
проведения
Тема
Методисты, курирующие педагогов-психологов, социальных педагогов, специальное
образование, руководителей
ППМС-центров
Работа с одаренными детьми в рамках введения 31.10.2013 г.
Федерального государственного образовательного
11:00
стандарта
Взаимодействие субъектов в процессе осуществле24.04.2014 г.
ния психолого-педагогического сопровождения
11:00
ФГОС
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
КРИПКиПРО Приходько Н. И.
КРИПКиПРО Приходько Н. И.
Постоянно действующий семинар
«Библиотеки в информационном пространстве образовательных учреждений в условиях введения ФГОС»
№
п/п
1
2
3
4
Категория
Тема
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
Заведующие библиотеками, библиотекари
образовательных
учреждений
Технология работы библиотеки образовательного учреждения в условиях ФГОС
Использование современных библиотечных технологий в
практике работы библиотек образовательных учреждений
Медиатека как необходимая составляющая информационной среды образовательного учреждения
Деятельность специалистов школьных библиотек на современном этапе: обмен опытом
20.11.2013 г.
11:00
22.01.2014 г.
11:00
19.03.2014 г.
11:00
23.04.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Власенко О. Ю.
Кицова И. М.
Власенко О. Ю.
Кицова И. М.
Власенко О. Ю.
Кицова И. М.
Власенко О. Ю.
Кицова И. М.
112
КРИПКиПРО
Веб-семинары для педагогических работников
№
п/п
1
2
3
4
5
Дата и время
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
Основные
принципы
организации
духовнонравственного развития, воспитания и социализации
обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС ОО
17.10.2013 г.
11:00
Арещенко С. В.
Здоровьесберегающая деятельность в образовательном
пространстве Кузбасса
12.05.2014 г.
15:00
Душенина Т. В.
Методические и организационные условия реализации
программ духовно-нравственного воспитания в начальной и основной школе
19.05.2014 г.
11:00
Арещенко С. В.
22.10.2013 г.
11:00
Кукченко Т. М.
28.03.2014 г.
11:00
Турнаев К. А.
Категория
Тема
Учителя социально-гуманитарного цикла, ОРКСЭ; преподаватели, осуществляющие работу по духовно-нравственному воспитанию обучающихся;
воспитатели
Руководители, заместители руководителей общеобразовательных учреждений,
учителя, педагоги-психологи
Учителя социально-гуманитарного цикла, ОРКСЭ; преподаватели, осуществляющие работу по духовно-нравственному воспитанию обучающихся;
воспитатели
Заместители директоров ОУ по ВР
Мониторинг достижения воспитательных результатов в
условиях перехода общеобразовательных учреждений на
ФГОС основного общего образования и среднего общего образования
Учителя истории и обществознания, ру- ФГОС общего образования как основа достижения ноководители методических объединений, вого качества социально-гуманитарного образования
методисты муниципальных методических служб
113
Направление «Совершенствование подготовки кадров в условиях модернизации
системы управления образованием (ГОУ, РСОКО, формирование инновационных способов управления,
ИК-компетенций педагогов)»
Постоянно действующий семинар
«Государственно-общественное управление»
№
п/п
1
2
3
4
5
6
7
8
Категория
Тема
Руководители, заместители руководителей общеобразовательных
учреждений по УВР, ОУ ДОД
Создание программы обучения команды общественных управляющих образовательных учреждений
Социальное партнерство как условие эффективной
деятельности Управляющего совета
Фандрейзинг в деятельности образовательных учреждений. Роль Управляющего совета
Эффективные формы работы Управляющего совета:
лучшие практики Управляющих советов
Заведующие ДОУ, пред- Формирование органа государственноседатели
управляющих общественного управления в ДОУ
советов
Социальное партнерство как условие эффективной
деятельности Управляющего совета
Фандрейзинг в деятельности ДОУ. Роль Управляющего совета
Эффективные формы работы Управляющего совета:
лучшие практики Управляющих советов ДОУ
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
12.11.2013 г.
11:00
21.01.2014 г.
11:00
18.03.2014. г.
11:00
06.05.2014
11:00
15.10.2013 г.
11:00
10.12.2013 г.
11:00
11.02.2014 г.
11:00
08.04.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Малкина Е. А.
КРИПКиПРО
Малкина Е. А.
КРИПКиПРО
Малкина Е. А.
КРИПКиПРО
Малкина Е. А.
КРИПКиПРО
Малкина Е. А.
КРИПКиПРО
Малкина Е. А.
КРИПКиПРО
Малкина Е. А.
КРИПКиПРО
Малкина Е. А.
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
1
2
Категория
Тема
Руководители ОУ, Расширение самостоятельности образовательной организарезерв управлен- ции в сфере финансово-хозяйственной деятельности
ческих кадров
Внебюджетные источники финансирования образовательной
организации
114
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
27.09.2013 г.
11:00
06.12.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Калюк Л. Н.
КРИПКиПРО
Калюк Л. Н.
Консультации
№
п/п
Тема
1
Технологизация педагогического процесса
2
Финансово-хозяйственная деятельность в образовательной организации
3
Стратегический менеджмент образовательной организации
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
05.12.2013 г.
11:00
17.01.2014 г.
11:00
18.04.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Горнов А. М.
КРИПКиПРО
Калюк Л. Н.
КРИПКиПРО
Калюк Л. Н.
Направление «Создание единого научно-методического пространства в регионе
через построение региональной муниципальной многоуровневой методической службы»
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
1
2
Тема
Руководители и методисты ММС, заместители
руководителей образовательных учреждений
по НМР, МР, базовых и
пилотных школ по
ФГОС ООО
3
4
Руководители и методисты ММС, заместители
руководителей образовательных учреждений
по НМР, МР, базовых и
Деятельность методических служб по научнометодическому обеспечению перехода на ФГОС ООО
в образовательных учреждениях
Формирование контрольно-оценочных действий и метапредметных умений обучающихся основной школы
Методическая работа как фактор развития профессионализма педагога в условиях перехода на ФГОС ООО
Организация внеурочной деятельности обучающихся
основной школы по духовно-нравственному воспитанию
115
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
28.09.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Вербицкая И. В.
Вертилецкая И. Г.
27.11.2013 г.
11:00
МБОУ
Вербицкая И. В.
«СОШ № 25»
Вертилецкая И. Г.
Междуреченского
ГО
30.01.2014 г.
КРИПКиПРО
Вербицкая И. В.
11:00
Вертилецкая И. Г.
27.03.2014 г.
МБОУ
Вербицкая И. В.
11:00
«Гимназия
Вертилецкая И. Г.
№ 12»
ЛенинскКузнецкого ГО
№
п/п
5
Тема
пилотных школ по
ФГОС ООО
Деятельность методической службы в подготовке педагогических работников к решению проблем детей с
различными образовательными потребностями
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
24.04.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Вербицкая И. В.
Вертилецкая И. Г.
Постоянно действующий семинар
«Многоуровневая методическая служба как организационная основа
единого научно-методического пространства региона»
№
п/п
1
2
3
Категория
Тема
Руководители и методисты ММС, заместители руководителей
образовательных
учреждений по НМР,
МР
Современные модели организации методической службы разного уровня
Обеспечение методической службой научно-методического сопровождения приоритетных направлений развития образования
Сетевое взаимодействие как основа организации методической работы педагогов. Оценка результативности
деятельности методических служб различного уровня
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
24.10.2013 г.
11.00
19.12.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Вербицкая И. В.
КРИПКиПРО
Вербицкая И. В.
27.02.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Вербицкая И. В.
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
07.11.2013 г.
11:00
15.05.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Вербицкая И. В.
КРИПКиПРО
Вербицкая И. В.
Консультации
№
п/п
1
2
Тема
Разработка пакета локальных актов деятельности методической службы по
научно-методическому сопровождению образовательного процесса
Организация обобщения и распространения инновационного педагогического
опыта
116
Направление «Организация и сопровождение процесса информатизации образовательной среды региона
как средство повышения качества образования»
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
1
2
3
Категория
Тема
Все категории
дагогических
ботников ОУ
Все категории
дагогических
ботников ОУ
пе- Информационно-образовательная среда общеобразовара- тельного учреждения как условие эффективности внедрения ФГОС
пе- Формирование ИКТ-компетенций педагога и отработка на
ра- практике основных навыков эффективного использования
современных информационных и коммуникационных
технологий (ИКТ) в учебном процессе
Все категории пе- Средства и технологии интерактивных занятий при очном
дагогических
ра- и сетевом обучении
ботников ОУ
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
23.10.1013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Тютюнникова Е. В.
22.01.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Тютюнникова Е. В.
29.03.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Тютюнникова Е. В.
Постоянно действующий семинар
«Автоматизированные системы управления учебным процессом. Использование СДО «Moodle»
для организации сетевого обучения в образовательном учреждении»
№
п/п
1
2
3
4
5
Категория
Тема
Педагогические работники, методисты,
заместители директоров по информатизации,
занимающиеся
внедрением
электронных
(дистанционных) технологий в образовательный процесс
Система управления дистанционным образовательным
процессом
Планирование дистанционного курса. Знакомство с интерфейсом СДО «Moodle»
Элементы дистанционного курса
Основные ресурсы дистанционного курса
Основные формы представления теоретических материалов средствами СДО «Moodle»
117
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
11.11.2013 г.
11:00
18.11.2013 г.
11:00
25.11.2013 г.
11:00
02.12.2013 г.
11:00
09.12.2013 г.
11:00
http://do.kuz-edu.ru
Заболоцкая И. Г.
Жук О. Н.
Заболоцкая И. Г.
Жук О. Н.
Заболоцкая И. Г.
Жук О. Н.
Заболоцкая И. Г.
Жук О. Н.
Заболоцкая И. Г.
Жук О. Н.
http://do.kuz-edu.ru
http://do.kuz-edu.ru
http://do.kuz-edu.ru
http://do.kuz-edu.ru
№
п/п
Категория
Тема
6
Работа с пользователями дистанционного курса
7
Организация взаимодействия преподавателя и обучающегося на курсе СДО «Moodle»
Организация практической работы и проверки знаний в
СДО «Moodle»
8
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
13.01.2014 г.
11:00
20.01.2014 г.
11:00
27.01.2014 г
11:00
http://do.kuz-edu.ru
Заболоцкая И. Г.
Жук О. Н.
Заболоцкая И. Г.
Жук О.Н.
Заболоцкая И. Г.
Жук О. Н.
http://do.kuz-edu.ru
http://do.kuz-edu.ru
Постоянно действующий семинар
«Технология создания интерактивных обучающих материалов на базе Microsoft Power Point»
№
п/п
1
2
Категория
Тема
Все категории
педагогических
работников
Технология создания и использования в образовательном
процессе интерактивных мультимедийных презентаций
Технология создания и использования в образовательном
процессе игровых презентаций, презентаций с эффектами
интерактивной доски
Технология создания и использования в образовательном
процессе анимированного кроссворда
Технология создания и использования в образовательном
процессе тестовых заданий на базе Microsoft Power Point
3
4
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
07.10.2013 г.
11:00
14.10.2013 г.
11:00
http://do.kuz-edu.ru
Заболоцкая И. Г.
Жук О. Н.
Заболоцкая И. Г.
Жук О. Н.
21.10.2013 г.
11:00
28.10.2013 г.
11:00
http://do.kuz-edu.ru
http://do.kuz-edu.ru
http://do.kuz-edu.ru
Заболоцкая И. Г.,
Жук О. Н.
Заболоцкая И. Г.
Жук О. Н.
Постоянно действующий семинар
«Роль информационно-образовательной среды школьной библиотеки в реализации ФГОС»
№
п/п
1
2
Категория
Тема
Заведующие библиотеками, библиотекари образовательных
учреждений
Нормативно-правовое обеспечение функционирования информационно-образовательной среды школьной библиотеки
Система традиционных и электронных информационных ресурсов школьной библиотеки: проблемы формирования и
использования
118
Дата и время
проведения
Место
проведения
05.11.2013 г.
КРИПКиПРО
Ответственный
в КРИПКиПРО
Жук О. Н.
11:00
04.12.2013 г.
