филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский государственный гуманитарный университет» в г. Костроме АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ Этика (Наименование дисциплины) ГСЭ Цикл дисциплин Специальность Квалификация (степень): «Менеджмент организации» – 080507 специалист Дата последнего обновления: Май, 2013 Гуманитарных и социально-экономических дисциплин Кафедра: Составитель: Дата последнего обновления: Номер 1 семестра: Трудоемкость 24 час.: Формы контроля: (ЭКЗ/ЗАЧ/КР/ КП) Адаптировано - кандидат психологических наук, доцент Котова С.В. Январь, 2014 2 3 4 5 6 7 8 9 10 24 Зач. КР Цель: освоению теоретического, ценностно-культурного богатства этики, осмысление ее гуманистического потенциала; формирование потребности к овладению морально-нравственной культурой для успешной реализации профессиональной деятельности и саморазвития. Задачи: выявить теоретический, мировоззренческий, гуманистический диапазон этики; культурный и рассмотреть этическую проблематику как своеобразного ядра духовной культуры человека познакомить с основными направлениями развития этики как теоретической дисциплины, особой системы знаний и ценностного отношения к миру; раскрыть особенности морально-нравственной культуры общества и личности на различных этапах исторического развития; выяснить общее и особенное в истории европейских представлений об этике. Результаты освоения дисциплины По завершению курса «Этика» обучающийся должен знать: об особенностях этики как теоретической и нормативной дисциплины; об особенностях функционирования морали и нравственности в различные исторические эпохи; о профессиональной этике исследователя. уметь: самостоятельно оценивать собственные поступки и поступки других людей; использовать полученные навыки морального поведения в профессиональной деятельности. Дисциплина базируется на следующих дисциплинах (модулях, практиках) ООП Дисциплина «Этика» является составной частью Гуманитарного, социального и экономического цикла, дисциплиной по выбору для обучающихся по специальности «Менеджмент организации». Курс рассчитан для студентов очного отделения обучения направления «Менеджмент организации» и построен в соответствии с основной образовательной программой, с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Менеджмент организации». Требования к «входным» знаниям обусловливаются общим набором учебных дисциплин средней школы. Влияние дисциплины на последующую образовательную траекторию студента В процессе прохождения курса "Этика" студент должен сформировать собственное мнение об основных этических категориях, понятиях и принципах. Этические категории, понятия и принципы являются одной из фундаментальных основ культуры как способа человеческого смыслополагания и действия. Изучение моделей этического в пространствах разных культур является одной из ключевых тем профессионального знания. Структура и содержание дисциплины Введение 1. Введение. Предмет и задачи курса. Категориальный аппарат и основные этические доктрины 2. Этические категории античности и представление о человеке. Основные этические понятия 3. Христианская антропология и этика. Базовые этические концепты средневековья и образ человека 4. Образ человека и этико-философские доктрины в эпоху Возрождения и Реформации 5. XVIII столетие. Базовые антропологические концепты и этические концепции Просвещения 6. Этические учения XIX века. Этическое и эстетическое в романтизме. Этика и историцизм XIX века 7. Этические учения XX века. Этика и метаэтика. Профессиональная этика исследователя Дисциплина изучается в третьем семестре в общем объеме 22 ч., из них лекции - 10 ч., практические (семинарские) занятия – 12 ч., самостоятельная работа – 0 ч. Итоговый контроль – зачет (3 семестр).