Отделение среднего профессионального образования Специальность: 030912.51 «Право и организация социального обеспечения» Форма обучения: очная 2014-2015 учебный год, 2 курс, 3 семестр Дисциплина: Юридическая психология Преподаватель: Ионова Валентина Елисеевна ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ЭКЗАМЕНУ 1. Предмет и актуальные проблемы современной юридической психологии. 2. Система юридической психологии. 3. Методы юридической психологии. 4. Методы психологической диагностики. 5. История юридической психологии. 6. Понятие, виды и формы памяти. 7. Характеристики мыслительного процесса. 8. Способы активизации мышления. 9. Влияние эмоций на поведение человека. 10. Сознание и его структура. 11. Бессознательная психика. 12. Понятие и структура личности. 13. Понятие темперамента (виды). 14. Акцентуации личностей. 15. Самооценка и уровень притязаний. 16. Общение как обмен информацией (коммуникативная сторона общения). 17. Общение как взаимодействие (интерактивная сторона общения). 18. Конфликты, пути их преодоления. 19. Регламентирующая функция психики применительно к некоторым нормам права (вменяемость, дееспособность, процессуальная дееспособность обвиняемых, истцов и ответчиков, свидетелей и потерпевших). 20. Понятие личности преступника, типологизация и классификация преступников. 21. Рецидивная преступность и факторы ей способствующие. Обстоятельства, способствующие возникновению и формированию преступного профессионализма. 22. Особенности формирования антисоциальной личностной ориентации. Акселерация и возрастные кризисы как фактор риска. 23. Структура и развитие личности. Самооценка и уровень притязаний. 24. Понятие и характеристики акцентуаций личностей. 25. Психология преступных организаций. Классификация преступных групп. 26. Основные психологические характеристики деятельности следователя. 27. Этапы расследования и их психологические характеристики. 28. Сущность проблемной следственно-поисковой ситуации и пути ее решения. 29. Подготовка к допросу. Основные приемы его проведения. 30. Психология допроса, его основные характеристики с позиций психологии. Особенности психических образов, лежащих в основе показаний. 31. Особенности допроса подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего, свидетеля. 32. Психология очной ставки. Психология осмотра места происшествия, трупа и освидетельствования. 33. Мнемическая помощь допрашиваемому и мнемические приемы. Оценка показаний, определение их истинности. 34. Проблема ложных показаний, способы их распознавания, мотивы (смысл) таких показаний 35. Психология обыска и выемки. Психология выхода на место происшествия. 36. Основные психологические проблемы судебного разбирательства по уголовным делам. 37. Психология допроса свидетеля и потерпевшего. Психология допроса подозреваемого и обвиняемого. 38. Допрос в суде, его особенности, отличие от допроса в ходе предварительного расследования. Оказание мнемической помощи допрашиваемому. Ложные показания, их признаки, способы разоблачения лживых показаний. 39. Психология очной ставки. Разоблачение на допросе и очной ставке лжи и утаивания информации и борьба с ними. 40. Психология осмотра места происшествия. Психология следственного эксперимента. 41. Формирование внутреннего убеждения судей. Когнитивная (познавательная) деятельность суда. 42. Анализ и оценка мотиваций совершенного преступления, мотиваций поведения в суде. 43. Психологические особенности судебных прений. Речь государственного обвинителя. Психология речи защитника. Психология судебной речи. Психология постановления и оглашения приговора. 44. Факторы формирования девиантности и психологические особенности несовершеннолетних преступников. 45. Психологические требования, предъявляемые к судье. Управление и лидерство в суде. 46. Насильственный тип преступника, влияние социальных факторов на формирование агрессивной установки. Корыстный тип личности преступника, формирование корыстных мотивов. 47. Преступления, совершаемые в местах отбывания лишения свободы. Их причины и механизмы. 48. Объекты психолого-педагогического воздействия в местах отбывания лишения свободы, особенности воздействия на личность. 49. Особенности воздействия на группы осужденных. 50. Источники психологической информации в исправительных учреждениях, исполняющих наказания в виде лишения свободы, и способы ее получения. 51. Психология осужденного, задачи и факторы ресоциализации. 52. Психологическая характеристика адаптации освобожденного к условиям жизни на свободе.