11:00
Жук О. Н.
№
п/п
3
4
Категория
Дата и время
проведения
Тема
Инновационные библиотечные и информационные технологии как средство эффективного информационного обеспечения пользователей библиотеки
Информационная культура участников образовательного
процесса как необходимое условие функционирования информационно-образовательной среды школы
Место
проведения
05.02.2014 г.
Ответственный
в КРИПКиПРО
Жук О. Н.
11:00
05.03.2014 г.
Жук О. Н.
11:00
Веб-семинары для педагогических работников
№
п/п
1
2
Категория
Тема
Учителя информатики, педагоги дополнительного образования, ведущие занятия по информатике
Учителя информатики, педагоги дополнительного образования, ведущие занятия по информатике
Использование интернет-сервисов для организации коллективной работы участников образовательного процесса
Современные аспекты преподавания информатики в условиях перехода на ФГОС на ступени
основного общего образования
Дата и время
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
21.11.2013 г.
14:00
Тютюнникова Е. В.
16.04.2014 г.
14:00
Тютюнникова Е. В.
Консультации
№
п/п
Тема
1
Средства и технологии интерактивных занятий при очном и сетевом обучении
2
Формирование ИКТ-компетенций педагога и отработка на практике основных
навыков эффективного использования современных информационных и коммуникационных технологий (ИКТ) в учебном процессе
Информационно-образовательная среда общеобразовательного учреждения как
условие эффективности внедрения ФГОС
Использование интернет-сервисов для организации коллективной работы участников образовательного процесса
3
4
119
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
26.09.2013 г.
11:00
26.12.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Колпаков О. Л.
КРИПКиПРО
Колпаков О. Л.
30.01.2014 г.
11:00
27.02.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Колпаков О. Л.
КРИПКиПРО
Колпаков О. Л.
№
п/п
5
Тема
Средства и технологии интерактивных занятий при очном и сетевом обучении
Дата и время
проведения
Место
проведения
29.05.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Ответственный
в КРИПКиПРО
Колпаков О. Л.
Дистанционные курсы (модули)
для педагогических работников всех категорий
№
п/п
Название образовательной программы
повышения квалификации
1
Теория и практика управления учебновоспитательным процессом ОУ в условиях реализации требований ФГОС
Безопасность жизнедеятельности в общеобразовательном учреждении в условиях реализации требований ФГОС ОО
Содержание и методика физкультурного образования
Актуальные вопросы методики преподавания ОБЖ
Образовательные технологии в работе
учителя ОБЖ
Здоровьесберегающие основы системы
образования в условиях перехода на
ФГОС общего образования
Современные образовательные технологии
Организация детского оздоровительного отдыха
2
3
4
5
6
7
8
Категория
Кол-во часов
Сроки обучения
Авторы
Руководители ОУ, заместители
руководителей ОУ
16
По заявке
Руководители ОУ, заместители
руководителей ОУ
16
По заявке
Учителя физической культуры,
методисты
16
По заявке
Учителя ОБЖ, методисты
8
По заявке
Чернова О. В.
Калюк Л. Н.
Давыденко А. А.
Чернова О. В.
Калюк Л. Н.
Давыденко А. А.
Жуков Р. С.
Фролова О. А.
Душенина Т. В.
Скалозубова Л. Е.
Учителя ОБЖ, методисты
8
По заявке
Гусарова Р. М.
Педагогические работники образовательных учреждений
8
По заявке
Лушпа Л. Г.
Педагогические работники образовательных учреждений
Педагогические работники образовательных учреждений
8
По заявке
Горнов А. М.
72
По заявке
Кононенко О. С.
Шевцова М. М.
120
Направление «Содействие развитию регионального образования
через систему информационного сопровождения процессов управления
на основе комплексного мониторинга состояния региональной системы образования»
Проблемно-ориентированные семинары
«Информационное сопровождение развития системы образования на основе комплексного мониторинга»
№
п/п
Категория
1
Специалисты, курирующие вопросы организации и проведения мониторинга на муниципальном уровне, руководители,
заместители руководителей ОУ
2
3
4
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
Комплексная оценка условий, процесса и результа- 24.10.2013 г.
тов реализации воспитательно-образовательного
11:00
процесса на основе мониторинга
Использование данных комплексного мониторинга 21.11.2013 г.
для оценки развития муниципальной сети образо11:00
вательных учреждений, ее нормативного обеспечения и кадрового ресурса
Использование данных комплексного мониторинга 19.12.2013 г.
для оценки материально-технической базы муни11:00
ципальной системы образования, деятельности по
обеспечению безопасной и здоровьесберегающей
образовательной среды
КРИПКиПРО
Шефер И. В.
Кузнецова А. Б.
КРИПКиПРО
Шефер И. В.
Кузнецова А. Б.
КРИПКиПРО
Шефер И. В.
Кузнецова А. Б.
20.03.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Шефер И. В.
Кузнецова А. Б.
Тема
Специалисты, ответственные за
организацию и проведение мониторинговых исследований в
муниципалитетах, ГОУ, руководители, заместители руководителей ОУ
Специалисты,
курирующие Возможности представления результатов монитовопросы организации и про- ринга в различных видах продуктов для разных каведения мониторинга на му- тегорий потребителей
ниципальном уровне, руководители, заместители руководителей ОУ
121
Проблемно-ориентированные семинары
«Возможности использования мониторинговых исследований для оценки качества образования»
№
п/п
1
2
Категория
Тема
Специалисты, курирующие вопросы организации и проведения мониторинга на муниципальном уровне, руководители,
заместители руководителей ОУ
Возможности использования данных мониторинговых исследований для оценки качества образовательных результатов на уровне региона, муниципалитета, образовательного учреждения
Оценка кадровых ресурсов муниципальной системы образования и перспектив их развития на основе мониторинговых исследований
Возможности использования мониторинговых
исследований для оценки качества условий в
образовательных учреждениях, выявления
проблем деятельности, определения перспектив
развития
Использование результатов мониторинговых исследований для информирования общественности
Специалисты, ответственные за
организацию и проведение мониторинговых исследований в
муниципалитетах, ГОУ, руководители, заместители руководителей ОУ
3
4
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
24.10.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Шефер И. В.
Бородкина Е. В.
21.11.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Шефер И. В.
Бородкина Е. В.
19.12.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Шефер И. В.
Бородкина Е. В.
20.03.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Шефер И. В.
Бородкина Е. В.
Постоянно действующий семинар
«Организационно-методическое сопровождение мониторинга состояния региональной системы образования»
№
п/п
1
Категория
Тема
Специалисты, курирующие во- Комплексный мониторинг как инструмент инфорпросы организации и проведе- мационного сопровождения процессов развития в
ния мониторинга на муници- региональной системе образования
пальном уровне, специалисты
ММС, ОУ, занимающиеся вопросами оценки состояния и
развития образовательных систем
122
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
19.09.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Шефер И. В.
Кузнецова А. Б.
№
п/п
2
3
Категория
Специалисты, курирующие вопросы организации и проведения мониторинга на муниципальном уровне
Специалисты, курирующие вопросы организации и проведения
мониторинга на муниципальном
уровне, специалисты ММС, ОУ,
занимающиеся вопросами оценки состояния и развития образовательных систем
Дата и время
проведения
Тема
Анализ результатов реализации инновационных 13.02.2014 г.
проектов на основе данных федеральных монито11:00
рингов «Наша новая школа» и «Модернизация
региональных систем образования»
Проблемы и перспективы информационного со- 24.04.2014 г.
провождения развития образования в муниципали11:00
тете, образовательном учреждении на основе мониторинга
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
КРИПКиПРО
Шефер И. В.
Высотина М. М.
КРИПКиПРО
Шефер И. В.
Кузнецова А. Б.
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
Консультации
№
п/п
1
2
3
4
Дата и время
проведения
Категория
Тема
Специалисты, курирующие вопросы организации и проведения мониторинга на муниципальном уровне
Специалисты, курирующие вопросы организации и проведения мониторинга на муниципальном уровне
Специалисты, курирующие вопросы организации и проведения мониторинга на муниципальном уровне
Специалисты, курирующие вопросы организации и проведения мониторинга на муниципальном уровне
Определение проблем и перспектив развития кадрового потенциала системы образования на основе
комплексного мониторинга
24.09.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО Кузнецова А. Б.
Комплексная оценка безопасности образовательного пространства на основе мониторинга состояния
региональной системы образования
24.10.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО Кузнецова А. Б.
Возможности оценки материально-технических ресурсов системы образования на основе комплексного мониторинга
21.11.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО Кузнецова А. Б.
Комплексная оценка методической, инновационной и экспериментальной деятельности в системе
образования муниципалитета, разработка рекомендаций и прогнозирование развития
19.12.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО Кузнецова А. Б.
123
№
п/п
5
6
7
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
Категория
Тема
Специалисты, курирующие вопросы организации и проведения мониторинга на муниципальном уровне
Специалисты, курирующие вопросы организации и проведения мониторинга на муниципальном уровне
Муниципальные
операторы,
операторы
образовательных
учреждений
Возможности комплексной оценки здоровьесберегающей деятельности на основе мониторинга состояния региональной системы образования
13.02.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО Кузнецова А. Б.
Возможности аналитической обработки данных на
основе базы АИС «Образование Кемеровской области»
20.03.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО Литвинович О. В.
Технология работы в автоматизированной информационной системе «Образование Кемеровской
области»
18.09.2013 г.
16.10.2013 г.
13.11.2013 г.
19.02.2014 г.
11:00
13.11.2013 г.
18.12.2013 г.
12.03.2014 г.
16.04.2014 г.
11:00
11.09.2013 г.
09.10.2013 г.
13.11.2013 г.
11.12.2013 г.
11:00
04.09.2013 г.
23.10.2013 г.
26.03.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО Высотина М. М.
Жуковская А. К.
8
Муниципальные
операторы, Механизм проверки внесенных данных в федеоператоры
образовательных ральных мониторингах
учреждений
9
Специалисты, ответственные
за организацию и проведение
мониторинговых исследований
в муниципалитетах, ГОУ
Организация и проведение мониторинговых исследований в муниципалитетах, ГОУ
10
Руководители, заместители руководителей ОУ, учителя
начальных классов
Использование программ электронного анкетирования «Сформированность социального опыта первоклассника» и «Сформированность социального
опыта четвероклассника» для оценки метапредметных и личностных результатов образования, отслеживания индивидуального развития обучающихся начальной школы
124
КРИПКиПРО Высотина М. М.
КРИПКиПРО Бородкина Е. В.
Мякишева И. А.
КРИПКиПРО Бородкина Е. В.
Курносова Е. И.
№
п/п
11
12
Дата и время
проведения
Категория
Тема
Специалисты, курирующие вопросы организации и проведения мониторинга на муниципальном уровне, специалисты
муниципальных методических
служб, руководители ОУ
Оценка качества общего образования на основе результатов мониторингового исследования «Удовлетворенность населения качеством общего образования»
Оценка качества дошкольного образования на основе результатов мониторингового исследования
«Удовлетворенность населения качеством дошкольного образования»
Оценка качества дополнительного образования на
основе результатов мониторингового исследования
«Удовлетворенность населения качеством дополнительного образования»
13
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
25.09.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО Бородкина Е. В.
16.10.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО Бородкина Е. В.
Курносова Е. И.
13.11.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО Бородкина Е. В.
Мякишева И. А.
Направление «Методическое сопровождение введения и реализации современной модели
воспитательно-образовательного процесса в дошкольных образовательных учреждениях»
Постоянно действующий семинар
«Профессиональная компетентность педагога дополнительного образования (хореографа) ДОУ
в соответствии с ФГОС и ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы
дошкольного образования»
№
п/п
1
2
3
Категория
Педагоги дополнительного
образования (хореографы)
ДОУ, музыкальные руководители ДОУ, методисты
муниципальных методических служб, руководители
методических объединений
Дата и время
проведения
Тема
ФГОС и ФГТ к структуре основной общеобразователь- 06.09.2013 г.
ной программы дошкольного образования и профессио10:00
нальная компетентность хореографа
Музыкально-ритмические упражнения на освоение, за- 20.09.2013 г.
крепление музыкально-ритмических навыков и навы10:00
ков выразительного движения
Ритмические разминки, этюды
04.10.2013 г.
10:00
125
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
КРИПКиПРО
Шаталова И. Л.
№
п/п
4
5
6
7
8
Категория
Дата и время
проведения
Тема
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
Танцевальные игры: сюжетные, несюжетные с пением,
музыкально-дидактические
Хороводы. Построения, перестроения детей
18.10.2013 г.
10:00
01.11.2013 г.
10:00
Упражнения с предметами: шарами, лентами, цветами, 15.11.2013 г.
мячами и т. д.
10:00
Пляски: парные, народно-тематические
29.11.2013 г.
10:00
Задания на танцевальное и игровое творчество. Про- 06.12.2013 г.
грамма пластического развития дошкольников от
10:00
младшей до подготовительной группы
Направление «Совершенствование деятельности педагогов по созданию в каждом образовательном учреждении
универсальной безбарьерной среды для детей, оказавшихся в сложной жизненной ситуации,
позволяющей обеспечить полноценную интеграцию детей-инвалидов»
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
Тема
1
Развитие семейных форм устройства: проблемы и перспективы
2
Технологии профилактики употребления ПАВ в образовательной среде
3
Организация постинтернатного сопровождения детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей
126
Дата и время
проведения
Место
проведения
10.10.2013 г.
11:00
16.01.2014 г.
11:00
12.03.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Ответственный
в КРИПКиПРО
Птахина Ю. А.
Птахина Ю. А.
Трофимов А. Б
Птахина Ю. А.
Постоянно действующий семинар
«Организация образовательного процесса для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
в условиях образовательных учреждений в режиме интегрированного (инклюзивного) образования»
№
п/п
1
2
3
4
5
Категория
Тема
Педагогические работники образовательных
учреждений, занимающиеся проблемами детей группы риска
Нормативно-правовое обеспечение образовательного
процесса в условиях образовательных учреждений в
условиях интегрированного (инклюзивного) образования
Научно-методическое сопровождение деятельности
педагогических работников, осуществляющих обучение и воспитание детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях интегрированного (инклюзивного) образования»
Психолого-педагогическое сопровождение детей с
ограниченными возможностями здоровья в условиях
образовательного учреждения
Организация внеурочной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях образовательного учреждения
Обучение детей с ограниченными возможностями
здоровья с использованием дистанционных образовательных технологий
Педагогические работники, образовательных
учреждений, занимающиеся проблемами детей группы риска
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
14.11.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Птахина Ю. А.
19.02.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Птахина Ю. А.
27.03.3014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Птахина Ю. А.
11.12.2013 г.
11:00
23.04.2014 г.
11:00
Консультации
№
п/п
1
2
Тема
Актуальные проблемы социализации воспитанников учреждений интернатного
типа
Психолого-педагогическое сопровождение приемных семей
127
Дата и время
проведения
Место
проведения
28.11.2013 г.
11:00
30.04.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Ответственный
в КРИПКиПРО
Птахина Ю. А.
Направление «Развитие системы поддержки талантливых детей»
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
1
Категория
Тема
Учителя музыки, МХК,
ИЗО, методисты муниципальных
методических
служб, руководители методических объединений
Учителя изобразительного
искусства, методисты
Проведение олимпиад по художественноэстетическим дисциплинам: организация и проведение школьного, муниципального, регионального этапов Всероссийской олимпиады школьников
Подготовка учащихся к выставкам, конкурсам
художественного творчества, проводимым кафедрой
гуманитарных
и
художественноэстетических дисциплин. Организация и проведение школьных, муниципальных олимпиад по
искусству
2
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
26.11.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Шаталова И. Л.,
Новосёлова В. П.
16.10.2013 г.
11:00
КРИПКиПРО
Новосёлова В. П.
Постоянно действующий семинар
«Деятельность педагогов по организации работы с одарёнными детьми»
№
п/п
1
2
3
Категория
Тема
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
Учителя музыки, педагоги
дополнительного образования, методисты муниципальных методических
служб, руководители методических объединений
Требования к исполнению произведений в жанре
эстрадного вокала (мастер-класс)
08.10.2013 г.
10:30
Шаталова И. Л.
Афанасьева И. В.
Этнокультурный подход в музыкальном образовании детей: музыкальный фольклор (мастер-класс)
03.12.2013 г.
10:30
Музыкально-ритмическое воспитание детей на занятиях хореографии (мастер-класс)
11.02.2014 г.
10:30
КРИПКиПРО,
ГАОУ ДОД КО
«ОЦДОД»
КРИПКиПРО,
ГАОУ ДОД КО
«ОЦДОД»
КРИПКиПРО,
ГАОУ ДОД КО
«ОЦДОД»
128
Шаталова И. Л.
Афанасьева И. В.
Шаталова И. Л.
Афанасьева И. В.
Направление «Обеспечение возможностей для самореализации и самоутверждения педагогов
в профессиональном сообществе, развитие конкурсного движения, совершенствование форм аттестации
руководящих и педагогических работников, распространение лучших образцов педагогического опыта
с целью формирования позитивного образа педагога в общественном сознании»
Реализация данного направления осуществляется Центром организационно-методического сопровождения
конкурсного движения и ПНПО КРИПКиПРО. Основной целью Центра являются организационное и научнометодическое сопровождение областных конкурсов профессионального мастерства, в том числе конкурсов, реализуемых
в рамках приоритетного национального проекта «Образование» и создание региональной системы по распространению
инновационного педагогического опыта победителей конкурсов.
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
1
2
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
Технология организации и проведения конкурсов
За 1 месяц до
приема документов на конкурсы
КРИПКиПРО
Мжельская А. А.
Технология организации и проведения конкурсов на присуждение ежегодной премии для поддержки талантливой молодежи и Губернаторской премии «Достижения юных»
Ноябрь 2013 г.
КРИПКиПРО
Судорина К. А.
Категория
Тема
Методисты, курирующие конкурсы, реализуемые в рамках ПНПО (на получение
денежного поощрения лучшими учителями), конкурсы профессионального мастерства («Лесенка успеха», «Учитель года», «Педагог-психолог», «Педагогические таланты Кузбасса», «Наставник»,
«Новая волна», «Программы повышения
квалификации», «Первый учитель», «Самый классный классный», «ИТ-педагог
Кузбасса XXI века», «Веб-сайты образовательных учреждений КО», Кузбасское
БлогоОбразование»
Методисты, специалисты, курирующие
конкурсы для детей, реализуемые в
рамках ПНПО
129
№
п/п
Категория
Тема
3
Специалисты муниципальных образований, отвечающие за реализацию ПНПО
4
Победители городского ( районного)
этапа конкурса «Самый классный классный»
5
Победители городского (районного)
этапа конкурса «Педагог-психолог»
6
Победители городского (районного)
этапа конкурса «Лесенка успеха»
Анализ и рекомендации по составлению отчетной документации по
реализации ПНПО
Участие в конкурсном движении
как основа развития профессионализма педагогов общеобразовательных учреждений
Участие в конкурсном движении
как основа развития профессионализма педагогов образовательных
учреждений
Участие в конкурсном движении
как основа развития профессионализма педагогов ДОУ
7
Победители городского (районного)
этапа конкурса «Учитель года»
8
Победители городских (районных) этапов конкурсов профессионального мастерства
Участие в конкурсном движении
как основа развития профессионализма педагогов общеобразовательных учреждений
Участие в конкурсном движении
как основа развития профессионализма педагогов образовательных
учреждений всех типов и видов
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
Декабрь 2013 г.
КРИПКиПРО
Начева Л. В.
Не менее, чем за 2
недели до проведения конкурса
(октябрь 2013 г.)
Не менее, чем за 2
недели до проведения конкурса
(январь 2014 г.)
Не менее, чем за 2
недели до проведения конкурса
(февраль 2014 г)
Не менее, чем за 2
недели до проведения конкурса
(март 2014 г.)
Январь 2014 г.
КРИПКиПРО
Брежнева И. А.
КРИПКиПРО
Брежнева И. А.
КРИПКиПРО
Судорина К. А.
КРИПКиПРО
Начева Л. В.
КРИПКиПРО
Мжельская А. А.
Дата и время
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
01.10.2013 г.
15:00
Заболоцкая И. Г.
Мжельская А. А.
Веб-семинары для педагогических работников
№
п/п
1
Категория
Тема
Участники областных конкурсов «ИТ-педагог Кузбасса XXI века», «Web-сайты образовательных учреждений Кемеровской области», «Кузбасское БлогоОбразование»
Подготовка конкурсной работы, электронная регистрация на конкурсы «ИТ-педагог Кузбасса XXI века»,
«Web-сайты образовательных учреждений Кемеровской
об-ласти», «Кузбасское БлогоОбразование»
130
Приглашаем педагогов, учащихся и коллективы образовательных учреждений к участию в конкурсах профессионального мастерства.
Познакомиться с положениями, сроками и правилами проведения конкурсов вы можете на сайтах КРИПКиПРО
(http://ipk.kuz-edu.ru), ДОиН КО (http://edu.kem.ru), в муниципальных методических службах и в Центре конкурсного
движения.
По итогам проведения конкурсов информация об участниках и победителях размещается в газете учителей Кузбасса «Педагогический поиск», научно-методическом журнале «Учитель Кузбасса» и на вышеуказанных сайтах.
Документы на участие в областных конкурсах принимаются от городских (районных) методических служб (областные учреждения – через ДОиН КО) по адресу: 650070, г. Кемерово, ул. Заузелкова, д. 3, КРИПКиПРО, каб. 318.
Справочную информацию можно получить по тел. (8-3842) 56-69-94, тел./факс (8-3842) 56-69-86. Адрес электронной
почты Центра конкурсного движения qrnp@mail.ru.
Заведующая Центром организационно-методического сопровождения конкурсного движения и ПНПО
КРИПКиПРО Мжельская Анна Александровна, канд. пед. наук, почетный работник общего образования РФ.
Центр аттестации педагогических и руководящих кадров (далее – Центр аттестации) – структурное подразделение
КРИПКиПРО, создан 01.07.2002 г. согласно приказу от 27.06.2002 № 416 департамента образования Кемеровской области.
Целью работы Центра является организационно-методическое сопровождение процедуры аттестации и сертификации педагогических и руководящих работников образовательных учреждений; техническое обеспечение работы аттестационной и сертификационной комиссий департамента образования и науки Кемеровской области.
Проблемно-ориентированные семинары
№
п\п
1
2
3
Категория
Руководители
методических
служб, ответственные за проведение аттестации
Эксперты аттестационной комиссии департамента образования и науки Кемеровской области
Дата и время
проведения
Тема
Итоги аттестации и
2012/2013 учебный год
сертификации
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
за
27.09.2013 г.
12:00
КРИПКиПРО Вертохвостова Г. А.
Проведение экспертизы уровня квалификации педагогических работников, аттестуемых
на квалификационные категории
23.10.2013 г.
15:00
22.01.2014 г.
15:00
КРИПКиПРО Вертохвостова Г. А.
Карева Л. М.
131
№
п\п
Категория
Дата и время
проведения
Тема
4
5
Руководители образовательных Подготовка информационно-аналитиче-ской
учреждений (заместители ру- справки для педагогических работников, атководителей)
тестуемых на квалификационные категории
18.03.2014 г.
15:00
28.11.2013 г.
15:00
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
КРИПКиПРО Вертохвостова Г. А.
Консультации
№
п\п
Категория
Тема
1
Все категории работ- Подготовка к аттестации педагогических работников
ников образования
2
Все категории работ- Подготовка к сертификации педагогических работниников образования
ков
Дата и время
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
16.01.2014 г.
20.02.2014 г.
20.03.2014 г.
17.04.2014 г.
15.05.2014 г.
11:00
09.01.2014 г.
13. 02. 2014 г
13.03.2014 г.
10.04.2014 г.
08.05.2014 г.
11:00
КРИПКиПРО
Вертохвостова Г. А.
КРИПКиПРО
Вертохвостова Г. А.
Сушкевич З. И.
Веб-семинары для педагогических работников
№
п/п
1
2
Категория
Тема
Дата и время
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
Педагогические работники, планирующие
прохождение аттестации на квалификационные категории
Педагогические работники, планирующие
прохождение сертификации
О подготовке документов педагогических работников для аттестации на квалификационные категории
12.11.2013 г.
15:00
Вертохвостова Г. А.
О сертификации руководящих и педагогических
работников
26.11.2013 г.
15:00
Сушкевич З. И.
132
IV. Факультет профессиональной переподготовки
Дополнительная профессиональная программа,
аннотация
Категория
Сроки обучения
Педагоги образоваПедагогика и психология
Программа рассчитана на специалистов, тельных учреждеимеющих высшее или среднее профессиональное ний
образование и работающих или планирующих работать в образовательных учреждениях в качестве
педагога или специалиста, обеспечивающего психолого-педагогическое сопровождение воспитательно-образовательного процесса.
Слушатели изучают актуальные проблемы
современной психологии и педагогики: технологии и теории воспитания и обучения; теоретические и практические аспекты социальной, клинической и специальной педагогики и психологии;
вопросы психолого-педагогической диагностики,
консультирования и др.
Предлагаются дисциплины по выбору.
Объем программы – 540 часов
Менеджмент в социальной сфере
Программа рассчитана на профессиональную переподготовку на базе высшего профессионального образования педагогов и руководителей муниципальных органов управления образованием, методических служб и образовательных учреждений.
Программа разработана с учетом факторов, определяющих состояние российского
образования на современном этапе.
Руководители, заместители руководителей, педагоги
образовательных
учреждений
133
30.09–04.10.2013 г.
6-я учебная сессия
(набор – ноябрь 2012 г.)
25–26.10.2013 г.
ГАК (набор – ноябрь 2012 г.)
02.09–21.10.2013 г.
Прием документов
слушателей нового набора
22.10.2013 г.
Организационное собрание
26.10–04.11.2013 г.
1-я учебная сессия
03–12.01.2014 г.
2-я учебная сессия
22–30.03.2014 г.
3-я учебная сессия
13–17.05.2014 г.
4-я учебная сессия
01–20.07.2014 г.
5-я учебная сессия
09–14.09.2013 г.
ГАК (г.Белово)
28.09–06.10.2013 г.
5-я учебная сессия
(набор – ноябрь 2012 г.)
28–29.10.2013 г.
ГАК (набор – ноябрь 2012 г.)
02.09–22.10.2013 г.
Прием документов
слушателей нового набора
Кол-во
обучающихся
17
25
Ответственные
Куратор программы:
канд. пед. наук, доцент, заведующая кафедрой психологического и социальнопедагогического сопровождения общего и
специального (коррекционного) образования КРИПКиПРО
Приходько Н. И.
Декан ФПП:
канд. биол. наук, доцент
Никифорова О. А.
Методист ФПП:
Садыкова Д. З.
71
19
25
Куратор программы:
канд. пед. наук, заведующая кафедрой
управления, экономики и правового регулирования образованием
КРИПКиПРО
Чернова О. В.
Дополнительная профессиональная программа,
аннотация
Категория
Сроки обучения
Учебный план включает изучение вопросов
менеджмента, правоведения, особенностей психологии управления, экономической теории и
маркетинга, технологий управления качеством и
организационным поведением, управления инновациями в образовательных учреждениях.
Предусмотрены дисциплины по выбору.
Объем программы – 504 часа
Педагоги образоваЛогопедия
Реализация программы направлена на под- тельных учреждеготовку специалистов для работы в коррекцион- ний
но-образовательных учреждениях разного типа, в
группах и классах, где обучаются дети с нарушениями речи.
Осуществляется набор слушателей, имеющих высшее или среднее профессиональное образование.
Учебный план программы включает дисциплины, рассматривающие актуальные вопросы
современной логопсихологии, педагогики и
психологии, невропатологии детского возраста,
современные аспекты психолингвистики; методы психолого-педагогической диагностики детей с речевыми нарушениями, инновационные
логопедические технологии и др.
Объем программы – 540 часов
134
23.10.2013 г.
Организационное собрание
27.10–03.11.2013 г.
1-я учебная сессия
03–12.01.2014 г.
2-я учебная сессия
22–30.03.2014 г.
3-я учебная сессия
01–20.07.2014 г.
4-я учебная сессия
14–22.09.2013 г.
6-я учебная сессия
(набор – ноябрь 2012 г.)
10–15.10.2013 г.
ГАК (набор – ноябрь 2012 г.)
02.09–22.10.2013 г.
Прием документов
слушателей нового набора
23.10.2013 г.
Организационное собрание
16–24.11.2013 г.
1-я учебная сессия
03–12.01.2014 г.
2-я учебная сессия
09–16.03.2014 г.
3-я учебная сессия
03-10.05.2014 г.
4-я учебная сессия
07–27.06.2014 г.
5-я учебная сессия
Кол-во
обучающихся
Ответственные
Декан ФПП:
канд. биол. наук, доцент
Никифорова О. А.
Методист ФПП:
Черных Г. Ф.
53
25
Куратор программы:
доцент кафедры психологического и социально-педагогического
сопровождения общего и специального
(коррекционного) образования
КРИПКиПРО
Загляда Л. И.
Декан ФПП:
канд. биол. наук, доцент
Никифорова О. А.
Методист ФПП:
Садыкова Д. З.
Дополнительная профессиональная программа,
аннотация
Социальная педагогика
Программа рассчитана на категорию слушателей, имеющих высшее или среднее профессиональное образование и являющихся работниками образовательных учреждений или социальных служб.
В содержании образовательной программы
рассматриваются современные тенденции педагогики и психологии, приоритетные направления социальной педагогики, основы социальной работы, психолого-педагогическая диагностика, управление системой социальной защиты детства, основы психологии семьи и семейного консультирования и др.
Предлагаются дисциплины по выбору.
Объем программы – 504 часа
Педагогика профильной школы
Программа предназначена для профессиональной переподготовки администраторов и
учителей, работающих в профильных школах
и/или классах.
Уровень базового образования слушателей –
высшее профессиональное.
Содержание
программы:
нормативноправовые основы профильного обучения; педагогические, информационные и здоровьесберегающие технологии профильного обучения,
психология профильного обучения, теория и
методика преподавания дисциплины на профильном уровне (по выбору); для администраторов – управление профильным обучением.
Объем программы – 504 часа
Категория
Сроки обучения
Педагоги образовательных учреждений
02–30.09.2013 г.
Прием документов
слушателей нового набора
01.10.2013 г.
Организационное собрание
Кол-во
обучающихся
25
01–05.10.2013 г.
1-я учебная сессия
03–12.01.2014 г.
2-я учебная сессия
09–16.03.2014 г.
3-я учебная сессия
01–20.07.2014 г.
4-я учебная сессия
Педагоги образовательных учреждений
135
24.10.2013 г.
ГАК (набор – октябрь 2012 г.)
02.09–21.10.2013 г.
Прием документов
слушателей нового набора
22.10.2013 г.
Организационное собрание
26.10–04.11.2013 г.
1-я учебная сессия
03–12.01.2014 г.
2-я учебная сессия
22–30.03.2014 г.
3-я учебная сессия
01–20.07.2014 г.
4-я учебная сессия
Ответственные
Куратор программы:
канд. пед. наук, доцент,
заведующая кафедрой
гуманитарных и художественно-эстетических дисциплин
КРИПКиПРО
Вертилецкая И. Г.
Декан ФПП:
канд. биол. наук, доцент
Никифорова О. А.
Методист ФПП:
Черных Г. Ф.
25
Куратор программы:
д-р пед. наук, профессор, заведующий
кафедрой естественно-научных и математических дисциплин КРИПКиПРО
Петунин О. В.
Декан ФПП:
канд. биол. наук, доцент
Никифорова О. А.
Методист ФПП:
Черных Г. Ф.
Дополнительная профессиональная программа,
аннотация
Педагогика и методика начального образования
Целью реализации данной программы является формирование профессиональных компетентностей, позволяющих осуществлять обучение и воспитание с учетом специфики начального образования и предметной области. Уровень
базового образования – высшее и среднее профессиональное.
Содержание образовательной программы:
психология, педагогика, в том числе начального
образования, возрастная психофизиология и здоровьесберегающие технологии, специальная педагогика и психология, информационные и коммуникативные технологии, теория и методика преподавания предметных дисциплин (по выбору).
Общий объем программы, включающей общепрофессиональные и предметные дисциплины, составляет 504 часа
Педагогика, психология и методика
преподавания школьных дисциплин: изобразительное искусство, математика, физика,
химия, биология, география, история, русский язык и литература, физическая культура, безопасность жизнедеятельности, информатика, технология и предпринимательство
Программа рассчитана на педагогов образовательных учреждений, планирующих осуществлять педагогическую деятельность по дисциплине, не соответствующей их базовому профессиональному образованию.
Содержание программы: современные аспекты педагогики и психологии, методы психо-
Категория
Сроки обучения
Педагогические
работники образовательных
учреждений
02.09–22.10.2013 г.
Прием документов
слушателей нового набора
23.10.2013 г.
Организационное собрание
26.10–04.11.2013 г.
1-я учебная сессия
03–12.01.2014 г.
2-я учебная сессия
22–30.03.2014 г.
3-я учебная сессия
Кол-во
обучающихся
25
136
26.09–06.10.2013 г.
5-я учебная сессия
(набор – ноябрь 2012 г.)
16–23.10.2013 г.
ГАК (набор – ноябрь 2012 г.)
02.09–21.10.2013 г.
Прием документов
слушателей нового набора
22.10.2013 г.
Организационное собрание
26.10–04.11.2013 г.
1-я учебная сессия
03–12.01.2014 г.
2-я учебная сессия
Куратор программы:
канд. пед. наук, заведующая кафедрой
начального общего
образования
КРИПКиПРО
Черемисина В. Г.
Декан ФПП:
канд. биол. наук, доцент
Никифорова О. А.
01–20.07.2014 г.
4-я учебная сессия
Педагоги образовательных учреждений
Ответственные
Методист ФПП:
Садыкова Д. З.
89
100
Куратор программы:
канд. пед. наук, доцент,
заведующая кафедрой
гуманитарных и художественно-эстетических дисциплин
КРИПКиПРО
Вертилецкая И. Г.
Декан ФПП:
канд. биол. наук, доцент
Никифорова О. А.
Дополнительная профессиональная программа,
аннотация
Категория
Сроки обучения
диагностики и активного обучения, возрастная и
педагогическая психология и психофизиология,
специальная педагогика и психология, технологии обучения и воспитания, теория и методика
преподавания предмета и др. Программа разработана с учетом факторов, определяющих состояние российского образования на современном
этапе.
Общий объем программы, включающей общепрофессиональные и предметные дисциплины, составляет 504 часа
Педагоги образоваОлигофренопедагогика
Реализация программы направлена на форми- тельных учреждерование у слушателей дополнительных знаний, ний
умений, навыков, соответствующих современному уровню развития олигофренопедагогики.
Категории обучающихся – воспитатели и
учителя общеобразовательных и специальных
(коррекционных) образовательных учреждений, центров реабилитации и коррекции, работники медицинских учреждений, психологомедико-педагогических комиссий, работающие
с детьми с нарушением интеллекта и имеющие
высшее или среднее профессиональное образование.
Содержание образовательной программы: актуальные проблемы современной педагогики и
психологии, психофизиология и здоровьесбережение, специальная педагогика и специальная
психология, психолого-педагогическая диагностика и консультирование детей, логопедия с ос-
137
Кол-во
обучающихся
22–30.03.2014 г.
3-я учебная сессия
01–20.07.2014 г.
4-я учебная сессия
14–22.09.2013 г.
6-я учебная сессия
(набор – ноябрь 2012 г.)
07–09.10.2013 г.
ГАК (набор – ноябрь 2012 г.)
2.09–22.10.2013 г.
Прием документов
слушателей нового набора
23.10.2013 г.
Организационное собрание
31.10–06.11.2013 г.
1-я учебная сессия
03–12.01.2014 г.
2-я учебная сессия
22–30.03.2014 г.
3-я учебная сессия
24–31.05.2014 г.
4-я учебная сессия
01–20.07.2014 г.
5-я учебная сессия
Ответственные
Методист ФПП:
Черных Г. Ф.
26
25
Куратор программы:
доцент кафедры психологического и социально-педагогического
сопровождения общего
и специального (коррекционного) образования КРИПКиПРО
Загляда Л. И.
Декан ФПП:
канд. биол. наук, доцент
Никифорова О. А.
Методист ФПП:
Садыкова Д. З.
Дополнительная профессиональная программа,
аннотация
новами психолингвистики, сурдо- и тифлопедагогика и другое. Особое место в данной программе отводится изучению методики преподавания школьных дисциплин (специальных).
Учебный план включает дисциплины по
выбору.
Объем программы – 540 часов
Специальная педагогика
Программа рассчитана на профессиональную переподготовку на базе высшего или среднего профессионального образования учителей
или воспитателей, работающих с детьми, имеющими отклонения в развитии, и с сохранным
развитием в СКОУ разного вида, реабилитационных центрах, детских домах.
Содержание программы: актуальные проблемы современной психологии, психофизиология и
здоровьесбережение, невропатология и психопатология, логопедия и др. Особое место отводится
теории и методике обучения и воспитания детей с
ограниченными возможностями.
Учебным планом предусмотрены дисциплины по выбору.
Объем программы – 540 часов
Дошкольная педагогика и психология
Целью программы является формирование
системы профессиональных компетентностей,
позволяющих осуществлять деятельность в сфере
дошкольного образования. Программа рассчитана на профессиональную переподготовку специалистов, имеющих среднее или высшее профес-
Категория
Сроки обучения
12–15.04.2014 г.
ГАК (г. Белово)
Кол-во
обучающихся
Ответственные
25
Педагоги и воспитатели
образовательных учреждений
02.09–30.10.2013 г.
Прием документов
слушателей нового набора
31.10.2013 г.
Организационное собрание
31.10–06.11.2013 г.
1-я учебная сессия
03–12.01.2014 г.
2-я учебная сессия
23–31.03.2014 г.
3-я учебная сессия
29.04–05.05.2014 г.
4-я учебная сессия
01–21.07.2014 г.
5–я учебная сессия
25
Куратор программы:
доцент кафедры психологического и социально-педагогического
сопровождения общего
и специального (коррекционного) образования КРИПКиПРО
Загляда Л. И.
Декан ФПП:
канд. биол. наук, доцент
Никифорова О. А.
Методист ФПП:
Черных Г. Ф.
Педагогические
работники образовательных
учреждений
05–07.09.2013 г.
ГАК (г. Белово)
11–16.09.2013 г.
5-я учебная сессия
(набор – ноябрь 2012 г.)
23–28.09.2013 г.
ГАК (набор – ноябрь 2012 г.)
31
Куратор программы:
канд. пед. наук, заведующая кафедрой
дошкольного образования КРИПКиПРО
Дорн М. В.
138
72
Дополнительная профессиональная программа,
аннотация
Категория
Сроки обучения
сиональное образование.
Программа составлена в соответствии с современным уровнем развития теории и практики дошкольного образования и включает общепрофессиональные дисциплины, дисциплины
предметной подготовки и три дисциплины по
выбору. В ней представлены как общенаучные
аспекты (психология, педагогика, физиология и
гигиена ребенка и др.), так и специфика развития системы дошкольного образования в современных условиях (педагогическое мастерство и
технологии, теория и методика развития речи,
математических представлений, физических,
музыкальных и др. способностей детей).
Объем программы – 504 часа
Педагоги образоваТеория и методика преподавания
тельных учреждеестествознания
Цель данной образовательной программы – ний
формирование современных знаний, умений и
навыков, позволяющих осуществлять обучение
и воспитание в области естествознания.
139
05–09.09.2013 г.
3-я учебная сессия
(набор – апрель 2013 г.)
01–07.12.2013 г.
4-я учебная сессия
24.02–02.03.2014 г.
5-я учебная сессия
05–10.04.2014 г.
ГАК (набор – апрель 2013 г.)
01–04.04.2014 г.
ГАК (г.Юрга)
16–18.04.2014 г.
ГАК (г.Белово)
02.09–22.10.2013 г.
Прием документов
слушателей нового набора
23.10.2013 г.
Организационное собрание
16–24.11.2013 г.
1-я учебная сессия
01–08.02.2014 г.
2-я учебная сессия
03–11.05.2014 г.
3-я учебная сессия
07–27.06.2014 г.
4-я учебная сессия
02.09–30.10.2013 г.
Прием документов
слушателей нового набора
31.10.2013 г.
Организационное собрание
Кол-во
обучающихся
50
Ответственные
Декан ФПП:
канд. биол. наук, доцент
Никифорова О. А.
Методист ФПП:
Садыкова Д. З.
42
37
25
25
Куратор программы:
д-р пед. наук, профессор, заведующий
кафедрой естественно-научных и математических дисци-
Дополнительная профессиональная программа,
аннотация
Категория
Сроки обучения
Учебный план программы включает общепрофессиональные дисциплины: психологию;
педагогические теории, системы, технологии;
школьную психофизиологию и здоровьесберегающие технологии; методику преподавания
естествознания. Специальные дисциплины: история естествознания; основы космогонии и
астрономии, аналитической, органической и
биологической химии; физика макро- и микромира; эволюция жизни на Земле; математические методы в естествознании и другие.
Объем программы – 504 часа
Педагоги образоваИнформатизация и программирование
тельных учреждев социальной сфере
Выпускник, имеющий базовое высшее или ний
среднее профессиональное образование, может
работать специалистом по информационным
технологиям в образовательных учреждениях, в
организациях индустрии и бизнеса, использующих информационные технологии или осуществляющих разработку продуктов и сервисов
информационных технологий; учителем информатики в школе, профессионально-техническом
училище и колледже.
В блок общепрофессиональной подготовки
учебного плана входят дисциплины: актуальные
проблемы психологии; современные аспекты педагогики; вопросы возрастной и педагогической
психологии; основы специальной педагогики и
психологии; возрастная психофизиология и здоровьесберегающие технологии в образовании;
теория и методика обучения информатике. Блок
140
Кол-во
обучающихся
плин КРИПКиПРО
Петунин О. В.
31.10–06.11.2013 г.
1-я учебная сессия
03–12.01.2014 г.
2-я учебная сессия
22–30.03.2014 г.
3-я учебная сессия
01–20.07.2014 г.
4-я учебная сессия
02.09–30.10.2013 г.
Прием документов
слушателей нового набора
31.10.2013 г.
Организационное собрание
31.10–6.11.2013 г.
1-я учебная сессия
03–12.01.2014 г.
2-я учебная сессия
23–31.03.2014 г.
3-я учебная сессия
Ответственные
Декан ФПП:
канд. биол. наук, доцент
Никифорова О. А.
Методист ФПП:
Черных Г. Ф.
25
Куратор программы:
канд. физ.-мат. наук,
доцент, заведующий
кафедрой информационных технологий
КРИПКиПРО
Колпаков О. Л.
Декан ФПП:
канд. биол. наук, доцент
Никифорова О. А.
Методист ФПП:
Садыкова Д. З.
Дополнительная профессиональная программа,
аннотация
дисциплин предметной подготовки включает:
теоретические основы информатики; программное обеспечение ЭВМ; информационные и коммуникационные технологии в образовании; использование социальных серверов сети Интернет; высокоуровневое программирование.
Предусмотрены дисциплины по выбору.
Объем программы – 504 часа
Домашнее воспитание (гувернёрство)
Разработка и реализация данной программы вызваны несоответствием востребованности домашнего
дошкольного воспитания и обучения и наличием достаточного количества специалистов, подготовленных к осуществлению домашнего воспитания.
Программа предусматривает обучение по
общепрофессиональным дисциплинам (детская
психология, педагогическая психология, специальная педагогика и психология, возрастная
анатомия, физиология и гигиена и др.) и дисциплинам предметной подготовки (семейная педагогика, этика поведения, умственное, эстетическое, физическое воспитание детей, юридические аспекты работы в семье и др.).
Учебный план включает дисциплины по
выбору.
В лекционном курсе рассматриваются теоретические основы процесса обучения разных
типов детей, происходит знакомство с оптимальными стратегиями взаимодействия с разными типами семей, правами и проблемами современных родителей, юридическими аспектами
трудоустройства и работы в семье.
Категория
Сроки обучения
Кол-во
обучающихся
Ответственные
01-20.07.2014 г.
4-я учебная сессия
Родители; лица, их
замещающие; домашние воспитатели и методисты
дошкольных учреждений, педагогический
персонал
домов семейного
типа
141
02.09–30.10.2013 г.
Прием документов
слушателей нового набора
31.10.2013 г.
Организационное собрание
31.10–06.11.2013 г.
1-я учебная сессия
03–12.01.2014 г.
2-я учебная сессия
09–16.03.2014 г.
3-я учебная сессия
01–20.07.2014 г.
4-я учебная сессия
25
Куратор программы:
канд. биол. наук, доцент, заведующая кафедрой педагогических и здоровьесберегающих технологий
КРИПКиПРО
Душенина Т. В.
Декан ФПП:
канд. биол. наук, доцент
Никифорова О. А.
Методист ФПП:
Черных Г. Ф.
Дополнительная профессиональная программа,
аннотация
На практических занятиях слушатели знакомятся с конкретными методиками взаимодействия с ребенком, семьей; осваивают работу с
современными информационными источниками, способами поведения в экстремальных ситуациях и перспективами собственного карьерного роста.
Объем программы – 504 часа
Педагогика дополнительного образования:
техническое творчество, музыкальная деятельность, сценическая деятельность, хореография, изобразительная деятельность, социально-педагогическая деятельность, туристско-краеведческая деятельность, физкультурно-оздоровительная деятельность, эколого-биологическая деятельность
Программа рассчитана на педагогов дополнительного образования детей, педагоговорганизаторов учреждений дополнительного
образования детей; методистов и руководителей
структурных подразделений учреждений дополнительного образования детей. Специалисты
должны иметь профессиональное образование,
соответствующее направлению деятельности.
Уровень базового образования слушателей –
высшее и (или) среднее профессиональное.
В программе представлены разделы, раскрывающие как общенаучные аспекты, так и содержание, специфику развития направлений системы дополнительного образования. В учебном
плане выделены общепрофессиональные дисциплины: педагогика, психология, коррекционная
Категория
Сроки обучения
Педагоги, педагоги-организаторы,
методисты, руководители учреждений дополнительного образования,
общеобразовательных учреждений и
учреждений профессионального
образования
02.09–30.10.2013 г.
Прием документов
слушателей нового набора
31.10.2013 г.
Организационное собрание
31.10–06.11.2013 г.
1-я учебная сессия
03–12.01.2014 г.
2-я учебная сессия
09–16.03.2014 г.
3-я учебная сессия
01–20.07.2014 г.
4-я учебная сессия
Кол-во
обучающихся
100
Ответственные
Куратор программы:
канд. пед. наук, заведующая кафедрой
проблем воспитания и
дополнительного образования
КРИПКиПРО
Кононенко О. С.
Декан ФПП:
канд. биол. наук, доцент
Никифорова О. А.
Методист ФПП:
Черных Г. Ф.
142
Дополнительная профессиональная программа,
аннотация
Категория
Сроки обучения
Кол-во
обучающихся
Ответственные
и специальная педагогика, возрастная психофизиология, здоровьесберегающие технологии,
нормативно-правовые основы образовательной
деятельности в УДПО; и дисциплины предметной подготовки: теория и практика дополнительного образования детей, методика и технология работы педагога ДОД и др.
Объем программы – 504 часа
В программе представлены разделы, раскрывающие как общенаучные аспекты, так и содержание, специфику развития направлений системы дополнительного образования. В учебном
плане выделены общепрофессиональные дисциплины: педагогика, психология, коррекционная
и специальная педагогика, возрастная психофизиология, здоровьесберегающие технологии,
нормативно-правовые основы образовательной
деятельности в УДПО; и дисциплины предметной подготовки: теория и практика дополнительного образования детей, методика и технология работы педагога ДОД и др.
Объем программы – 504 часа
По окончании обучения слушатели получают диплом о профессиональной переподготовке, дающий право на
ведение нового вида профессиональной деятельности.
Занятия проводятся на базе ГОУ ДПО(ПК)С «Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования».
Жилье не предоставляется. По желанию иногородним слушателям бронируются места в гостиницах и общежитии гостиничного типа.
Для поступления необходимо предоставить следующие документы:
 личное заявление по установленной форме;
143
 копию диплома (с приложением) об окончании образовательного учреждения;
 копию трудовой книжки (заверенную);
 копию паспорта (1-я страница и прописка);
 фото 3х4;
 при смене фамилии – копию свидетельства о браке или расторжении брака.
По итогам предоставления перечисленных документов, собеседования и тестирования с поступающими на обучение слушателями заключается договор на оказание платных образовательных услуг.
Декан факультета профессиональной переподготовки Никифорова Ольга Алексеевна, канд. биол. наук, доцент.
Методисты: Садыкова Дамира Зайнуллаевна, Черных Галина Фёдоровна.
Документовед Мартынова Галина Николаевна.
Каб. № 314, тел. 8-384(2) 31-15-95
144
V. Аспирантура
График сессии аспирантов
№
п/п
Сроки обучения
1
2
11.11–22.11.2013 г.
31.03–11.04.2014 г.
Проблемно-ориентированные семинары
№
п/п
Тема
1
Организация и проведение опытно-экспериментальной работы
2
Формирование научного аппарата диссертационного исследования
145
Дата и время
проведения
Место
проведения
20.11.2013 г.
10:00
09.04.2014 г.
10:00
КРИПКиПРО
Ответственный
в КРИПКиПРО
Коровина Н. А.
VI. Консалтинговые услуги
№
п/п
Категория
1
Воспитатели СКОУ
2
Все категории работников
образования
3
Все категории педагогических работников
Все категории педагогических работников
4
5
Все категории педагогических работников
6
Все категории педагогических работников
7
8
Тема
Социально-педагогическая и психологическая защита детей и подростков с особыми образовательными потребностями
Обучение тьюторов для функционирования центра методической и технической поддержки внедрения ИКТ
в ОУ
Автоматизация управления учебным
процессом в классе
Интерактивная доска в контексте интерактивного урока
Объем
прогр., ч
Сроки
проведения
Место
проведения
112
С 14.10.2013
г Прокопьевск
Загляда Л. И.
72–120
По заявке
территории
По заявке
территории
8–16
По заявке
территории
По заявке
территории
По заявке
территории
По заявке
территории
Жуланова В. П.
Кирюхина Т. Л.
Колпаков О. Л.
Тютюнникова Е. В.
Колпаков О. Л.
Жуланова В. П.
Дворовенко Н. Н.
Кирюхина Т. Л.
Жуланова В. П.
Тютюнникова Е. В.
Кирюхина Т. Л.
Жуланова В. П.
Тютюнникова Е. В.
Дворовенко Н. Н.
Жуланова В. П.
Кирюхина Т. Л.
Колпаков О. Л.
Тютюнникова Е. В.
Дворовенко Н. Н.
Жуланова В. П.
Кирюхина Т. Л.
Колпаков О. Л.,
Тютюнникова Е В.
Жуланова В. П.
Колпаков О. Л.
Тютюнникова Е. В.
8–16
Интерактивная доска на уроках. Технологические приемы создания дидактических материалов для урока
Интерактивный сайт как элемент
информационной среды педагога
16–24
По заявке
территории
По заявке
территории
8–16
По заявке
территории
По заявке
территории
Все категории педагогических работников
Использование интернет-сервисов
для организации коллективной работы участников образовательного процесса
32–40
По заявке
территории
По заявке
территории
Все категории педагогических работников
Использование электронных таблиц в
образовательной деятельности учителя-предметника
8–24
По заявке
территории
По заявке
территории
146
Ответственный
в КРИПКиПРО
№
п/п
Категория
Тема
Объем
прогр., ч
Сроки
проведения
Место
проведения
9
Все категории педагогических работников
Использование ЭОР в образовательной деятельности
24–32
По заявке
территории
По заявке
территории
10
Все категории педагогических работников
Все категории педагогических работников
Обработка графической информации
8–24
Офисное программное обеспечение в
образовательной деятельности:
учимся работать на компьютере
16–40
По заявке
территории
По заявке
территории
По заявке
территории
По заявке
территории
Ответственный
в КРИПКиПРО
12
Все категории педагогических работников
Разработка и проведение учебного
проекта в условиях введения ФГОС
32–48
По заявке
территории
По заявке
территории
13
Все категории педагогических работников
Секреты интерактивной презентации
16–24
По заявке
территории
По заявке
территории
14
Все категории педагогических работников
Сети и Интернет
8–24
По заявке
территории
По заявке
территории
15
Все категории педагогических работников
8–16
По заявке
территории
По заявке
территории
16
Все категории педагогических работников
Современный мультимедийный урок:
проектирование, целесообразность,
оценивание
Создание анимации в Macromedia
Flash
Дворовенко Н. Н.
Жуланова В. П.
Кирюхина Т. Л.
Колпаков О. Л.
Тютюнникова Е. В.
Шмакова Л. Е.
Колпаков О. Л.
Дворовенко Н. Н.
Жуланова В. П.
Кирюхина Т. Л.
Колпаков О. Л.
Тютюнникова Е. В.
Дворовенко Н. Н.
Жуланова В. П.
Кирюхина Т. Л.
Колпаков О. Л.
Тютюнникова Е. В.
Кирюхина Т. Л.
Жуланова В. П.
Дворовенко Н. Н.
Тютюнникова Е. В.
Колпаков О. Л.
Кирюхина Т. Л.
Жуланова В. П.
Дворовенко Н. Н.
Тютюнникова Е. В.
Жуланова В. П.
Тютюнникова Е. В.
8–24
По заявке
территории
По заявке
территории
Шмакова Л. Е.
Колпаков О. Л.
11
147
№
п/п
Категория
Тема
17
Все категории педагогических работников
18
Все категории педагогических работников
19
Заместители руководителей образовательных учреждений по
воспитательной работе
Теория и практика управления воспитательным процессом образовательного
учреждения в условиях перехода на Федеральный государственный образовательный стандарт общего образования
20
Заместители руководителей
ОУ по УВР
21
Заместители руководителей
ОУ по УВР, УР, руководители МО, учителя начальных
классов
Заместители руководителей
ОУ по УВР, УР, руководители МО, учителя начальных
классов
Заместители руководителей
ОУ по УВР, УР, ВР, НМР,
учителя начальных классов
Заместители руководителей
по безопасности жизнедеятельности
Теория и практика управления учебно-воспитательным процессом образовательного учреждения в условиях
реализации требований ФГОС
Образовательные технологии деятельностного типа в достижении планируемых результатов в соответствии
с ФГОС
Система оценивания образовательных
результатов в условиях ФГОС
22
23
24
25
Кадровый резерв для работы
в управленческой команде
ОУ
Создание информационной образовательной среды на основе информационной системы Moodle
Создание учебных видеофильмов
Программа внеурочной деятельности
как механизм реализации требований
ФГОС
Безопасность жизнедеятельности в
общеобразовательном учреждении в
условиях реализации требований
ФГОС общего образования
Организация управленческой деятельности в образовательном учреждении (кадровый резерв)
148
Объем
прогр., ч
Сроки
проведения
Место
проведения
16
По заявке
территории
По заявке
территории
Колпаков О. Л.
Жуланова В. П.
8–16
По заявке
территории
По заявке
территории
По заявке
территории
По заявке
территории
Шмакова Л. Е.
Колпаков О. Л.
Кононенко О. С.
120
По заявке
территории
По заявке
территории
Чернова О. В.
8–16
По заявке
территории
КРИПКиПРО, Лебедева Е. П.
по заявке
8–16
По заявке
территории
КРИПКиПРО, Лебедева Е. П.
по заявке
8–16
По заявке
территории
КРИПКиПРО, Черемисина В. Г.
по заявке
120
По заявке
территории
По заявке
территории
Чернова О. В.
120
По заявке
территории
По заявке
территории
Чернова О. В.
96
Ответственный
в КРИПКиПРО
№
п/п
26
27
28
29
30
31
32
Категория
Методисты ММС, заместители руководителей ОУ, ДОУ,
СКОУ, УДОД, специалисты
МУО
Методисты ММС, руководители МО, учителя изобразительного искусства, МХК и
музыки
Тема
Управление в системе образования
Подготовка учащихся к выставкам,
конкурсам художественного творчества, проводимым кафедрой гуманитарных и художественно-эстетических дисциплин. Организация и проведение школьных, муниципальных
олимпиад по искусству
Методисты ММС, руководи- Программно-методическое обеспечение
тели МО, учителя изобразипреподавания изобразительного истельного искусства, учителя
кусства в 1–4 классах по УМК Л. Г.
начальных классов
Савенковой, Е. А. Ермолинской, Е. С.
Медковой (Начальная школа XXI века)
Методисты ММС, руководи- Теория и практика управления метотели ОУ, ДОУ, СКОУ, УДОД дической работой в условиях реализации требований ФГОС общего образования
Методисты муниципальных
Актуальные вопросы изучения нометодических служб, руково- вейшей истории России
дители методических объединений, учителя истории и
обществознания
Методисты муниципальных
Актуальные вопросы изучения общеметодических служб, руково- ствознания
дители методических объединений, учителя истории и
обществознания
Методисты муниципальных
Алгоритмизация процесса обучения
методических служб, руково- на уроке истории
149
Объем
прогр., ч
Сроки
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
120
По заявке
территории
По заявке
территории
Чернова О. В.
8
По заявке
территории
По заявке
территории
Новосёлова В. П.
8–24
По заявке
территории
По заявке
территории
Новосёлова В. П.
120
По заявке
территории
По заявке
территории
Чернова О. В.
8–16
По заявке
территории
По заявке
территории
Турнаев К. А.
Сычёва Т. А.
Звягин С. П.
8–24
По заявке
территории
По заявке
территории
Турнаев К. А.
8–16
По заявке
территории
По заявке
территории
Сычёва Т. А.
№
п/п
33
34
35
36
37
38
39
Категория
дители методических объединений, учителя истории и
обществознания
Методисты муниципальных
методических служб, руководители методических объединений, учителя истории и
обществознания
Методисты муниципальных
методических служб, руководители методических объединений, учителя истории и
обществознания
Методисты муниципальных
методических служб, руководители методических объединений, учителя истории и
обществознания
Методисты муниципальных
методических служб, руководители методических объединений, учителя истории и
обществознания
Методисты муниципальных
методических служб, руководители методических объединений, учителя истории и
обществознания
Методисты муниципальных
методических служб, руководители методических объединений, учителя истории и
обществознания
Объем
прогр., ч
Сроки
проведения
Место
проведения
Алгоритмы развития российской цивилизации
8–16
По заявке
территории
По заявке
территории
Звягин С. П.
История политических и правовых
учений
8–16
По заявке
территории
По заявке
территории
Турнаев К. А.
Востриков К. В.
Методика подготовки обучающихся к
новой форме итоговой аттестации в 9
классе и ЕГЭ в 11 классе по истории и
обществознанию
8–24
По заявке
территории
По заявке
территории
Турнаев К. А.
Сычёва Т. А.
Организация работы с тестовыми заданиями на уроках истории и обществознания
8–16
По заявке
территории
По заявке
территории
Турнаев К. А.
Сычёва Т. А.
Подготовка учащихся к олимпиадам
по истории, обществознанию
Программно-методическое обеспечение
преподавания истории и обществознания
Проектная деятельность учащихся на
уроках истории и обществознания
8–24
По заявке
территории
По заявке
территории
По заявке
территории
По заявке
территории
Турнаев К. А.
Сычёва Т. А.
Турнаев К. А.
По заявке
территории
По заявке
территории
Сычёва Т. А.
Тема
150
8
8–16
Ответственный
в КРИПКиПРО
№
п/п
40
41
42
43
44
Категория
Методисты муниципальных
методических служб, руководители методических объединений, учителя истории и
обществознания
Методисты образовательных
учреждений дополнительного образования детей
Педагоги дополнительного
образования, педагоги-организаторы ОУ и ОУ ДОД
Педагоги-ветераны
Объем
прогр., ч
Сроки
проведения
Место
проведения
Сибирь в годы Гражданской войны
8–16
8
По заявке
территории
По заявке
территории
Звягин С. П.
Структурно-функциональный и аксиологический анализ учебника
По заявке
территории
По заявке
территории
Тема
Ответственный
в КРИПКиПРО
Турнаев К. А.
Методика организации деятельности
методиста в ОУ ДОД
24–64
По заявке
территории
По заявке
территории
Кононенко О. С.
Методика организации деятельности
педагога дополнительного образования, педагога-организатора
Самообразование педагога, работающего в условиях перехода школы на
ФГОС: разработка программнодидактических материалов по организации урока и внеурочной деятельности обучающихся по предмету
ИКТ в образовательной деятельности
24–64
По заявке
территории
По заявке
территории
Кононенко О. С.
8
По заявке
территории
По заявке
территории
Вертилецкая И. Г.
72
По заявке
территории
По заявке
территории
Дворовенко Н. Н.
Жуланова В. П.
Кирюхина Т. Л.
Колпаков О. Л.
Тютюнникова Е. В.
Дворовенко Н. Н.
Жуланова В. П.
Кирюхина Т. Л.
Колпаков О. Л.
Тютюнникова Е. В.
Дворовенко Н. Н.
Жуланова В. П.
Кирюхина Т. Л.
Колпаков О. Л.
Тютюнникова Е. В.
45
Педагогические и руководящие работники ОУ
46
Педагогические работники
осуществляющие обучение с
использованием ДОТ
Средства и технологии интерактивных занятий при очном и сетевом
обучении
72–120
По заявке
территории
По заявке
территории
47
Педагогические работники
ОУ
Информационно-образовательная
среда общеобразовательного учреждения как условие эффективности
внедрения ФГОС
120
По заявке
территории
По заявке
территории
151
№
п/п
Категория
Тема
Объем
прогр., ч
Сроки
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
48
Педагогические работники
ОУ
Проектная технология как элемент информационно-коммуникационной компетентности педагога в соответствии с
требованиями ФГОС
72
По заявке
территории
По заявке
территории
49
Работники ОУ, работники,
использующие видеотехнику
в образовательном учреждении
Работники системы образования, осуществляющие деятельность по развитию инициативы, самостоятельности
и социализации детей и подростков
Руководители и заместители
руководителей общеобразовательных учреждений, специалисты МС и муниципальных ОУО
Руководители и заместители
руководителей дошкольных
образовательных и общеобразовательных учреждений,
кадровый резерв управления
дошкольными образовательными и общеобразовательными учреждениями, руководители и специалисты муниципальных органов управления образованием, специалисты методических служб
Использование видеотехники в образовательном процессе
72
По заявке
территории
По заявке
территории
Психолого-педагогические аспекты
деятельности педагогических работников по развитию инициативы, самостоятельности и социализации детей и подростков
32
По заявке
территории
По заявке
территории
Кононенко О. С.
Государственно-общественное управление образованием
72–104
По заявке
территории
По заявке
территории
Малкина Е. А.
Современный образовательный менеджмент
72–144
По заявке
территории
По заявке
территории
Чернова О. В.
50
51
52
152
Дворовенко Н. Н.
Жуланова В. П.
Кирюхина Т. Л.
Колпаков О. Л.
Тютюнникова Е. В.
Колпаков О. Л.
Севостьянова Н. В.
№
п/п
Категория
53
Руководители ОУ
54
Руководители ОУ, заместители руководителей ОУ по
УВР, УР, ВР, НМР
Руководители структурных
подразделений, заместители
руководителей, руководители
учреждений дополнительного образования детей
Руководители, заместители
руководителей ОУ
55
56
57
Учителя и преподаватели
информатики, методисты
58
Учителя информатики, методисты
59
Учителя информатики, методисты, курирующие преподавание предмета
Учителя информатики, методисты, курирующие преподавание предмета
Учителя информатики, методисты, курирующие преподавание предмета
60
61
Объем
прогр., ч
Сроки
проведения
Место
проведения
120
По заявке
территории
По заявке
территории
8–16
По заявке
территории
Методика деятельности руководителей образовательных учреждения дополнительного образования детей
24–64
По заявке
территории
По заявке
территории
Кононенко О. С.
Технология проектирования концепции управления образовательным
учреждением
Педагогика профильного обучения:
теория и практика преподавания информатики
72
По заявке
территории
По заявке
территории
Вертохвостова Г. А.
120
По заявке
территории
По заявке
территории
120
По заявке
территории
По заявке
территории
16–32
По заявке
территории
По заявке
территории
Жуланова В. П.
Кирюхина Т. Л.
Колпаков О. Л.
Тютюнникова Е. В.
Жуланова В. П.
Кирюхина Т. Л.
Колпаков О. Л.
Тютюнникова Е. В.
Колпаков О. Л.
Корчуганова М. Р.
Компьютер и программное обеспечение
16
По заявке
территории
По заявке
территории
Логика в основной и старшей школе
8–32
По заявке
территории
По заявке
территории
Тема
Теория и практика управления общеобразовательным учреждением в
условиях перехода на ФГОС общего
образования
Нормативно-правовое и методическое
обеспечение ФГОС НОО
Теория и практика преподавания
информатики на базовом уровне в
условиях перехода на ФГОС общего
образования
Алгоритмизация и программирование
153
Ответственный
в КРИПКиПРО
Чернова О. В.
КРИПКиПРО, Черемисина В. Г.
по заявке
Колпаков О. Л.
Жуланова В. П.
Кирюхина Т. Л.
Жуланова В. П.
№
п/п
Категория
Тема
Объем
прогр., ч
Сроки
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
Учителя информатики, методисты, курирующие преподавание предмета
Учителя информатики, методисты, курирующие преподавание предмета
Учителя начальной школы,
информатики, методисты,
курирующие преподавание
предмета
Учителя начальных классов
Моделирование и компьютерный
эксперимент в среде электронных
таблиц
Формирование УУД при обучении
информатике в основной школе
8–24
По заявке
территории
По заявке
территории
Жуланова В. П.
8–16
По заявке
территории
По заявке
территории
Тютюнникова Е. В.
Жуланова В. П.
Формирование УУД у младших
школьников в соответствии с ФГОС
при обучении основам информационной грамотности
Информационные технологии
учителю начальной школы
8–16
По заявке
территории
По заявке
территории
Жуланова В. П.
Тютюнникова Е. В.
72
По заявке
территории
По заявке
территории
66
Учителя русского языка и литературы
8–24
По заявке
территории
По заявке
территории
67
Учителя русского языка и литературы
8–24
По заявке
территории
По заявке
территории
Ровнова Л. В.
Вертилецкая И. Г.
68
Учителя русского языка и литературы
Коммуникативно-деятельностный
подход в изучении лирических и эпических современных литературнохудожественных текстов (семинарпрактикум)
Методика подготовки учащихся 9-х,
11-х классов к государственной итоговой аттестации по русскому языку в
традиционной и новой формах, в том
числе в форме Единого государственного экзамена (семинар-практикум)
Методика подготовки учащихся 9-х,
11-х классов к государственной итоговой аттестации по литературе в
традиционной и новой формах, в
том числе в форме Единого государственного экзамена (семинарпрактикум)
Жуланова В. П.
Кирюхина Т. Л.
Тютюнникова Е. В.
Ровнова Л. В
8–24
По заявке
территории
По заявке
территории
Ровнова Л. В
Палачева В. В.
62
63
64
65
154
№
п/п
Категория
69
Учителя русского языка и литературы
70
Учителя русского языка и литературы
Учителя социально-гуманитарного цикла, ОРКСЭ; преподаватели, осуществляющие
работу по духовно-нравственному воспитанию обучающихся; воспитатели
71
72
73
74
Учителя социально-гуманитарного цикла, ОРКСЭ; преподаватели, осуществляющие
работу по духовно-нравственному воспитанию обучающихся; воспитатели
75
Руководители дошкольных
образовательных организаций
76
Заместители руководителей
дошкольных образовательных организаций (старшие
воспитатели)
Тема
Навыки креативного письма (семинарпрактикум для учителей русского языка
и литературы)
Теоретическая поэтика
Содержательные и методологические
аспекты преподавания курса «Основы
мировых религиозных культур» в
рамках учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики»
Содержательные и методологические
аспекты преподавания курса «Основы
православной культуры» в рамках
учебного курса «Основы религиозных
культур и светской этики»
Содержательные и методологические
аспекты преподавания модуля «Основы светской этики» в рамках учебного
курса «Основы религиозных культур
и светской этики»
Содержательные и методологические
аспекты преподавания учебного курса
«Основы религиозных культур и
светской этики»
Теория и практика управления дошкольной образовательной организацией в условиях введения ФГОС и
реализации ФГТ
Теория и практика методической работы в дошкольной образовательной
организации в условиях введения
ФГОС и реализации ФГТ
155
Объем
прогр., ч
Сроки
проведения
Место
проведения
8
По заявке
территории
По заявке
территории
Юртаева И. А.
8–24
По заявке
территории
По заявке
территории
По заявке
территории
По заявке
территории
Ровнова Л. В.
Волкова Т. Н.
Арещенко С. В.
Аптина Н. А.
24–36
По заявке
территории
По заявке
территории
Арещенко С. В.
Аптина Н. А.
24–36
По заявке
территории
По заявке
территории
Арещенко С. В.
Аптина Н. А.
24–36
По заявке
территории
По заявке
территории
Арещенко С. В.
Аптина Н. А.
72–120
По заявке
территорий
По заявке
территорий
Дорн М. В.
Мельник Е. И.
72–120
По заявке
территорий
По заявке
территорий
Дорн М. В.
Мельник Е. И.
24–36
Ответственный
в КРИПКиПРО
№
п/п
77
78
79
80
81
82
83
84
Категория
Тема
Педагоги ДОУ – воспитатели, старшие воспитатели,
специалисты
Младшие воспитатели дошкольных образовательных
организаций
Обновление содержания дошкольного
образования в соответствии с ФГОС и
ФГТ
Специфика воспитательно-образовательной деятельности младших воспитателей в условиях реализации Федеральных государственных требований
Руководители, заместители Инновационные модели и методы
руководителей дошкольных управления дошкольной образоваобразовательных организа- тельной организацией
ций (старшие воспитатели)
Руководители, заместители Методология и технологии проектируководителей дошкольных рования эффективной системы управобразовательных организа- ления дошкольной образовательной
ций (старшие воспитатели)
организацией
Руководители, заместители Компетентность
руководителя
в
руководителей дошкольных управлении инновационной деятельобразовательных организа- ностью дошкольной образовательной
ций (старшие воспитатели)
организации
Руководители, заместители Управление педагогическим коллекруководителей дошкольных тивом ДОО в современных условиях
образовательных организаций (старшие воспитатели)
Руководители, заместители Система методической работы с педаруководителей дошкольных гогами современной ДОО
образовательных организаций (старшие воспитатели)
Руководители, заместители Государственно-общественное управруководителей дошкольных ление ДОО: методы повышения эфобразовательных организа- фективности
ций (старшие воспитатели)
156
Объем
прогр., ч
Сроки
проведения
Место
проведения
Ответственный
в КРИПКиПРО
72
По заявке
территорий
По заявке
территорий
Дорн М. В.
Мельник Е. И.
72–96
По заявке
территорий
По заявке
территорий
Дорн М. В.
Мельник Е. И.
8–24
По заявке
территорий
По заявке
территорий
Дорн М. В.
Мельник Е. И.
8–24
По заявке
территорий
По заявке
территорий
Дорн М. В.
Мельник Е. И.
8–24
По заявке
территорий
По заявке
территорий
Дорн М. В.
Мельник Е. И.
8–24
По заявке
территорий
По заявке
территорий
Дорн М. В.
Мельник Е. И.
8–24
По заявке
территорий
По заявке
территорий
Дорн М. В.
Мельник Е. И.
8–24
По заявке
территорий
По заявке
территорий
Дорн М. В.
Мельник Е. И.
№
п/п
85
86
Категория
Руководители, заместители
руководителей дошкольных
образовательных организаций (старшие воспитатели)
Методисты муниципальных
методических служб; проектные команды дошкольных
образовательных организаций
Объем
прогр., ч
Сроки
проведения
Место
проведения
Школа управления для подготовки
резерва управленческих кадров ДОО
8–24
По заявке
территорий
По заявке
территорий
Дорн М. В.
Мельник Е. И.
Управление введением ФГОС дошкольного образования на основе
проектной технологии
8–24
По заявке
территорий
По заявке
территорий
Дорн М. В.
Мельник Е. И.
Тема
157
Ответственный
в КРИПКиПРО
Справочник КРИПКиПРО
Должность
Ректор
Первый проректор
Проректор по научно-методической работе
Проректор по организационной и информационно-методической работе
Проректор по административно-хозяйственной работе
Отдел аспирантуры
Бухгалтерия
Отдел кадровой, правовой и организационной работы
Санаторий-профилакторий
Факультет повышения квалификации
Факультет профессиональной переподготовки
Кафедра дошкольного образования
Кафедра начального общего образования
Кафедра гуманитарных и художественно-эстетических дисциплин
Кафедра проблем воспитания и дополнительного образования
ФИО
Красношлыкова Ольга Геннадьевна,
д-р пед. наук, профессор
Крецан Зоя Викторовна,
канд. пед. наук, доцент
Игонина Татьяна Борисовна,
канд. пед. наук, доцент
Шефер Инна Валерьевна,
заведующая Центром мониторинга состояния региональной системы образования
Макарова Татьяна Семёновна
Коровина Наталья Анатольевна,
канд. пед. наук, заведующая отделом
Кравчук Ольга Владимировна,
главный бухгалтер
Мясникова Виктория Александровна,
заведующая отделом
Сковороднева Ирина Валентиновна,
директор
Шмакова Людмила Евгеньевна,
канд. пед. наук, доцент, декан факультета
Никифорова Ольга Алексеевна,
канд. биол. наук, доцент, декан факультета
Дорн Марина Викторовна,
канд. пед. наук, заведующая кафедрой
Черемисина Варвара Геннадьевна,
канд. пед. наук, доцент, заведующая кафедрой
Вертилецкая Инга Геннадьевна,
канд. пед. наук, доцент, заведующая кафедрой
Кононенко Ольга Семёновна,
канд. пед. наук, доцент, заведующая кафедрой
158
Телефон рабочий
31-16-11
1-30
37-80-33
1-32
31-15-89
1-26
31-15-96
1-28
31-36-25
1-34
31-15-89
1-27
31-23-74
1-23
31-16-09
1-18
31-15-88
1-09
31-15-85
1-05
31-15-95
1-46
31-15-86
1-55
31-15-86
1-19
31-15-86
1-17
31-16-01
1-31
Должность
Кафедра педагогических и здоровьесберегающих технологий
Кафедра естественно-научных и математических дисциплин
Кафедра информационных технологий
Кафедра психологического и социально-педагогического сопровождения общего и специального (коррекционного) образования
Кафедра управления, экономики и правового регулирования образованием
Центр организационно-методического сопровождения конкурсного движения и ПНПО
Центр аттестации педагогических и руководящих кадров
Центр дистанционного обучения информационно-коммуникационным технологиям в образовании
Центр издательско-полиграфической деятельности
Центр комплексной безопасности образовательного учреждения
Отдел информационно-технического сопровождения
Образовательно-аналитический отдел
Отдел мониторинговых исследований
Лаборатория мониторинга и научно-методического сопровождения инновационных проектов в образовании
Лаборатория научно-методического сопровождения инновационной и экспериментальной деятельности
Лаборатория научно-методического сопровождения деятельности муниципальных методических служб
Кабинет духовно-нравственного воспитания
ФИО
Душенина Татьяна Владимировна,
канд. биол. наук, заведующая кафедрой
Петунин Олег Викторович,
д-р пед. наук, профессор, заведующий кафедрой
Колпаков Олег Леонидович,
канд. физ.-мат. наук, доцент, заведующий кафедрой
Приходько Надежда Ивановна,
канд. пед. наук, доцент, заведующая кафедрой
Чернова Ольга Васильевна,
канд. пед. наук, заведующая кафедрой
Мжельская Анна Александровна,
канд. пед. наук, заведующая центром
Вертохвостова Галина Александровна,
заведующая центром
Севидова Ирина Ивановна,
заведующая центром
Вашлаева Людмила Петровна,
канд. пед. наук, доцент, заведующая центром
Агафонов Юрий Николаевич,
заведующий центром
Высотина Маргарита Михайловна,
заведующая отделом
Кузнецова Алёна Борисовна,
заведующая отделом
Бородкина Евгения Викторовна,
заведующая отделом
Оксем Мария Владимировна,
заведующая лабораторией
Львова Инна Владимировна,
канд. псих. наук, доцент, заведующая лабораторией
Вербицкая Ирина Валерьевна,
заведующий лабораторией
Арещенко Светлана Викторовна,
заведующая кабинетом
159
Телефон рабочий
31-15-86
1-45
31-15-86
1-44
31-16-06
1-36
31-15-86
1-37
31-15-86
1-51
56-69-86,
1-49
31-57-09
1-38
31-15-86
1-50
31-15-86
1-47
31-16-01
1-42
31-15-96
1-28
31-15-96
1-28
31-15-86
1-20
31-21-29
1-33
56-69-85
1-48
56-69-85
1-48
31-15-86
1-40
Содержание
Краткая информация о деятельности и услугах КРИПКиПРО в 2013/2014 учебном году
Адреса и телефоны гостиниц г. Кемерово
I. Факультет повышения квалификации
Курсы повышения квалификации, проблемно-ориентированные семинары с учетом категорий работников образования
(на базе КРИПКиПРО)
1. Категория – руководители образовательных учреждений (ОУ) ………………………………………………………………….
2. Категория – методисты муниципальных методических служб; заместители руководителей ОУ, ДОУ, СКОУ, УДОД; старшие воспитатели…………………………………………………………………………………………………………………….……
3. Категория – заместители руководителей образовательных учреждений………………………………….……………………..
4. Категория – учителя начальных классов, методисты, заместители директоров, курирующие вопросы начального общего
образования………………………………………………………………………………………………………………………………
5. Категория – учителя русского языка и литературы, методисты…………………………………………………………………..
6. Категория – учителя иностранного языка, методисты……………………………………………………………………………..
7. Категория – учителя математики, методисты………………………………………………………………………………………
8. Категория – учителя информатики, методисты ……………………………………………………………………………………
9. Категория – учителя истории и обществознания, методисты…………………………………………………………………….
10. Категория – учителя географии…………………………………………………………………………………………………….
11. Категория – учителя экономики …………………………………………………………………………………………………..
12. Категория – учителя биологии и географии, методисты…………………………………………………………………………..
13. Категория – учителя биологии, методисты……………………………………………………………………………………….
14. Категория – учителя биологии и химии, методисты…………………………………………………….………………………
15. Категория – учителя химии, методисты…………………………………………………………………………………………..
16. Категория – учителя физики, методисты………………………………………………………………………………………….
17. Категория – учителя технологии и трудового обучения…………………………………………………………………………
18. Категория – учителя искусства, методисты ММС, курирующие предметы искусства ……………………………………….
19. Категория – педагоги дополнительного образования, ведущие занятия по ритмике и хореографии ……………………..….
20. Категория – учителя социально-гуманитарного цикла, реализующие в образовательном учреждении программы курсов
«Основы православной культуры», «Основы религиозных культур и светской этики»; педагоги, осуществляющие работу по
духовно-нравственному воспитанию обучающихся в рамках культурной традиции народов России; методисты, курирующие
данное направление……………………………………………………………………………………………………………………….
21. Категория – учителя физической культуры, методисты……………………………………………………………………...……
22. Категория – преподаватели-организаторы, учителя основ безопасности жизнедеятельности (ОБЖ)…………………….……
160
3
10
11
11
11
14
15
21
23
25
26
28
30
32
34
34
35
36
37
39
41
42
46
47
49
50
23. Категория – специалисты по физкультурно-спортивному направлению учреждений дополнительного образования детей
(УДОД), тренеры-преподаватели………………………………………………………………………………………………….……..
24. Категория – специалисты в области дошкольного образования по физкультурно-оздоровительному направлению…..….
25. Категория – воспитатели дошкольных образовательных учреждений………………………………………………………..….
26. Категория – музыкальные руководители дошкольных образовательных учреждений………………………………………….
27. Категория – воспитатели, руководители изобразительной деятельности дошкольных образовательных учреждений, педагоги дополнительного образования изобразительной деятельности, методисты ММС, курирующие данное направление…...
28. Категория – педагоги дополнительного образования, педагоги-организаторы образовательных учреждений и учреждений
дополнительного образования детей………………………………………………………………………………………………….…
29. Категория – методисты, руководители структурных подразделений образовательных учреждений дополнительного образования детей…………………………………………………………………………………………………………………………...…
30. Категория – воспитатели групп продленного дня, классные руководители, воспитатели ОУ различных типов и видов,
старшие вожатые, заместители директоров по воспитательной работе………………………………………………………..……
31. Категория – педагоги-психологи, социальные педагоги образовательных учреждений ……………………………………..…
32. Категория – учителя-логопеды СКОУ, ДОУ, ОУ, учреждений социальной защиты, здравоохранения…………………......
33. Категория – воспитатели СКОУ, I–VIII вида, учреждений социальной защиты и здравоохранения………………………...
34. Категория – работники системы специального (коррекционного) образования, учителя-дефектологи…………………..…..
35. Категория – воспитатели детских домов и интернатов…………………………………………………………………..……..….
36. Категория – учителя – ветераны педагогического труда………………………………………………………………………..…
37. Категория – старшие инспекторы (уполномоченные полиции ОУ), работники социально-педагогического профиля, семейные психологи, специалисты органов опеки и попечительства муниципальных органов управления образованием, воспитатели и педагогические работники ОУ закрытого типа, педагогические работники ФСИН……………………..………………
38. Категория – заведующие библиотеками, библиотекари образовательных учреждений……………………..…………………
39. Категория – руководящие и педагогические работники образовательных учреждений……………………..………………….
II. Обучение в территориях …………………………………………………………………………………………………………………
III. Научно-методическое сопровождение приоритетных направлений развития образования в регионе ………………………
IV. Факультет профессиональной переподготовки ………………………………………………………………………..……………..
V. Аспирантура …………………………………………………………………………………………………………………….………….
VI. Консалтинговые услуги ………………………………………………………………………………………………………………….
Справочник КРИПКиПРО ……………………………………………………………………………………………………….………….
161
51
52
52
54
55
56
57
58
58
60
61
62
63
63
64
64
67
69
103
133
145
146
158
Справочное издание
Образовательные услуги Кузбасского регионального института повышения квалификации
О-23 и переподготовки работников образования на 2013/2014 учебный год [Текст] / отв. ред. З. В. Крецан. – Кемерово : Изд-во КРИПКиПРО, 2013. – 161 с.
ББК 74.00
О-23
Ответственный за выпуск Л. П. Вашлаева
Технический редактор А. В. Колесов
Корректор В. С. Николаева
Текст к верстке подготовила Л. Е. Шмакова
Подписано в печать 08.08.2013 г.
Формат 60х84/16. Гарнитура Times New Roman.
Усл. печ. л. 9,4. Ред.-изд. № 85/13.
Тираж 110 экз. Заказ № 52. Бесплатно
Оригинал-макет подготовлен на компьютерном комплексе
Кузбасского регионального института повышения квалификации
и переподготовки работников образования
Отпечатано в типографии КРИПКиПРО
650070, г. Кемерово, ул. Заузелкова, д. 3
162